|
|
How Language and Nation Interwine: Changes in the Language of Australian Literature from 1830 up to the Present
Císlerová, Magdalena ; Čermák, Jan (vedoucí práce) ; Willoughby, Louisa (oponent) ; Horáková, Martina (oponent)
Ačkoli studie věnující se vztahu mezi národní identitou a jazykem v Austrálii existují, toto téma nikdy nebylo zkoumáno na datech napříč australskou historií. Předkládaná disertační práce si proto sleduje jazykové projevy rodící se národní identity na korpusu kanonických románů australské literatury od roku 1830 do současnosti. Korpus je rozdělen do čtyř období, která vycházejí z vývojových fází postkoloniálních variet angličtiny Schneiderova Dynamického modelu (2007). Hlavní tezí práce je, že lokální identita se jazykově projevuje v obdobích spjatých s nacionalismem vyšším zastoupením australského dialektu a odkazováním na lokální referenční rámce. Z povahy tématu vyplývá, že jde o mezioborový výzkum, který kombinuje lingvistiku s literárními a kulturními studii. Toto spojení umožňuje vykreslit vztah jazyka a identity komplexně pomocí jak kvantitativní, tak kvalitativní analýzy. Kvantitativní analýza se věnuje klíčovým slovům - nejprve vygenerovaným přímo z korpusu, kdy byl jako referenční korpus použit analogicky vytvořený korpus britské literatury, poté kulturně významným klíčovým slovům na základě Wierzbické teorie (1997), jež tvrdí, že pro každou kulturu existuje soubor klíčových slov, který odráží její základní hodnoty. Vygenerované seznamy klíčových slov odráží socio-historický a kulturní...
|
|
| |
|
|
Spirituální posouzení v sociální práci s nezletilými matkami v zařízení ústavní výchovy
HORÁKOVÁ, Marcela
Tato práce se zaměřuje na spiritualitu nezletilých matek romského etnika s nařízenou ústavní výchovou. Práce v první části vymezuje pojmy: spiritualita, spirituální posouzení a jeho proces, sociální práce, sociální pracovník obecně v kontextu spirituálního posouzení. Dále se zaměřuje na téma kultury Romů, jejich tradice a specifika, alternativní religiozitu romského etnika. V části empirické je popsána charakteristika konkrétního zařízení pro výkon ústavní výchovy, specifika nezletilých matek přijímaných do tohoto zařízení. Popisuje individuální konstrukty spirituality dívek a snahu o porozumění a posouzení, zda je zde spiritualita pomocí či překážkou při řešení obtížné životní situace dívek ve spolupráci se sociálním pracovníkem. Ve výzkumné části byly použity tyto metody: sběr a analýza dokumentů, rozhovor, dotazování a pozorování.
|
|
|
Vzdělávací potřeby pedagogů na 1. stupni ZŠ v distanční výuce
HORÁKOVÁ, Michaela
Tato bakalářská práce se zaměřuje na připravenost pedagogů prvního stupně na distanční výuku. Cílem práce je zmapovat připravenost pedagogů na distanční výuku z jejich pohledu. V teoretické části je práce zaměřená na pojetí klasické i novodobé výuky, na rozdíly mezi různými formami výuky, na distanční výuku ve světě a v České republice, na komunikaci mezi žákem a učitelem. Praktická část práce bude zjišťovat, jak se cítili pedagogové připraveni na distanční výuku, jaké mají zkušenosti a jakou získali podporu.
|
|
|
Rodinný (Životní) kontext nezletilé romské matky s ústavní výchovou
HORÁKOVÁ, Marcela
Bakalářská práce s názvem "Rodinný kontext nezletilé romské matky s ústavní výchovou" se v části praktické snaží o přiblížení životního příběhu nezletilých dívek matek s nařízenou ústavní výchovou. Ukazuje vnitřní pohled na rodinné zázemí dívek. Snaží se ukázat, jak dívky zvládají novou životní roli. K výzkumnému šetření je použito kvalitativního designu. Použila jsem tyto metody: rozhovor, pozorování, analýzu dokumentů. Získané informace jsem zpracovala do kazuistik. Teoretická část práce se obecně věnuje vymezení pojmů, problematice rodiny a rodinné socializace, problematice problémové, nefunkční a klinické rodiny, dotkne se i tématu zařízení pro ústavní výchovu.
|
|
|
Kázání v době globální pandemie: Reflexe pandemie COVID-19 v kázáních Českobratrské církve evangelické
Horáková, Magdalena ; Landová, Tabita (vedoucí práce) ; Beneš, Ladislav (oponent)
Diplomová práce se zabývá vztahem kázání a situace posluchače a zkoumá, jakým způsobem se pandemie COVID-19 projevila v kázáních kazatelů Čes- kobratrské církve evangelické. Práce je rozdělena do dvou částí: teoretické a praktické. V teoretické části se práce nejprve zabývá otázkou funkce a mnohoúčelovosti kázání obecně a poté představuje i některé z možných typologických dělení kázání. Následně se věnuje otázce vztahu kázání, kaza- tele, posluchače a jeho situace. Práce předkládá stručný náhled na vývoj ho- miletického přístupu k posluchači a jeho situaci v zásadních etapách homile- tiky. Dále se věnuje tomu, jak situace posluchače může ovlivnit kázání a vol- bu biblického textu. Následně se zabývá pastoračním aspektem kázání. Ve své praktické části diplomová práce stručně představuje vývoj pandemie COVID- 19 v ČR se zaměřením především na její první fázi a věnuje se tomu, jak pan- demie ovlivnila náboženský život a církve v ČR. Poté se práce přesouvá k re- fexi a analýze čtyř kázání z prostředí ČCE z doby pandemie a zkoumá, jaký dopad měla pandemie a epidemiologická situace na podobu a formu kázání. Základní otázkou při analýze je, jak kazatelé pandemii a epidemiologickou situaci refektovali, jak o ní mluvili, jak v kázání pracovali s biblickým textem a jak v kázání zohledňovali situaci svých...
