|
|
Organizace veřejné správy v hlavním městě Praze
Klečka, Jan ; Vedral, Josef (vedoucí práce) ; Svoboda, Petr (oponent)
Resumé diplomové práce "Organizace veřejné správy v hlavním městě Praze" Tato diplomová práce se zabývá komplexní problematikou organizace veřejné správy v hlavním městě Praze. Důvodem, který autora vedl k výběru tohoto tématu je, že je zde velmi málo právníků, kteří by ve svých statích nebo článcích věnovali hlavnímu městu Praze víc než jen pár vět. Proto toto téma není probádáno tak, jako například organizace veřejné správy v obcích nebo krajích v České republice. Cílem práce je projít informace z právních předpisů, soudních rozhodnutí a právní vědy a na jejich základě poskytnout souborný pohled na platné právní předpisy, které upravují organizaci veřejné správy v hlavním městě Praze. Autor k popisu některých pramenů připojuje své hodnocení. V práci nejprve nalezneme teoretický úvod do této problematiky a stručné shrnutí historického vývoje hlavního města Prahy. Informace zde obsažené jsou dále využívány v následujících kapitolách. Hlavní část práce je však v kapitolách 5 a 6. V páté kapitole nalezneme popis právních předpisů upravujících tuto problematiku od roku 1850. Výběr tohoto roku není náhodný. Do tohoto roku datujeme počátek samosprávy v hlavním městě Praze. Šestá kapitola se věnuje orgánům hlavního města Prahy a jednotlivých městských částí. Autor klade důraz zejména na platný zákon č. 131/2000...
|
|
| |
|
|
Územní rozhodovací procesy
Jiránek, Vojtěch ; Svoboda, Petr (vedoucí práce) ; Vedral, Josef (oponent)
Tato práce se zabývá stavebním zákonem, z. č. 183/2006 Sb., ve znění novely č. 350/2012 Sb. Zvláště se zabývá územními rozhodovacími procesy, §§ 84 až 96a Stavebního zákona. První část se zabývá nástroji územního plánování, zejména politikou územního rozvoje, zásadami územního rozvoje, územním plánem a regulačním plánem. Dále územním rozhodnutím a veřejnoprávní smlouvou. Druhá část je gró práce. Zabývá se postupně jednotlivými procesy a nástroji při umisťování záměrů a staveb v území a srovnává úpravu se zněním před velkou novelou č. 350/2012 Sb. a se starým stavebním zákonem č. 50/1976 Sb. Též je zohledněno přijetí nového občanského zákoníku, z. č. 89/2012 Sb., a jeho vliv na stavební zákon.
|
|
|
Služební zákon - vývoj a výsledek
Staněk, Michal ; Svoboda, Petr (vedoucí práce) ; Millerová, Ivana (oponent)
Služební zákon - vývoj a výsledek Abstrakt Nový zákon o státní službě je podstatným způsobem změněná předchozí verze služebního zákona č. 218/2002 Sb., který nikdy plně nevešel v účinnost. Tato práce rámcově popisuje hlavní principy a důvody, které vedly k přijetí daných právních institutů a snaží se je vyložit ve světle socio - politického kontextu s přihlédnutím k předchozí praxi zaměstnávání ve státní správě v České republice. Během 21 let existence České republiky byla řízena celkem 13 různými vládami. V průměru se tak vlády mění každých 18 měsíců. Tato politická nestabilita měla signifikantní vliv na státní správu v České republice, která neustále trpěla častými politickými zásahy. V souvislosti se vstupem České republiky do Evropské unie byl v roce 2002 přijat Komisí schválený služební zákon. Jeho plné vejití v účinnost však bylo nakonec celkem pětkrát odloženo různými vládami, oficiálně kvůli vysoké rozpočtové náročnosti nutné k implementaci (tento důvod však nikdy nebyl prokázán). Zaměstnávání státních úředníků bylo založeno na standartním zákoníku práce a státní zaměstnanci nepožívali žádné zvláštní právní ochrany. Časté změny v nejvyšším a středním vedení státní správy, které většinou následovaly po každé změně politické reprezentace, vedly k ztrátě paměťového efektu stejně tak jako...
