|
|
Kritická mediální pedagogika - teoretická východiska a přínos pro mediální výchovu
Valenta, Petr ; Sak, Petr (vedoucí práce) ; Havlík, Radomír (oponent) ; Kartous, Bohumil (oponent)
Kritická mediální pedagogika - teoretická východiska a přínos pro mediální výchovu Disertační práce Mgr. Petr Valenta Klíčová slova kritická teorie, kritická mediální pedagogika, mediální gramotnost, kritická pedagogika, média, ideologie, diskurs, moc, symbolická moc, vědění Abstrakt Teoretická disertační práce v úvodu analyzuje problémy tradičního modelu mediální výchovy a odvozuje je od orientace mediální výchovy na dominantní paradigma výzkumu mediálních účinků v mediálních studiích. Z této výzkumné tradice si mediální výchova vypůjčuje představu přímých a potenciálně negativních účinků médií, okolo které organizuje vlastní mediálně pedagogickou praxi. Teoretická závislost na mediálních studiích a dominance konceptu účinků médií vede mediální výchovu k protekcionismu a normativitě, která se projevuje v direktivním nastolení vědění, dovedností a hodnot, které si mají žáci osvojit. To problematizuje úsilí o rozvoj kritického myšlení o médiích jako myšlení nezávislého na vědění zprostředkovaném sociálními autoritami. Mediální výchova tak potenciálně reprodukuje dominantní mody vědění o médiích a společnosti, aniž by je odhalovala jako sociální konstrukt. V další části proto disertační práce předkládá teoretická východiska pro změnu paradigmatu mediální výchovy tak, aby se stala více kritickou a...
|
|
|
Využití superinduktivního systému v léčbě svalových dysfunkcí
Valenta, Petr ; Malá, Jitka (vedoucí práce) ; Pavlů, Dagmar (oponent)
EV DN R %F 3HWU 9DOHQWD 9H R Ft S iFH 3K U LWND 0DOi 3K 1i HY S iFH Využití superinduktivního V VWpPX Y léčbě svalových dysbalancí tOH S iFH Cílem této práce je zjistit okamžitý účinek repetitivní periferní PDJQHWLFNp VWLPXODFH QD VYDORYRX VtOX D zapojení stimulovaných svalů do pohybových stereotypů iOH E O ]NRXPiQ HIHNW UHSHWLWLYQt PDJQHWLFNp VWLPXODFH QD ELODWHUiOQt VYDORYp DV PHWULH Cílem je dále nalezení odpovědí na stanovené otázky a potvrzení či vyvrácení hypotéz. 0H R Do experimentu bylo zařazeno 40 probandů (n=40) SURIHVLRQiOQtFK sportovců starých průměrně 24,45 OHW kteří byli náhodně rozdělení do intervenční experimentální skupiny a do skupiny kontrolní. Testování a sběr dat SUREtKDO Y QRUX D OHGQX URNX Ke sběru dat byla navržena testovací baterie ]DKUQXMtFt < balance test a izometrickou dynamometrii. Pro zjištění efektu UHSHWLWLYQt SHULIHUQt PDJQHWLFNp VWLPXODFH E OR SURYHGHQR YVWXSQt D Y VWXSQt WHVWRYiQt YH VWHMQpP UR]VDKX L REVDKX =tVNDQi GDWD E OD VWDWLVWLFN ]SUDFRYiQD deskriptivní statistikou. Normalita dat byla graficky ověřena za pomoci Q 4 SORWX Pro ověření hypotéz byl použit párový T WHVW V %HQMDPLQL +RFKEHUJRYR NRUHNFt S KRGQRW +ODGLQD Y ]QDPQRVWL α byla pro všechny testy stanovena na hodnotu 0,05. 9 VOH N rPMS má pozitivní vliv na zvýšení svalové síly po jednorázové stimulaci svalů...
