|
|
Obnova kláštera ve Šternberku
Wernerová, Valerie ; Kocourek, Tomáš (oponent) ; Guzdek, Adam (vedoucí práce)
Cílem diplomové práce bylo vytvořit architektonickou studii revitalizace části objektu bývalé-ho augustiniánského kláštera ve Šternberku včetně jeho okolí a zahrady. Zásadní bylo najít nové funkční využití zanedbaných prostor a určit celkový koncept fungování objektu. Objekt bývalého kláštera má nově sloužit jako místo pro odpočinek, kulturní rozvoj a zklidnění v uspěchané době. Funkčně je rozdělen na dvě části, které se prolínají. Zaprvé je to část především pro místní obyvatelstvo, určená na koncerty, divadla, kulturní dny, společenské akce… tedy pro sociální a kulturní vyžití. Druhá část je směřována na lidi hledající změnu prostředí, odpočinek v příjemném prostoru s kvalitním zázemím a načerpání nové energie. V rámci kláštera je vytvořeno příjemné ubytování s prostory pro oddech, sport, relaxaci, ale i práci na dálku. Obě funkce se navzájem doplňují, prostory restaurace, kavárny či pivnice slouží jak místním obyvatelům, tak ubytovaným hostům. Malé wellness centrum je otevřené i pro zájemce ze Šternberka. Stejně tak posilovna, otevřená knihovna nebo krásně upravená zahrada vybízejí k relaxaci pro místní i ubytované. Největším přínosem do architektury kláštera je úprava vnitřního dvora. Je navrženo zastřešení dnes otevřeného nádvoří. Současně je doplněno v nádvoří nové schodiště a výtah. V areálu kláštera je umožněn průchod z východu na západ přes zpřístupněnou klášterní zahradu. V ní je navržena část anglického parku prolínající se se zahradou barokní. V jihozápadní části vzniká hromadná podzemní garáž schovaná pod zelenou střechou napojenou na terén zahrady.
|
|
|
Rodinný dům
Houček, Jan ; Čech, Miroslav (oponent) ; Berková, Petra (vedoucí práce)
Abstrakt: Cílem mé bakalářské práce bylo navrhnout dvoupodlažní rodinný dům s téměř nulovou spotřebou energie. Objekt bude realizován v Horní Cerekvi. V přízemí se nachází kuchyně propojená s obývacím pokojem, dále toaleta a technická místnost. K dispozici je také garáž pro dvě auta. V prvním patře jsou dva dětské pokoje, ložnice, koupelna a WC. Dům se nachází na rovinatém pozemku. Základy jsou z litého betonu. Stěny jsou navrženy z cihel Porotherm. Stropní konstrukce je navržena z panelů Spiroll se zavěšeným podhledem ze sádrokartonu. Střecha nad garáží bude využita jako terasa a střecha 2.NP bude plochá zelená střecha. Objekt splňuje všechny požadavky na požární bezpečnost. Hlavním zdrojem obnovitelné energie je 13 FV panelů instalovaných na střeše. Dům je vytápěn tepelným čerpadlem vzduch-voda umístěným vedle technické místnosti. Voda je ohřívána vnitřním tepelným čerpadlem a ukládána v akumulační nádrži. V domě je řešeno podlahové vytápění. V objektu je provedeno nucené větrání a navržena vzduchotechnická jednotka s rekuperací tepla. V obytné části budou instalovány fan-coily pro chlazení. Dešťová voda bude akumulována v akumulační nádrži a vsakovacích blocích a následně bude využívána k zavlažování zahrady. Horní Cerekev má vlastní čistírnu odpadních vod, kam budou odváděny odpadní vody z objektu. Z hlediska stavební fyziky byla budova klasifikována jako A, což znamená že budova je mimořádně hospodárná.
|
|
|
Obnova kláštera ve Šternberku
Janečková, Klára ; Kocourek, Tomáš (oponent) ; Guzdek, Adam (vedoucí práce)
Zadáním diplomové práce bylo vypracování architektonické studie obnovy bývalého augustiniánského kláštera ve Šternberku a kompoziční řešení přilehlého areálu. Klášter je od roku 1993 ve vlastnictví města Šternberk, které se snaží o jeho postupnou revitalizaci. Cílem návrhu je šetrné využití stávající budovy a zpřístupnění přilehlé klášterní zahrady veřejnosti. V reakci na požadavky investora a koexistenci kostela byla v objektu navržena základní umělecká škola, restaurace, vinárna, hotel, obřadní síň a výstavní prostory. Vnitřní atrium bylo zastřešeno a doplněno o výtah se schodištěm. V návaznosti na navrhované funkční využití a nevyhovující průjezd do areálu bylo do západní části umístěno podzemní parkoviště s možností průjezdu na předklášterní nádvoří. Do zahrady byly vytvořeny dva nové vstupy z ulic Opavská a Zahradní.
|
|
|
Zahrada
Klimšová, Natálie ; Vítková,, Lenka (oponent) ; Artamonov, Vasil (vedoucí práce)
Bakalářská práce se snaží přiblížit pojem zahrady ve vztahu k mé vlastní výtvarné tvorbě. V práci dále rozebírám časté prvky, vyskytující se v zahradě a propojuji je s motivy svých obrazů.
|
|
|
Novostavba na Kraví hoře v Brně
Kabeláčová, Anna ; Kristek, Jan (oponent) ; Rozwalka, Szymon (vedoucí práce)
Bakalářská práce se zaměřuje na využití potenciálu a možností Centra léčivých rostlin na Kraví hoře v Brně prostřednictvím provozu experimentálního vědeckého centra. Objekt je navržen za účelem rozšíření působnosti a významu centra v rámci aktuální činnosti se způsoby citlivého využívání zahrady veřejností. Základem návrhu je výzkum vlivu barev na růst rostlin, který reflektuje i jejich působení na člověka. Funkce vědeckého centra je doplněna o provoz zahradní terapie. Barvy se staly pojítkem mezi vědeckým účelem a psychologickým působením. Lineární objekt podél hranice pozemku reaguje na problémy spojené s dosavadním uspořádáním zahrad a zároveň napomáhá ke zvýšení povědomí veřejnosti o existenci této zahrady.
|
|
|
Gemini
Hanzalíková, Miroslava ; Františák, Luboš (oponent) ; Marek, Jiří (vedoucí práce)
Tato projekt se zabývá revitalizací střední školy pro zdravotně znevýhodněnou mládež GEMINI a její okolí. Bakalářská práce řeší návrh revitalizace školy, končepční návrh školní zahrady, bývalé výměníkové stanice a kavárny s komunitním centrem.
|
|
|
Gemini
Kartal, Emina ; Nový, Vítězslav (oponent) ; Marek, Jiří (vedoucí práce)
Tématem bakalářské práce je inkluzivní architektura. Cílem práce je návrh internátu a rekonstrukce Střední školy Gemini na Sídlišti Lesná v Brně spolu s úpravou okolí školy. Střední škola plánuje navýšení své dosavadní kapacity a usiluje o inkluzivní vzdělávání, což je zohledněno v novém návrhu. Současné podmínky jsou již nevyhovující. V minulosti bylo vedení školy omezeno dostupnými možnostmi a přijalo budovu s dispozicí mateřské školy spolu se zahradou. Škola tak funguje na omezené ploše nebo ve stísněných prostorách. Cílem je zajistit kvalitní a vzdělávání pro všechny bez rozdílu. Vzdělání, které budou mít studenti spojené s příjemným pobytem, ve vzdušných prostorách ve škole či školní zahradě, popřípadě v nové budově internátu. Součástí návrhu je i udržitelný přístup v oblasti navrhování, který zajistí investorovi menší náklady spojené s provozem budovy, která funguje jako školská instituce.
|
|
|
NOVÝ PROSTOR PRO ŽIVOT - KROMĚŘÍŽ – LUTOPECKÁ
Sajková, Viktória ; Urbášková, Hana (oponent) ; Boháč, Ivo (vedoucí práce)
Bývanie v dnešnej dobe predstavuje pre mnohých skutočnú výzvu a životnú zmenu. Je to obdobie, kedy jednotlivec prechádza dôležitou etapou svojho života, kedy sa musí osamostatniť a začať budovať svoju vlastnú cestu. Súčasne s týmto osobným rastom sa však stretáva s realitou narastajúcich cien bývania, čo robí proces hľadania nového domova ešte náročnejším. Nájsť si vhodné bývanie, ktoré by spĺňalo aspoň základné požiadavky, sa stáva skutočnou výzvou, ktorá môže ovplyvniť celkovú kvalitu života jednotlivca. Okrem jednotlivcov, ktorí sa snažia osamostatniť a začať nový život, existuje aj skupina ľudí, ktorí nie sú spokojní so svojím súčasným bývaním. Pre nich je bývanie viac ako len miesto na život. Hľadajú priestor, kde budú môcť prežívať svoje každodenné zážitky a kde sa budú cítiť naozaj doma. Títo jednotlivci túžia po mieste, kde budú mať pocit príslušnosti a pohody, kde budú môcť slobodne vyjadriť svoju individualitu a rozvíjať svoje záujmy. Pre nich je bývanie dôležitou súčasťou ich života, ktorá ovplyvňuje nielen ich fyzický, ale aj emocionálny a psychologický blahobyt. V dnešnej dobe, kedy mesto ponúka množstvo možností a príležitostí, je dôležité, aby bývanie bolo viac ako len funkčný priestor na spanie. Je to miesto, kde sa rodíme, rastieme a vytvárame svoje najvzácnejšie spomienky. Preto je dôležité, aby bývanie bolo miestom, ktoré nás inšpiruje, poháňa a nabáda k osobnému rozvoju a šťastnému životu. Cieľom tohto projektu je vytvoriť v Kroměříži dostupné mestské bývanie pre každého, pričom sa kladie dôraz na ľudí a ich životné potreby. Navrhnutý koncept sa sústreďuje na bývanie, no zároveň poskytuje občiansku vybavenosť pre voľný čas obyvateľov. Projekt zahŕňa 6 bytových domov, z ktorých dva sú vybavené polyfunkciou. Každý z domov je jedinečný, odlišujú sa vo vzhľade aj v materiáloch použitých pri ich výstavbe. Niektoré majú balkóny alebo terasy, iné nie, pričom každý je navrhnutý tak, aby reagoval na klasické tvary okolitej zástavby, no s moderným nádychom. Sú umiestnené v zelenej ploche, doplnené o námestie a park s vodnými prvkami, čo vytvára príjemné a funkčné mestské prostredie pre všetkých obyvateľov.
|
|
|
Gemini
Holcrová, Eliška ; Nový, Vítězslav (oponent) ; Marek, Jiří (vedoucí práce)
Cílem návrhu je zrevitalizovat střední školu pro tělesně znevýhodněnou mládež GEMINI a její okolí. Práce zahrnuje návrh revitalizace školy, koncepci školní zahrady a kavárny s komunitním centrem. Výsledkem bude vznik vhodného prostředí pro vzdělávání, relaxaci a rozvoj nejen studentů školy, ale i místních obyvatel.
|
|
|
Recyklace fotbalu
Longauerová, Romana ; Sládeček, Svatopluk (oponent) ; Sedlák, Jaroslav (vedoucí práce)
Záverečná práca reaguje na trend globálneho otepľovania v podobe návrhu parkovej zóny s jedlou vegetáciou. Slúži tak obyvateľom ako zdroj potravy a taktiež podporuje druhovú biodiverzitu v blízkosti centra mesta. V návrhu sa využívajú prírodné zdroje a je vytvorený efektívny systém zberu dažďovej vody z priľahlého okolia lokality. Srdcom územia sa stáva objekt bývalého futbalového štadiónu, ktorý slúži ako komunitná záhrada a na účely vzdelávania v spojitosti s poľnohospodárstvom a prírodou.
|
host ::
RSS.