|
|
Space and Reality in Artistic Paitings
Martin, Ivan ; Šamšula, Pavel (referee) ; Hůla, Zdenek (advisor)
This thesis, regarding the possibilities of space constructing in panitings, presents various settled forms of displaying the reality on examples. These examples are representative of different artistic epoches. The firsts part "Resources of space constructing in artistic painting", includes the treatise concerning the main principles of space as it applies to painting. It also includes a short essays about other contexts related to artistic paintings. This part of the thesis has been compiled from different critiques of individual works illustrating different aspects of representation in multi-dimentional space. The second part "Language of Art" is a resume of the survey how students understand paitings and it also contains a suggestion of a didactic application. The third part "Space and reality in Art, theoretic and illusional space" takes the practical part of this thesis to a new level and combines it with theory, while at the same time adding a detailed description of creating a diptych (2 part painting)
|
|
|
The Colour Embracement - Victim to Colour?
Hudečková, Astrid ; Hůla, Zdenek (referee) ; Šamšula, Pavel (advisor)
This work is focused on color exploration in relation to sciences, arts and even to individual. Research of color preferences is included. Diploma work purpose is to show color as complicated phenomenon, which is possibly diffused in all life spheres. Collection of six figurative paintworks is included. This work emphasises the must of multi-branch color observation. Also it brings surprising research results - preffering colours by responders (age 15-18 ) does not depend on gender.
|
|
|
Possibilities of making Fine Arts Accessible to the Children of Pre-school and Junior School Age at Nursery Schools
Nováková, Ivana ; Šamšula, Pavel (advisor) ; Hazuková, Helena (referee)
The aim of this work is to follow the trends of making fine arts accessible to the children of the pre- school and junior school age at the school documents and curricula. The results of the preference survey of the illustrators of the children's books and magazines are issued at this study. This study is monitoring readiness of the art galleries and muzeums to accept and to attract child's visitors. The study also contains an analysis of the possibilities of the further utilization and development of the selected animation programmes of the National Gallery organized at the Veletržní Palace. Further stimulating activities are suggested on the basis of the accomplished findings. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
The Seasons of the Year and their Creative Expression
Müllerová, Ivana ; Cikánová, Karla (advisor) ; Šamšula, Pavel (referee)
Moje práce pojednává o důvodech a důsledcích střídání ročních dob. Dále o tom, jak se vyvíjel způsob zobrazování ročních dob ve výtvarném umění, seznamuje s nejznámějšími výtvarnými díly ztvárňujícími toto téma, jejich autory a malířskými styly. Obsahuje praktické ukázky zpracování tohoto tématu dětmi mladšího školního věku, při využití tradičních i méně obvyklých metod. Ukazuje, jak je možné toto téma využít v souvislosti s Rámcovým vzdělávacím programem škol. 1.2 KLÍČOVÁ SLOVA Roční období. Slunovrat. Rovnodennost. Rámcový vzdělávací program. Environmentální výchova. Holandská krajinomalba. Renesance. Manýrismus. Barbizonská škola. Impresionismus. Expresionismus. Symbolismus. Secese. Kubismus. Surrealismus. Abstrakce. Interakce s uměleckým dílem. Experimentace s výtvarným prvky. Protisk. Koláž. Malba. Kresba. Objektová tvorba. Mozaika. Vitráž. Vosková rezerváž. Průsvit. Kašírování. Barevný kontrast. Světlostní kontrast. Teplotní kontrast.
|
|
|
Effect of artistic means to personal development for people with intellectual disabilities
Landischová, Erika ; Šamšula, Pavel (advisor) ; Slavík, Petr (referee) ; Matoušek, Oldřich (referee)
The dissertation thesis deals with the impact of means of art (dance and fine art) on the pesonality development of mentally handicapped adults. The topič is developed on both theoretical and practical levels. The thesis describes the philosophical and social science basis of this approach and lists research projects dealing with art therapy and dance therapy for mentally handicapped People. The work includes practical and theoretical aspects of art therapy and dance therapy in a broader context. Furthermore, it methodically describes experience with an 11-year systematical application of the art therapy program on mentally handicapped adults. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Object, sound and game in visual arts and education of art
Kalíková, Michaela ; Šamšula, Pavel (advisor) ; Fulková, Marie (referee)
Tato práce je "obrazem" mého dosavadního zájmu o "setkávání" na poli umění. Zahrnuje setkávání a prolínání umění výtvarného a hudby, setkávání autora a díla, setkávání prostoru a díla, setkávání diváka a díla a zahrnuje i moje aktivity jako zprostředkovatele díla dětem a dospívajícím návštěvníkům výstavy umění. Každá stránka obsahuje nejméně jednu a více skutečností nebo souvislostí, po kterých by se mělo pátrat hlouběji, déle a detailněji. Tato zjištění jsou v současné době výzvou pro moje další "setkávací" aktivity. Zajímavé pro mě, v roli pedagoga, jsou aktivity a názory umělců, jež uvažují při své tvorbě o kontextech, ve kterých se jejich dílo ocitne. Z většiny výše uvedených, to jsou díla "oživující" tradiční výstavní prostory, vyzývají je často hravým "potyčkám", působí na diváka překvapivě, nově, chtějí vyvolat komplexnější smyslový zážitek i ve výtvarném umění a především navázat rozhovor věci-díla a člověka. Většina takových děl je schopna obstát i mimo zdí intelektualizovaného prostoru muzeí a galerií. A to je na nich osvěžující.