|
|
|
Extension Shield for Testing of ARM-Based Embedded Systems
Valenta, Petr ; Strnadel, Josef (oponent) ; Šimek, Václav (vedoucí práce)
The purpose of this Bachelor's thesis was to design and create an extension shield for testing of the Bulldog library on an ARM-based embedded system. It covers the Bulldog library, describes its supported platforms and their I/O interfaces. The main part of this thesis is focused on design and manufacture of the extension shield. Its purpose is automating the tedious process of testing hardware.
|
|
|
Kazuistika fyzioterapeutické péče o pacienta po vertebroplastice
Valenta, Petr ; Sohrová, Jana (vedoucí práce) ; Dušánek, Tomáš (oponent)
Autor: Petr Valenta Název práce: Kazuistika fyzioterapeutické péče o pacienta po vertebroplastice Cíle práce: Cílem této práce je shrnutí teoretických poznatků o vertebroplastice a skutečností k tomuto zákroku vedoucích a uvedení možného příkladu fyzioterapeutické péče na konkrétní kazuistice pacientky po perkutánní vertebroplastice. Metodika: Bakalářská práce je rozdělena na dvě části: teoretickou a speciální. Teoretická část obsahuje obecné poznatky kineziologie páteře, problematiku kompresivních zlomenin a osteoporózy a fyzioterapeutické metody a postupy týkající se těchto diagnóz. Veškeré informace obsažené v teoretické části byly převzaty z odborné literatury. Speciální část této bakalářské práce byla zpracována na podkladě souvislé odborné praxe v době 24. 1. - 4. 2. 2022 ve Fakultní nemocnici Královské Vinohrady. Je zpracována jako kazuistika pacientky po perkutánní vertebroplastice. Obsahuje kineziologický rozbor, záznamy z průběhu terapií, výstupní kineziologický rozbor a zhodnocení efektu terapie. Výsledky: Během terapií nastal u pacientky částečný posun ve zdravotním stavu. Na začátku se jednalo o velmi nesoběstačnou pacientku schopnou chůze a stoje pouze za použití rolátoru, s postupným časem a terapiemi její soběstačnost stoupla a byla schopna chůze s trekovými holemi. Klíčová slova:...
|
|
|
Jindřich Fügner a Richard Dotzauer. Dvě osobnosti podnikatelského života v počátcích kapitalismu
Valenta, Petr ; Štaif, Jiří (vedoucí práce) ; Horčička, Václav (oponent)
Tématem mé diplomové práce JSou dvě osobnosti podnikatelského života v počátcích kapitalismu - Jindřich Fiigner a Richard Dotzauer, přičemž si kladu za cíl představit členy společenské skupiny, která byla důležitou v procesu společenské modernizace a která se v průběhu devatenáctého století začala projevovat v českých zemích. Práce se bude snažit postihnout Jindřicha Fiignera a Richarda Dotzauera ve třech rovinách, které povedou k pochopení interakce mezi těmito podnikateli a společností. Vykreslí tak podíl těchto osobností na společenské změně a zároveň se zaměří na zvraty, které ovlivnily jejich jednání a postoje. Pozornost bude věnována jejich obchodní činnosti, společenským vazbám a mentalitě.
|
|
|
Vzdělávací strategie médií
Valenta, Petr ; Kasíková, Hana (vedoucí práce) ; Sak, Petr (oponent)
Cílem této práce je nastínit vzdělávací strategie médií, konkrétně televize. Teoretická část je věnována funkcím a účinkům médií a možným problémům učení se z obrazů. Empirická část práce se zabývá konkrétními vzdělávacími strategiemi televize. Tyto strategie jsou rozděleny do tří kategorií: 1) obecných vlastností a chování médií, které mohou být považovány za vzdělávací strategie 2) vzdělávací koncepce tvůrců vzdělávacích pořadů v České televizi 3) vzdělávacích strategií použitých v konkrétním vzdělávacím pořadu. Na základě tohoto vymezení jsou vzdělávací strategie médií popsány nejprve obecně, poté úžeji zobrazené na konkrétní činnosti tvůrců vzdělávacích pořadů a nakonec specifikované v rámci konkrétního vzdělávacího pořadu.
|
|
|
Lov jako téma šlechtické reprezentace a jeho zobrazení ve vybavení českých loveckých zámečků.