|
|
| |
|
|
Frontáž. Fenomén tisku frontáže v českém umění
Horáková, Markéta ; Polcar, Miloslav (vedoucí práce) ; Kornatovský, Jiří (oponent)
Můj dědeček se věnoval numizmatice. Jako malá jsem ho mnohokrát pozorovala, jak svou sbírku mincí doplňuje a třídí. Snad abych ho nerozptylovala, naučil mě objevovat tajemství rubů i líců kovových penízků, z nichž jsem pak sama za pomoci tužky a papíru odkrývala neznámé reliéfhí předlohy. Myslím, že mi tato zábava i napětí vydržely hodně dlouho. Později, a to především díky svému otci, jsem obdobným způsobem získávala tvary a strukturu listů, květů i kůry stromů a vytvářela si tak svůj vlastní pseudoherbář. Ani děda, ani otec, ani já jsme však nikdy nepojmenovali naše otisky, respektive způsob jejich získávání, frotáží. S tímto slovem jsem se poprvé setkala až při studiu výtvarné výchovy na střední pedagogické škole, kde jsem, krom teoretického poučení, realizovala i několik praktických úkolů. Později, když jsem své žáky výtvarné výchově sama vyučovala a s touto technikou jsme pracovali, pozorovala jsem, že i oni přijímají frotáž se stejným zájmem jako já kdysi. Někdy jsme si uměle vytvořili motivy z lepenky - těmi byly například fragmenty stavebních prvků jihočeského selského baroka nebo zvětšeniny cechovních pečetí, které pak nalepené tvořily reliéfhí podklad pro frotáž. Jindy nám posloužily předlohy z přírody - listy, dřevo, kůra apod. A nakonec nemohu nepřipomenout kamenné náhrobky na zdejším židovském...
|
|
|
Evropské a české principy smluvního práva
Horáková, Monika ; Černá, Stanislava (vedoucí práce) ; Oehm, Jaroslav (oponent)
Smluvní závazkové vztahy jsou nutnou podmínkou pro fungování tržního hospodářství a právní úprava smluvních závazků přímo ovlivňuje jeho chod. Existuje tedy úzký vztah mezi evropským smluvním právem a efektivním fungováním jednotného vnitřního trhu. Současná dílčí a nejednotná právní úprava v této oblasti je nevyhovující vzhledem k dosažené úrovni integrace trhu. Panuje všeobecná shoda o potřebě reformovat, harmonizovat stávající úpravu, což ovšem neplatí o způsobu, jakým má být tento úkol splněn. V akademických i v politických kruzích existují různé varianty budoucího vývoje. Kontroverzním cílem, ke kterému podle mého názoru evropské právo s určitostí směřuje, je vytvoření jednotného kodexu soukromého práva. Na akademickém poli již nějakou dobu probíhají intenzivní práce na přípravě studií a dokumentů, které mají ambice stát se základem budoucího jednotného soukromého práva. Lze tedy říci, že přijetí jednotného evropského soukromoprávního kodexu bude záviset na politické vůli tento krok učinit. Ani politický přístup k této problematice však není jednotný. Na rozdíl od Evropského parlamentu, který podporuje ideu vytvoření evropského kodexu soukromého práva, se Evropská komise od této myšlenky několikrát distancovala a přiklonila se ke zpracování jen společného referenčního rámce. Vypracovaný návrh...
|
|
|
Terapie poruch hlasu
Horáková, Michaela ; Kotvová, Miroslava (vedoucí práce) ; Klenková, Jiřina (oponent)
NÁZEV: Terapie poruch hlasu AUTOR: Michaela Horáková KATEDRA: Katedra speciální pedagogiky VEDOUCÍ PRÁCE: Mgr. Miroslava Kotvová ABSTRAKT: Předložená diplomová práce se věnuje poruchám hlasu a možnostem jejich terapie. Jedná se o práci převážně teoretického charakteru rozdělenou na čtyři hlavní části. První z nich rozpracovává anatomii a fyziologii hlasotvorného ústrojí jakžto východisko pro pochopení mechanismu vzniku hlasových poruch, druhá poruchy hlasu a jejich kategorizaci a třetí pak jejich terapii, jak ji reflektuje zejména česká odborná literatura. Čtvrtá část této práce se pak zabývá terapií hlasových poruch v USA a to s praktickým zaměřením na logopedický program Lee Silverman Voice Treatment (LSVT), jenž je v zahraničí hojně užíván při terapii poruch hlasu zejména u osob s Parkinsonovou nemocí, jimž byl při svém vývoji primárně určen. Program je považován zahraničními odborníky za velice efektivní a za hranicemi České republiky se těší velké oblibě. V českých podmínkách však prozatím není (až na výjimku) využíván a v českém jazyce o něm lze získat jen omezené množství informací. Z tohoto důvodu se práce opírá o analýzu a komparaci dostupných odborných zahraničních textů s cílem představit daný program české veřejnosti, jíž přináší základní informace o jeho teoretických východiscích, struktuře a...
|
host ::
RSS.