|
|
|
Analýza dostupnosti ICT na VOŠ
Skočdopolová, Ivana ; Svoboda, Petr (vedoucí práce) ; Trojan, Václav (oponent)
Závěrečná bakalářská práce se zabývá dostupností informačních a komunikačních technologií ve vzdělávacím procesu na vyšších odborných školách s cílem analyzovat přístup vyšších odborných škol k moderním technologickým prostředkům a službám. V teoretické části předkládá poznatky o technologiích, jejichž dostupnost a efektivní využívání může podpořit výuku a školám pomoci při řízení pedagogického procesu. Praktická část sleduje prostřednictvím dotazníkového šetření mezi školami a studenty dostupnost konkrétních technologií. Součástí je také průzkum aplikací a služeb, které vyšší odborné školy nabízejí prostřednictvím webového prostoru. Na základě analýzy dostupnosti bakalářská práce přináší doporučení a návrhy využití ICT pro podporu vzdělávání a řízení pedagogického procesu. KLÍČOVÁ SLOVA: Informační a komunikační technologie, vyšší odborné školy, internet, intranet, webové stránky škol, sociální sítě, E-learning, české školství
|
|
|
Stanovení maximální ceny, výše a podmínek úhrady léčivých přípravků
Tetiva, Jan ; Svoboda, Petr (vedoucí práce) ; Millerová, Ivana (oponent)
v českém jazyce Cílem této diplomové práce je vytvoření uceleného dokumentu, představujícího problematiku stanovení maximální ceny, výše a podmínek úhrady léčivých přípravků. Samotná práce se nezabývá pouze správním řízením, ve kterém se maximální ceny, výše a podmínky úhrady léčivých přípravků stanovují, ale obsahuje také popis systému cenové a úhradové regulace před 1. 1. 2008. Logicky lze práci rozdělit na dvě části. Část první představuje historický exkurz do právní úpravy účinné před průlomovým nálezem Ústavního soudu, sp. zn. Pl. ÚS 36/05, rozšířený o ústavně právní analýzu problematiky vydávání právních předpisů upravujících individuální případy. Druhá část práce je pak zaměřena na popis aktuálního systému cenové a úhradové regulace a s ním souvisejícího správního řízení. Práce je z hlediska systematiky koncipována, vyjma úvodu a závěru, do pěti kapitol, jež se pak dále dělí na příslušné podkapitoly. V první kapitole jsou vymezeny základní pojmy, které se v této práci pravidelně objevují. Jedná se o pojmy léčivý přípravek, léčivá látka a lék, přičemž je i uvedeno základní členění těchto pojmů. Dále první kapitola ještě obsahuje stručný nástin problematiky, kterou se tato práce zabývá. Druhá kapitola prezentuje systém cenové a úhradové regulace v období před provedením komplexní změny právní...
