|
| |
|
| |
|
|
Ways to spend free time of primary school teachers in Skalica district
Straková, Sára ; Blažková, Veronika (vedoucí práce) ; Hanková, Zdeňka (oponent)
Diplomová práce se zabývá volným časem pedagogů základních škol působících v okrese Skalice. Reaguje tak na situaci posledních let, kdy je v pedagogické i širší veřejnosti stále častěji zmiňována problematika vyhoření pedagogů. Autorka prostřednictvím získaných teoretických poznatků charakterizuje volný čas z historického hlediska, nahlíží do jednotlivých období, v nichž sleduje rozdíly v trávení volného času. Historický kontext nabízí lepší pochopení toho, jak se volný čas, a jeho náplň, vyvíjel a měnil. Změny, odrážející se ve způsobech trávení volného času v současnosti autorka popíše. Podobně, jak v minulosti, tak i v současnosti, má volný čas jasně stanovené funkce. Funkce volného času jsou popsány v samostatné kapitole a poskytují nám možnost uvědomění si jejich důležitosti. Specificky se autorka práce zaměřuje na možnosti trávení volného času ve Skalickém okrese. Teoretická část nám v neposlední řadě představuje pedagogy, jejich povinnosti a jejich možnosti trávení volného času. Součástí diplomové práce je empirický výzkum vycházející z dotazníkového šetření doplněného polostrukturovanými rozhovory se čtyřmi pedagogy základních škol působících ve vybraném okrese. Výzkum si klade za cíl analyzovat způsoby trávení volného času pedagogů základních škol ve Skalickém okrese. Výsledky empirického...
|
|
|
Athletics in physical education lessons of elementary schools in Czech Republic and in Slovak Republic
Diószeghy, Alexander ; Kaplan, Aleš (vedoucí práce) ; Vindušková, Jitka (oponent)
Názov: Atletika na hodinách telesnej výchovy na základných školách v Českej republike a v Slovenskej republike Ciele: Cieľom tejto práce je zistiť a porovnať úroveň vyučovania atletiky na základných školách v Českej a Slovenskej republike a vytvoriť tak prehľad o tom, ako je atletika vyučovaná, aké dosiahnuté vzdelanie majú učitelia telesnej výchovy, koľko rokov sa v školstve pohybujú, aké majú športové zameranie a aký je ich vzťah k atletike, koľko času je na hodinách telesnej výchovy venovaných atletike, ďalej zisťuje úroveň ovplyvnenia učiteľov materiálnymi a priestorovými podmienkami, aký je záujem žiakov o atletiku na hodinách a ako to rozhoduje o náplni hodiny. Metódy: Pri tejto práci bola využitá dotazníková metóda. Prebehla online formou s využitím programu Formuláre Google. Bola rozoslaná základným školám a tie na výzvu oslovili svojich učiteľov telesnej výchovy. Dotazník bol rozoslaný medzi české (n=19) a slovenské (n=26) základné školy. Aby výsledná vzorka bola dostatočne reprezentatívna na šírenie dotazníka bola tiež využitá sociálna sieť Facebook, kde bol dotazník rozposlaný do učiteľských skupín. Výsledky boli zapracované a bola využitá základná štatistická charakteristika pre interpretáciu výsledných dát z dotazníka, ktoré boli porovnané medzi týmito dvoma krajinami. Výsledky:...
|
|
|
Ergonomie v procesu vzdělávání
Lovnianska, Mária ; Přibil, Jiří (vedoucí práce) ; Váchová, Lucie (oponent)
Cieľom bakalárskej práce je vytvoriť návrh modernizácie počítačovej učebne na základnej škole s implementáciou ergonomických zásad. Teoretická časť popisuje históriu ergonómie a zahrňuje jej definíciu, význam, ciele a oblasti. Predkladá časť legislatívy, ktorá sa zaoberá ergonómiou a školskými zariadeniami. Bližšie sa zaoberá ergonómiou v školstve so zameraním na ergonómiu počítačovej učebne. Pojednáva o charakteristikách pracovného prostredia, o vybavení a usporiadaní počítačovej učebne a venuje sa druhom sedenia, zdravotným problémom súvisiacim s prácou pri počítači a ich prevenciou. Praktická časť vznikla syntézou teoretických poznatkov, výsledkov analýzy dotazníka a rezultátu analýzy súčasného stavu počítačovej učebne. Záver práce tvorí samotný návrh optimálneho rozloženia pracovných staníc, súhrn hlavných parametrov, rozmerov a vlastností prvkov počítačovej učebne.
|
|
| |
|
| |
host ::
RSS.