|
|
Státní správa policejního školství - právní postavení škol MV
Schreyer, Petr ; Kitzberger, Jindřich (vedoucí práce) ; Kalous, Jaroslav (oponent)
NÁZEV: Státní správa policejního školství - právní postavení škol MV AUTOR: Petr Schreyer KATEDRA (ÚSTAV): Centrum školského managementu VEDOUCÍ PRÁCE: RNDr. Jindřich Kitzberger ABSTRAKT: Závěrečná práce se zabývá státní správou policejního školství a právním postavením škol MV s důrazem na policejní školy MV a jejich státní správu. Práce mapuje obecnou právní úpravu v oblasti státní správy školství a zvláštní právní úpravu platnou pro některé zvláštní typy škol, sloužící potřebám vzdělání ozbrojených sil a bezpečnostních sborů, především Policie České republiky. Závěrečná práce se detailně zabývá působností Ministerstva vnitra vůči jím zřizovaným policejním školám a školám požární ochrany a podrobně popisuje a analyzuje odchylky od obecné právní úpravy v oblasti školského zákona a zákona o pedagogických pracovnících ve vztahu k těmto školám a tamním pedagogickým pracovníkům. Rovněž porovnává aktuální situaci v oblasti využívání zmocnění k zřizování zvláštního typu škol některými ministerstvy, které vůči těmto školám vykonávají působnost jinak náležející Ministerstvu školství, mládeže a tělovýchovy. U případně zjištěných odchylek se zabývá jejich odůvodněností ve vazbě na zvláštní předpisy upravující činnost policejních škol Ministerstva vnitra a Policie České republiky, případnými slabými místy této právní...
|
|
|
Ošetřovatelská péče o seniora na oddělení ARO, JIP
Svitáková, Jana ; Hošťálková, Monika (vedoucí práce) ; Mrákava, Vlastimil (oponent)
Všeobecné sestry v rámci své profese poskytují ošetřovatelskou péči pacientům různých věkových skupin. Poměrně hojně zastoupenou skupinu tvoří senioři. Tato skutečnost je dána prodlužující se průměrnou délkou života, pokrokem medicíny a také polymorbiditou seniorů, která se často stává příčinou jejich hospitalizace. Ošetřovatelská péče o seniory je náročná zejména vzhledem k výskytu řady geriatrických symptomů, omezení kognitivních funkcí a neschopnosti sebepéče. Mnohem náročnější situace pak nastane, pokud stav geriatrického pacienta vyžaduje péči na odděleních ARO či JIP. Označení problematických oblastí v intenzivní ošetřovatelské péči o seniora vede k vyvození případných opatření pro praxi. V rámci bakalářské práce bylo realizováno kvantitativní výzkumné šetření formou dotazníku. Výzkumný vzorek tvořily všeobecné sestry na odděleních intenzivní péče, tedy oborových jednotkách intenzivní péče (JIP) a anesteziologicko-resuscitačních odděleních (ARO). Z celkového počtu 120 rozdaných dotazníků (100 %) se vrátilo 94 dotazníků (78,33 %), které bylo možné použít. Realizace výzkumného šetření proběhla v únoru roku 2012. Bakalářská práce se skládá ze dvou částí, praktické a teoretické. Hlavním cílem práce bylo zmapovat problematiku poskytování ošetřovatelské péče seniorům na ARO a JIP. Cíl byl splněn....
|
|
|
Ošetřování infuzní linky
Šulcová, Martina ; Hošťálková, Monika (vedoucí práce) ; Hocková, Jana (oponent)
Bakalářská práce se zabývá problematikou ošetřování infuzní linky. Práce popisuje infuzní linku, její komponenty a zvláštní kapitola je věnována bezjehlovým spojkám. Dále obsahuje postupy na ošetřování infuzní linky a manipulaci s bezjehlovými spojkami, které jsou doporučené nejen Mezinárodní asociací sester pro infuzi (INS), ale i Centrem pro kontrolu a prevenci nemocí (CDC). Práce dále popisuje komplikace nozokomiálních nákaz, které jsou spojené s manipulací s infuzní linkou. V praktické části jsem zpracovala výsledky dotazníkového šetření, které bylo zaměřeno na ošetřování infuzní linky. Dotazník vyplňovali všeobecné sestry a porodní asistentky v Podřipské nemocnici s poliklinikou v Roudnici nad Labem. Ze získaných dat jsem zjistila, že 81,82 % respondentů používá při práci s infuzní linkou bezjehlové spojky. Naopak bakteriální filtry se v prevenci katétrové sepse nepoužívají vůbec. Dále jsem zjistila, že hygienickou dezinfekci rukou před manipulací s infuzní linkou provádí 98,18 % respondentů.