|
|
|
Organizace a mobilita receptorů spřažených s G proteiny v plasmatické membráně
Merta, Ladislav ; Svoboda, Petr (vedoucí práce) ; Sýkora, Jan (oponent)
Diplomová práce se zabývá analýzou membránové organizace receptoru pro tyreoliberin (TRH-R) a δ- opioidního receptoru (DOR) ve vztahu k membránovým doménám, neboli membránovým raftům. Pro tyto účely jsou využity moderní techniky fluorescenční mikroskopie FLIM, FRAP a RICS. Jedná se o studii na živých buňkách odvozených od buněčné linie HEK293. K výzkumu membránových domén je využívána deplece cholesterolu z plasmatické membrány pomocí β-cyklodextrinu. Práce ukazuje, že naprostá většina TRH-R je v plasmatické membráně lokalizována mimo membránové rafty. Práce rovněž porovnává různé módy měření metodou FRAP a srovnává výsledky získané metodou FRAP s výsledky získanými metodou RICS, protože oba přístupy jsou do jisté míry analogické. Jedná se o jednu z prvních prací, která charakterizuje mobilitu receptorů spřažených s G proteiny v plasmatické membráně s použitím metody RICS. Ve druhé části práce byl vypracován postup pro transientní transfekci buněk HEK293 konstrukty DOR-ECFP a DOR-EYFP a současně byla ověřována funkčnost těchto fúzních bílkovin, tedy jejich schopnost aktivovat příslušný G protein. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Perspektivy cloud computingu v prostředí školského managementu škol gymnaziálního typu
Hladík, Josef ; Svoboda, Petr (vedoucí práce) ; Voda, Jan (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá možnostmi využití fenoménu cloud computingu v kontextu prostředí školského managementu škol gymnaziálního typu. Na základě rešerší tuzemských i zahraničních zdrojů, srovnání aktuálních možností technologií a vybraných nástrojů uvádí, jak lze prostředků cloud computingu efektivně využít ve školském managementu. Součástí práce je i výzkum, který ukazuje, jaké je současné povědomí o cloudových řešeních na poli školského managementu a vyhodnocení aktuálního stavu užití cloudových řešení na školách gymnaziálního typu. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Mobilní technologie jako nástroj k řízení a výuce ve škole
Jeništová, Jana ; Svoboda, Petr (vedoucí práce) ; Tureckiová, Michaela (oponent)
Předmětem bakalářské práce Mobilní technologie jako nástroj k řízení a výuce ve škole je popsat současné postavení informačních a komunikačních technologií ve škole a to ze dvou pohledů. Z pohledu řízení školy a z pohledu výuky. Nahlédnout skrze státní politiku ve vzdělávání, Výroční zprávy České školní inspekce, statistické údaje ČSÚ a odbornou literaturu v této oblasti na aktuální stav zavádění technologií do současné školy. Zachytit pohled pedagogických odborníků na nové trendy, které k nám pronikají ze zahraničí. Pomocí nástroje kvantitativního výzkumu zjistit na náhodně vybraném vzorku respondentů možnosti a přínos technologií a znalost nových trendů v našich podmínkách (BYOT). Výzkumem ověřit jak je tato problematika akceptována a vnímána současnými pedagogy a manažery ve školství v regionu Praha a v několika dalších krajích České republiky. Závěr práce se snaží shrnout a ukázat na základě výsledků výzkumu potřeby, možnosti a přínos mobilních technologií pro školu a její klienty. Klíčová slova: ICT, digitální technologie, iPad, notebook, netbook, smartphone, aplikace, výukový software, BYOD, BYOT, digitální propast, digitální rezident, digitální imigrant
|
|
|
Právní aspekty kvalifikovanosti pedagogických pracovníků v kontextu řízení škol
Koudelková, Dana ; Kitzberger, Jindřich (vedoucí práce) ; Svoboda, Petr (oponent)
Závěrečná bakalářská práce se zabývá problematikou kvalifikovanosti a vzdělávání pedagogických pracovníků mateřských škol. Dále se zabývá prací ředitelů mateřských škol v oblasti řízení (vytváření podmínek pro studium a organizace provozu mateřských škol v době studia učitelů). Je také zaměřena na hledání souvislostí mezi zájmem o vzdělávání a chystaným kariérním řádem. Vychází ze studia příslušných právních předpisů, odborné literatury, která se věnuje možnostem vzdělávání, kompetencím pedagogických pracovníků a jejich získávání, ze studia elektronických dokumentů, příspěvků a článků věnovaných problematice vzdělávání a ze studia příspěvků k problematice připravovaného kariérního řádu pro pedagogické pracovníky. Práce se opírá o analýzu výsledků dotazníkového šetření, které bylo směrováno k ředitelům a učitelům mateřských škol v okrese Pelhřimov. Práce přináší poznatky o vzdělanosti učitelů mateřských škol v okrese Pelhřimov, o znalosti možností vzdělávání a o jejich zájmu o další vzdělávání i v souvislosti s připravovaným kariérním řádem. Dále přináší poznatky o vytváření podmínek pro vzdělávání učitelů řediteli mateřských škol v okrese Pelhřimov a o organizaci provozu školy v době vzdělávání učitelů.
|
host ::
RSS.