|
|
|
Bridges
Jehlíková, Lenka ; Šamšula, Pavel (advisor) ; Sedlák, Michal (referee)
This essay aspire to interduse fenomen bridge like potencional subject of art works and reflection. The bridge such as not only two sides integration. Esseay explore psychology and sociology aspects of bridge such as image of city civilisation, art aspects (construction, form, material), and it's later art metamorphoses - entry to public space. Didactics section aspire to reduce students to creative, active reception world, that prepared for us our parentage.
|
|
|
Specifics of the use of digital technologies in the process of visual i
Zikmundová, Vladimíra ; Slavík, Jan (advisor) ; Šamšula, Pavel (referee) ; Horáček, Radek (referee)
K problematice, kterou rozpracovávám ve své disertační práci jsem se dostala již při ukončování magisterského stupně ve své práci diplomové. Tato oblast mě natolik zaujala, že jsem se rozhodla dále jí studovat, a protože jsem zjistila, jak široké téma, skýtající mnoho možných rovin pohledů, jsem si vybrala, ráda bych se mu věnovala i do budoucna. Multimediální tvorba jako prostředek pro vyjadřování ve výtvarné výchově u nás doposud nebyla analyzována. Tento fakt ovlivnil strukturu mojí práce. Na jedné straně jsem vyšla ze studia převážně zahraniční literatury a studia současných domácích kurikulárních dokumentů. Na straně druhé jsem se pustila do sběru dat, které se staly základem pro kvalitativní výzkum, ve kterém jsem se věnovala procedurám a kontextům vzniku vizuálně obrazného vyjádření za pomoci počítače. Při sběru dat byla použita metoda pozorování, rozhovoru a srovnávací srovnávací analýzy obrazu. Jako základ jsme použila Zakotvenou teorii Strasse - Corbinové a metodu otevřeného kódování textů.
|
|
|
Emptiness
Zemanová, Marie ; Hůla, Zdenek (advisor) ; Šamšula, Pavel (referee)
Naše civilizace (právě pomocí onoho - zaplaťpánbůh! - aktivního přístupu) neustále produkuje obrazy, myšlenky, informace, zboží a tak dále. Podstatné se mísí s nadbytečným. Někdy jako by hrozilo, že nás toto všechno zaplaví. A v tom tkví druhý velký úkol našince - nepodlehnout panice a najít nějakou mapu, která mu vytyčí alespoň přibližný směr cesty životem. Nenechat se pak zlákat mapami, které vedou k růžové budoucnosti, instantní, bezproblémové a jednoduché. Smířit se s tím, že krása života už zkrátka vězí v jeho složitosti a v překážkách, které jsou nám stavěny do cesty. Poznat "cíl cílů" a všechny ostatní cíle proměnit v pouhé prostředky. A přitom se nezbláznit z emocionální, smyslové a významové prázdnoty, která na nás z toho všeho zírá.
|
|
|
Diary - Travel Documentary
Štajerová, Gabriela ; Špirk, Ivan (advisor) ; Šamšula, Pavel (referee)
Annotations: Author: Gabriela Štajerová Personal tutor: doc. akad. mal. Ivan Špirk Title of dissertation: Travelling through Egypt: An example of a teaching project University: Charles University of Prague Pedagogical faculty Department of art Academic year: 2006/2007 Size of dissertation: 120 pages 28.5 x 18 cm, photographic illustrations and explanatory text Appendix: Collection of photographs of children's work Annotation: Dissertation explains by using the example of travelling through Egypt, the meaning of journeys and diaries relating to the mental/spiritual development of man. Practical part of dissertation: "Diary - travelogue"- album of own and Great Grandmother's photographs and collection of collages Key words: journey, travelling, diary, journey of discovery, everydayness, tourism, Egypt, spiritual growth, process of individuation
|
guest ::
