Název: Rizikové faktory v interakci začínajícího učitele primární školy se žákem
Překlad názvu: Risk Factors within Interaction of Novice Primary Teacher with Pupil
Autoři: Skřivánková, Markéta ; Hejlová, Helena (vedoucí práce) ; Mazáčová, Nataša (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2011
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Diplomová práce se zabývá interakcí začínajících učitelů primární školy se žáky. Cílem práce je zjistit, jaké strategie předcházejí nekázni, a srovnat postupy začínajících a zkušených učitelů. V neposlední řadě práce projednává problematiku řízení třídy a etiky učitelského povolání. This diploma thesis deals with novice primary teachers' interaction with pupils. The aim of the thesis is to find out which strategies prevent lack of discipline and to compare methods of novice teachers with experienced teachers. It also deals with classroom management and teachers' ethics.
Klíčová slova: etika; interakce; kázeň; začínající učitel; řízení třídy; classroom management; discipline; ethics; interaction; novice teacher

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/48539

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-312825


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce