|
|
Východiska nového kurikula fyzikálního vzdělávání
Kolář, Petr ; Žák, Vojtěch (vedoucí práce) ; Ješková, Zuzana (oponent) ; Kříž, Jan (oponent)
V této disertační práci jsou prezentovány výchozí a podpůrné body nového kurikula fyziky pro střední školy a použitá metodologie. Design výzkumu byl inspirován zejména objektivistickou zakotvenou teorií. Bylo provedeno 29 hloubkových, polostrukturovaných rozhovorů s význam- nými českými fyziky a na základě jejich zpracování bylo identifikováno 79 myšlenek ohledně kurikula fyziky pro střední školy. 56 myšlenek bylo použito s přibližně dvouletým odstupem v dotazníkovém výzkumu, kde s nimi respondenti vyjadřovali na Likertově škále míru souhlasu. Respondenty dotazníku byli přírodovědci (nefyzici), didaktikové fyziky, středoškolští učitelé fyziky a také 26 z 29 fyziků, se kterými byly vedeny rozhovory. Dotazníkovým výzkumem byly identifikovány myšlenky, na kterých se shodly všechny skupiny respondentů a které jsou ve skupině fyziků stabilní v čase.
|
|
|
Zjišťování parametrů kvality výuky fyziky
Žák, Vojtěch ; Kolářová, Růžena (vedoucí práce) ; Svoboda, Emanuel (oponent) ; Janík, Tomáš (oponent)
Tato disertační práce se zabývá zjišťováním a posuzováním parametrů kvality výuky fyziky na gymnáziu. Práce mapuje současné přístupy ke kvalitě vzdělávání a kvalitě výuky a dále popisuje průběh a výsledky expertního šetření, které přispěly k vytvoření vlastní techniky pozorování výuky fyziky a posuzování její kvality. V dalším je popsána realizace výzkumu, při kterém byla posuzována kvalita výuky fyziky deseti učitelů na sedmi pražských gymnáziích, a je diskutována validita a reliabilita vytvořené techniky. V rámci práce byla také na základě výsledků výzkumu vytvořena didaktická příprava výuky fyzikálního tématu s názvem "Energie a zákony zachování v mechanice", kterou jsem odučil a jejíž výuka byla také posuzována pomocí vytvořené techniky. Součástí práce je také manuál pro budoucí uživatele vytvořené techniky pozorování a posuzování.
|
|
|
Laboratorní práce z fyziky pro střední školy
Koutská, Barbora ; Žák, Vojtěch (vedoucí práce) ; Kekule, Martina (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá laboratorními pracemi z fyziky pro střední školy. Práce nabízí náměty na pět laboratorních prací, které byly realizovány v běžné výuce na gymnáziu. Jsou zde uvedeny mimo jiné pracovní listy k daným pracím a metodické poznámky pro učitele, které vzešly z realizace ve výuce a následné reflexe. Laboratorní práce se tematicky zaměřují na oblast kmitání a vlnění, které prostupují různé fyzikální obory. Jejich cílem je rozvíjet u studentů zejména tvořivý přístup k řešení problémů, praktické dovednosti při připravování experimentů, kritický přístup k informacím, diskuzi týkající se chyb a zanedbání při měření a práci s počítačem. Jelikož se ve výzkumech v oblasti motivace k učení se fyzice ukazuje, že provádění pokusů vlastníma rukama a využívání počítačů při zpracování dat jsou u studentů oblíbené, mají takto připravené laboratorní práce značný motivační potenciál.