|
|
|
Syndrom vyhoření u sester
Lískovcová, Jana ; Pavlíková, Pavla (vedoucí práce) ; Podaná, Jana (oponent)
Bakalářská práce má teoreticko-empirický charakter. Obsahem je zaměřena na problematiku syndromu vyhoření u sester. Teoretická část bakalářské práce je zaměřená na osobnostní profil všeobecné sestry. Charakterizovala jsem nejprve její osobnost, vlastnosti, psychologické problémy související s profesí. Navazuje kapitola zaměřená na syndrom vyhoření, která se zabývá příčinami vzniku stavu vyhoření, jeho projevy v jednotlivých fázích procesu vyhoření a důsledky vyhoření spolu s jejich vlivem na povolání sestry. Poslední kapitola teoretické části je věnována možnostem terapie, prevence a metodám zjišťování úrovně psychického vyhoření. Cílem empirické části je zjistit, zda jsou sestry ohroženy syndromem vyhoření, zda znají problematiku příčin, projevů a možnosti prevece syndromu vyhoření. K uskutečnění výzkumného šetření byla použita dotazníková metoda. Zkoumaný vzorek tvořilo 84 respondentek. Zjistila jsem, že sestry jsou ohrožené syndromem vyhoření hlavně v rovině řízení, kde neexistuje velmi často zpětná vazba o výsledcích práce. V rovině emocionální dotázané trpí nedostatkem uznání a ocenění. Z výzkumného šetření je zřejmé, že 56 % sester se domnívá, že je dostatečně informováno o tom, co je syndrom vyhoření. O vzniku syndromu vyhoření má dostatek informací 41% sester, 11% sester uvádí osobní...
|
|
| |
|
|
Problematika života lidí s neurofibromatózou
Slapničková, Magda ; Pavlíková, Pavla (vedoucí práce) ; Pekara, Jaroslav (oponent)
Bakalářská práce se zabývá problematikou života lidí s neurofibromatózou. Cílem práce je zjistit, s jakými problémy v životě se setkávají lidé s onemocněním neurofibromatóza, jaké problémy měli lidé s neurofibromatózou v dětství, jaké jsou jejich nejčastější zdravotní problémy, jaké jsou jejich nejčastější psychosociální problémy. Práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. V teoretické části bakalářské práce jsem popsala, jaké jsou jednotlivé typy neurofibromatózy, včetně klinických příznaků, diagnostiky, léčebných možností a sledování. Poslední kapitola teoretické části pojednává o problematice života lidí s onemocněním neurofibromatóza. V empirické části jsem sledovala problematiku života lidí s onemocněním neurofibromatóza 1. typu, a to jak po zdravotní stránce, tak i po psychické. Realizovala jsem kvantitativní výzkum pomocí dotazníkového šetření. Z práce vyplývá, že onemocnění omezuje respondenty až v 76%. Jako důvod omezení udávají nejčastěji časté bolesti a kosmetické znevýhodnění. Jako největší životní problém, udávají zdravotní problémy. U dospělých jedinců s neurofibromatózou 1. typu jsou nejčastějším problémem úzkostné stavy podmíněné charakterem základní diagnózy a genetickými dispozicemi. V zahraniční literatuře je pouze několik prací, které se věnují psychosociální stránce...
|
|
| |
|
|
Zpětná vazba ředitele jako forma rozvoje a podpory kvality učitele
Breníková, Markéta ; Voda, Jan (vedoucí práce) ; Trojan, Václav (oponent)
NÁZEV: Zpětná vazba ředitele jako forma rozvoje a podpory kvality učitele AUTOR: Mgr. Markéta Breníková KATEDRA (ÚSTAV) Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Centrum školského managementu VEDOUCÍ PRÁCE: PhDr. Jan Voda, Ph.D. ABSTRAKT: Bakalářská práce se zabývá současnou problematikou zpětné vazby od ředitele v základním školství. Zpětná vazba je součástí komunikace ve škole a ředitel s její pomocí může zvyšovat kvalitu školy a vést k ní své učitele. Vede efektivní tým, vytváří příznivou atmosféru, ve které zpětná vazba rozvíjí a podporuje. V teoretické části práce definuje zpětnou vazbu a s ní související kvalitu ve školství a dotýká se také metod jejího řízení. Představuje techniky zpětné vazby použitelné na základní škole. Z výzkumu vyplynulo, že v základním školství je zpětná vazba zatím využívána často nesystémově, směrem k vybraným jedincům, nikoli ke všem zaměstnancům. Učitelé cílenou podporu a rozvoj ve své náročné profesi potřebují. Ředitelé ovšem často nemají potřebné kompetence k poskytování systémové zpětné vazby a při jejím poskytování mají vždy pocit, že ji poskytují lépe a více, než jak to vidí jeho učitelé. Práce se v závěru dotýká i širších souvislostí s kvalitou poskytování zpětné vazby. KLÍČOVÁ SLOVA: zpětná vazba, ředitel, učitel, kvalita, podpora
|
|
| |
|
|
Spirituální potřeby seniorů v charitním domově
Ježková, Jiřina ; Mellanová, Alena (vedoucí práce) ; Brezíková, Eva (oponent)
Výzkumná práce je zaměřena na problematiku spirituálních potřeb řeholních sester žijících v charitním domově. Výzkumné šetření probíhalo formou anonymního dotazníku a strukturovaného rozhovoru. Dotázáno bylo 59 respondentek ve věku od 72 do 97 let, které byly rozděleny do tří skupin: řeholní sestry žijící v charitním domově (28), řeholní sestry žijící v klášteře (15), seniorky žijící v domově pro seniory (16). Výzkum potvrdil důležitost spirituálních potřeb řeholnic v oblasti praktikování víry a ve srovnání se seniorkami větší míru spokojenosti s naplněním těchto potřeb.
|
host ::
RSS.