VALENTA, Petr
Diplomová práce se zabývá problematikou lovu jako součástí šlechtické reprezentace a jeho zobrazení ve vybavení českých loveckých zámečků. V úvodní části práce je popsán fenomén lovu, jeho postupný vývoj a zobrazení ve výtvarné kultuře. Tyto kapitoly jsou doplněny o ikonografické předlohy, které pomáhaly formovat podobu výzdoby loveckých zámečků. Jádrem práce jsou kapitoly věnující se tématu lovecké architektury a uměleckého zhodnocení skupiny šlechtických loveckých sídel. Jedná se o zámky Svatý Hubert, Humprecht, Diana, Ohrada a Kozel. V závěru práce autor představuje problematiku šlechtické reprezentace, do jejíhož kontextu zasazuje téma lovu a umělecká díla spojená s lovem. Kapitola též obsahuje několik příkladů aristokratů, kteří lov dokázali využít pro svou osobní reprezentaci. Pro názornost je práce doplněna o obrazovou přílohu.
|
|
|
Podoby a funkce refrénu v římské lyrice do konce 1. stol. n. l.
Valenta, Petr ; Bažil, Martin (vedoucí práce) ; Kuťáková, Eva (oponent)
Tato práce se zaměří na refrény v latinských básnických textech od počátku latinské literatury po konec 1. stol. n. l. Nejprve bude vymezen pojem "refrén" a jeho různé formy, na které lze v latinské lyrice narazit; následně budou uvedeny jednotlivé příklady refrénů a dány v kontrast svým řeckým předlohám, pokud tyto předlohy existují. Práce se pokusí určit funkci refrénů v konkrétním literárním žánru a diferenci mezi nimi. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Analýza facebookového profilu studentky Střední školy Waldorfské lyceum
Vopatová, Eliška ; Valenta, Petr (vedoucí práce) ; Koťa, Jaroslav (oponent)
Následující text se zabývá tématem užívání sociální sítě Facebook studenty střední školy. Teoretická část práce obsahuje základní informace týkající se problematiky médií a Facebooku, středního školství s důrazem na waldorfské školy a přehled období dospívání. Výzkumná část práce je tvořena analýzou dvou facebookových profilů doplněnou dotazníkovým šetřením. Objekty analýzy je studentka gymnázia a studentka střední waldorfské školy.
|
|
|
Mediální výchova
Konopková, Kateřina ; Valenta, Petr (vedoucí práce) ; Vincejová, Eva (oponent)
Tématem bakalářské práce je Mediální výchova. Potřeba věnovat se médim jako pedagogickému tématu vychází z faktu, že masová média jsou čím dál tím více součástí každodenní sociální reality dětí, jsou významnou socializační institucí. Cílem práce je popsat jednak teoretický základ z mediálních studií a mediální výchovy v kurikulu, ale také ukázat na potřebu změny v pedagogickém chápání mediální gramotnosti. Práce je rozdělena do tří částí. První část je o médiích obecně, definovány jsou základní pojmy a strategie, se kterými se v mediální výchově pracuje a učitelé by tento základ měli znát. Druhá část popisuje vliv médií na společnost a jedince, především na ty nezletilé. Právě působení médií na děti a mládež bylo prvním, a dnes je jedním z hlavních důvodů, proč byla mediální výchova zařazena do povinného vzdělávání a často je tématem společenských diskuzí. Samotná mediální výchova je tématem části třetí - ta je zaměřena nejen na průřezové téma Mediální výchova v základním vzdělávání, ale především na chápání mediální gramotnosti jako kompetence, která nemá být jen základnou pro naši účinnou komunikaci v medializovaném světe, ale je součástí našeho smysluplného bytí ve společnosti od předškolního věku do dospělosti, kdy nám dává možnost společenskou praxi transformovat.
|
host ::
RSS.