|
|
| |
|
|
Fyzikální aplety v češtině se zaměřením na kmitání a vlnění
Onderišinová, Zuzana ; Böhm, Pavel (vedoucí práce) ; Žák, Vojtěch (oponent)
Nazcv prace: Fyzikalni aplety v costine sc zanicfenim na kinitani a vlnem Autor: Zuzana Onderisinova Katcdra: Katedra didaktiky fyziky Vcdouci bakalafske prace: Mgr. Pavel Bohrn, Katcdra didaktiky fyziky e-mail vcdouciho: pavel.bohm((Jmfi'.cuni.c>: Ahstrakt: Hlavnim cilcm teto bakalafske prace bylo prelozit fyzikalni aplety tykajici se oblasti kinitani a vlncni do ccskcho jazyka. Vscchny aplety jsou soucasti stranky PhET (http://phot.colorado.odn), ktera so vonujc tvorbe vy- nkovycli apletu z oblaati fyziky a clicmic. Cclkcni bylo prclozcno 5 siniulaci, ktere json pnblikovany na FyzWcbn (http://fyzwob.cz). Dulezitou cast! tcto prace bylo i vytvofeni podrobneho navodii pro prcklad Java a Flash siniu- laci. Kazdernn apletu je vcnovana. samostatna wcbova stranka obsahujici popis jcho funkci a,zarovcn namety pro praci s a])letcin (pfevfiziic pro ucitclo fyziky). Klicova slova: PhET fyzikalni a.ploty, pfekladani do ccstiny a jinych jazyku, uprava apletu. Title: Applets on Physics in Czech Language Focused on Waves and Oscillati- ons Author: Zuzana Onderisinova Department: Dcpartincnt of Physics Education Supervisor: Mgr. Pavel Bohm, Department of Physics Education Supervisor's e-mail address: pavol.bohirrSiiinff.cuni.cz Abstract: The main purpose of this bachelor thesis was to translate the phy- sical applets...
|
|
| |
|
|
Fyzikální procházky iQparkem
Zajacová, Blanka ; Kekule, Martina (vedoucí práce) ; Žák, Vojtěch (oponent)
Název práce: Fyzikální procházky iQparkem Autor: Blanka Zajacová Katedra / Ústav: Katedra didaktiky fyziky Vedoucí diplomové práce: RNDr. Martina Kekule, PhD., Katedra didaktiky fyziky Abstrakt: Tato diplomová práce se zabývá tvorbou fyzikálně zaměřených pracovních a metodických listů pro žáky a učitele základních i středních škol, kteří navštíví science centrum iQpark. V teoretické části jsou popsány některé výukové metody a formy a jejich rozdělení. Dále jsou zde shrnuty výsledky rešerše materiálů pro žáky a učitele zveřejněných na webových stránkách deseti science center v Evropě a USA. Součástí vlastní práce bylo vytvoření návrhů šesti fyzikálních procházek iQparkem pro žáky SŠ a čtyř fyzikálních procházek pro žáky ZŠ. Ke každému tématu procházky byl vytvořen pracovní list pro žáky a metodický list pro doprovázející učitele. Ve spolupráci s lektory iQparku byla provedena pilotáž pracovních listů. Celkem se do pilotáže zapojilo 284 žáků z 20 ZŠ a 407 žáků z 22 SŠ. Po prvním testování pracovních listů byla provedena analýza jednotlivých úloh a na základě této analýzy byly některé úlohy upraveny nebo zcela vynechány. Byla provedena také pilotáž metodických listů. K metodickým listům se vyplněním dotazníku vyjádřilo celkem 18 pedagogických pracovníků. Na základě shromážděných komentářů a připomínek byly...
|
|
|
Řešené úlohy z mechaniky
Soukup, Marek ; Mandíková, Dana (vedoucí práce) ; Žák, Vojtěch (oponent)
V rámci bakalářské práce byla vytvořena sbírka řešených úloh z mechaniky v elektronické podobě. Příklady byly vypracovány na téma mechanika tuhého tělesa. Celkem sbírka obsahuje 17 řešených úloh. Úlohy ve sbírce jsou určeny pro různé úrovně řešitelů (od střední až po vysokou školu) a různou obtížnost. Úlohy jsou vybírané z již existujících sbírek a publikací. Všechny úlohy obsahují zadání, strukturované nápovědy, podrobné řešení a výsledek. V úvodní části bakalářské práce je vymezena problematika, cíl práce a popsána její struktura. Navazuje přehled učiva, které se v daném tématu probírá na zakladní, střední a vysoké škole. Dále jsou popsány sbírky úloh týkající se daného tématu. Poslední část obsahuje charakteristiku, popis technického zpracování a obsah samotné sbírky úloh. V závěru jsou shrnuy výsledky a další perspektivy práce. Příloha obsahuje ukázku 5 vytvořených úloh. Všechny vytvořené úlohy jsou v elektronické podobě i s textem práce na přiloženém CD.
|
|
| |
|
| |
host ::
RSS.