|
|
Rozvoj společenského chování u dětí předškolního věku prostřednictvím literárních děl
Kubátová, Tereza ; Laufková, Veronika (vedoucí práce) ; Kadrnožková, Monika (oponent)
Diplomová práce předkládá možnosti, jak prostřednictvím práce s knihou seznamovat děti předškolního věku se společenským chováním. Teoretická část práce definuje základní pojmy, které jsou spojovány s etiketou a jsou klíčové pro téma práce. Dále se zabývá socializací, sociálním vývojem a morálním vývojem dítěte předškolního věku. Přibližuje také pojem společenské chování. Dále shrnuje poznatky o literatuře pro děti, více do hloubky se věnuje příběhům s výchovným obsahem. Jsou zde také přiblíženy informace, jak pracovat s knihou v mateřské škole prostřednictvím metod programu Čtením a psaním ke kritickému myšlení a třífázového modelu učení. V praktické části bylo stanoveno pět dílčích cílů. Nejprve bylo zjišťováno, zda a jakým způsobem pedagogové mateřských škol pracují u dětí s tématem slušného chování. Pro dosažení tohoto cíle byl sestaven a distribuován dotazník pro pedagogy mateřských škol, na jehož základě bylo diagnostikováno pět nejčastějších problémů v oblasti slušného chování u dětí v předškolním věku (konkrétně jde o oblasti vztahy mezi dětmi, dodržování pravidel, stolování, zacházení s věcmi a vztah k autoritě). Následně byly vytvořeny vzdělávací lekce na problémové oblasti, které učitelé uváděli nejčastěji. Lekce byly následně zrealizovány v praxi, vyhodnoceny a ověřeny dalšími třemi...
|
|
|
Klima školní třídy v alternativní a tradiční škole
Kubátová, Tereza ; Komárková, Tereza (vedoucí práce) ; Tvrzová, Ivana (oponent)
Předmětem diplomové práce je klima třídy v alternativní a tradiční škole. Diplomová práce je členěna na teoretickou a praktickou část. V teoretické části se věnuji vysvětlení základních pojmů týkajících se tématu. Dále se práce zabývá metodami diagnostiky třídního klimatu. Praktická část je tvořena výzkumem, který je realizován ve třídách škol alternativního a tradičního typu. Výzkum má kvantitativní charakter a jeho výzkumným nástrojem je dotazník. Praktická část je koncipována jako porovnání třídního klimatu mezi třídami obou typů škol. Cílem práce je porovnat třídní klima v alternativní a tradiční škole a interpretovat zjištěná data.
|
|
| |
|
|
Azyl a uprchlictví ve světle judikatury Evropského soudu pro lidská práva
Kubátová, Tereza ; Šturma, Pavel (vedoucí práce) ; Honusková, Věra (oponent)
Resumé - Azyl a uprchlictví ve světle judikatury Evropského soudu pro lidská práva Práce se zabývá problematikou azylu a uprchlictví v kontextu Úmluvy o ochraně lidských práv a základních svobod z roku 1950 a judikatury Evropského soudu pro lidská práva. Jejím cílem je poukázat na úzké propojení uprchlického práva s ochranou lidských práv. Text práce je členěn do sedmi kapitol. Po úvodním rozlišení pojmů azyl a uprchlictví je představena definice uprchlíka obsažená v klíčovém instrumentu mezinárodního uprchlického práva - v Úmluvě o právním postavení uprchlíků z roku 1951. Práce se definici uprchlíka věnuje skrze její inkluzivní, cesační a exkluzivní klauzuli. Následně je popsána zásada non-refoulement, vyjádřená v článku 33 Úmluvy o právním postavení uprchlíků, která zakazuje státům vyhostit a navrátit uprchlíka do země, kde by jeho život nebo osobní svoboda byla ohrožena. Další výklad se zaměřuje na Úmluvu o ochraně lidských práv a její kontrolní mechanismus v podobě Evropského soudu pro lidská práva. V této části je rozebrána procedurální stránka vyřizování stížností na porušení úmluvy. Jádrem práce je její šestá kapitola, která je rozdělena na dílčí podkapitoly podle relevantních ustanovení Úmluvy o ochraně lidských práv. Jsou zde představena pro problematiku azylu a uprchlictví významná rozhodnutí...
|
|
|
Klima školní třídy v alternativní a tradiční škole
Kubátová, Tereza ; Komárková, Tereza (vedoucí práce) ; Tvrzová, Ivana (oponent)
Předmětem diplomové práce je klima třídy v alternativní a tradiční škole. Diplomová práce je členěna na teoretickou a praktickou část. V teoretické části se věnuji vysvětlení základních pojmů týkajících se tématu. Dále se práce zabývá metodami diagnostiky třídního klimatu. Praktická část je tvořena výzkumem, který je realizován ve třídách škol alternativního a tradičního typu. Výzkum má kvantitativní charakter a jeho výzkumným nástrojem je dotazník. Praktická část je koncipována jako porovnání třídního klimatu mezi třídami obou typů škol. Cílem práce je porovnat třídní klima v alternativní a tradiční škole a interpretovat zjištěná data.
|
|
|
Daňové aspekty nájmu, leasingu a obdobných vztahů
Kubátová, Tereza ; Marková, Hana (vedoucí práce) ; Vybíral, Roman (oponent)
Cílem bakalářské práce je charakteristika nejvýznamnějších daňových aspektů nájmu, leasingu a obdobných vztahů. Obdobným vztahem je míněn pacht. Úvodní kapitola se věnuje nájmu, leasingu a pachtu z pohledu soukromého práva. Druhá kapitola obsahuje podrobnou úpravu těchto institutů v dani z příjmů. Třetí kapitola se zabývá zdaněním nájmu, leasingu a pachtu dle daně z přidané hodnoty a silniční daně. Poslední kapitola je zaměřena na komparaci vybraných daňových aspektů dle české a slovenské legislativy.
|
|
|
Zajišťování kvality obuvi pro děti do 3 let ve výrobě
Kubátová, Tereza ; Kořánová, Helena (vedoucí práce) ; Hůlová, Marie (oponent)
Tématem mojí bakalářské práce je "Zajišťování kvality obuvi pro děti do 3 let ve výrobě". Cílem mé práce je vyzvednout složitost a náročnost výroby dětské obuvi při dodržování všech norem, ale také najít klíč pro spotřebitele, co hledat u tohoto specifického druhu výrobku. Dětská noha je při vývoji a růstu velmi citlivá. Vlivem nesprávného výběru obuvi se může trvale a často nezvratně poškodit. Zaměřím se především na teorii obuvi, jak problematiku dětské obuvi řeší česká legislativa a co všechno může český výrobce udělat proto, aby se k malému spotřebiteli dostala kvalitní a zdravotně nezávadná obuv.
|
host ::
RSS.