|
|
škola Na Radosti, Žďár nad Sázavou
Morávek, Jakub ; Mačuda, Michal (oponent) ; Vítek, Jiří (vedoucí práce)
Závěrečná práce se odkazuje na oficiální zadání vedení školy Na Radosti ve Žďáru nad Sázavou. Jedná se o demokratickou školu, kde je systém výuky založen na svobodě rozhodování a na nehiearchizaci jednotlivců v komunitě. Tato škola momentálně sídlí na různých místech ve městě a potřebuje nový kvalitní prostor odpovídající aktuálním požadavkům a standardům. Škola s kapacitou cca 100 žáků má vytvářet příjemný prostor pro výuku a podporovat koncentraci na danou věc. Vymezený pozemek přímo vybízí na přímé propojení školy s přírodou, což také daný systém výuky z části vyžaduje, jelikož je výuka rozložena i do venkovních prostor.
|
|
|
RADNICE - VĚC VEŘEJNÁ, Správní centrum městské části Brno-sever
Tománková, Michaela ; Rudiš, Viktor (oponent) ; Oplatek, Jiří (vedoucí práce)
Předmětem diplomové práce je návrh nové budovy radnice pro městskou část Brno-sever. Radnice je navržena v místě současných kasáren a předcházelo jí urbanistické řešení celého areálu. Radnice jako nové centrum čtvrti je dominantní ve své poloze, hlavním motivem je otevřenost a prostupnost. Hmotu tvoří dva klasické objemy s kancelářemi úřadu, které vymezují mezi sebou veřejný prostor tvořený krytým náměstím a jednotlivými hmotami sálů v dynamické kompozici. Komunikační strukturu tvoří lávky a schodiště propojující jednotlivé hmoty. Stavba kombinuje konstrukci železobetonovou a ocelovou a celá je obalena do skleněné schránky.
|
|
|
RADNICE - VĚC VEŘEJNÁ, Správní centrum městské části Brno-sever
Lukášová, Petra ; Rudiš, Viktor (oponent) ; Oplatek, Jiří (vedoucí práce)
Na velmi atraktivním místě přilehlém centru Brna – v Černých Polích, se nachází zchátralý areál kasáren. Úkolem bylo vytvořit v z tohoto areálu novou obytnou čtvrť, s vybaveností, kterou si čtvrť žádá. Předmětem diplomové práce byl návrh radnice, ta je umístěna na nejexponovanějším místě, které má zajímavou zapamatovatelnou polohu na vrcholu kopce. Je zde možnost vytvořit nové centrum dnes velmi rozdrobené a nekompaktní městské části. Zároveň je toto místo nejlépe dopravně dostupné. Budovu tvoří deska plující na proskleném parteru, probodnutá radniční věží. Prosklený parter je prostupný ze všech směrů, rozšiřuje tak veřejný prostor a v některých částech tvoří kryté náměstí, které se rozšiřuje i do druhého patra platformy. Fasáda platformy je obtažena cortenovým tahokovem, který je zároveň stínicím prvkem. Věž je prosklená a umožňuje panoramatický výhled na Brno.
|
|
|
škola Na Radosti, Žďár nad Sázavou
Kučera, Petr ; Mačuda, Michal (oponent) ; Vítek, Jiří (vedoucí práce)
Závěrečná bakalářská práce reaguje na požadavek vedení školy Na Radosti ve Žďáru nad Sázavou na návrh nové budovy demokratické školy. Z důvodu nevyhovujícího současného stavu, kdy škola sídlí na více místech ve městě, potřebuje nový vyhovující prostor odpovídající jejich specifickým požadavkům a potřebám. Demokratickou školou se rozumí systém vyučování, který je založen na svobodné volbě daného jedince. Nová škola o kapacitě cca 100 žáků má vytvořit vhodný prostor pro výuku, hru a sport. Díky vymezenému pozemku nabídne taktéž propojení s krajinou a vytvoření kreativního a výukového prostředí v ní.
|
|
| |
|
|
ODA jako aktér formování pravice a českého konzervatismu
Brožová, Karolina ; Perottino, Michel (vedoucí práce) ; Franěk, Jakub (oponent)
Cílem této diplomové práce bude charakterizovat formování českého konzervativního a pravicového smýšlení v politické praxi, jenž se tehdy v komunistickém prostředí zdálo být něco naprosto nepředstavitelného. Kořeny anglosaského konzervatismu sice sahají již po 18. století, ale těžko ho v tuto dobu jako moderní ideologii definovat. Jeho význam se vyvíjel a měnil časem, nicméně v určitých směrech by se dalo říci, že základní principy konzervatismu se zachovaly dodnes. V této práci se budu odrážet především z hodnot, jako je svoboda, rovnost, vlastnictví, tradice a morálka, protože právě z těchto hodnot ODA, jakožto hlavní aktér, kterým se práce primárně zaobírá, a který ve společnosti formované komunismem a vidinou socialismu jakožto jediné možné cesty vzniku pravicové politiky, čerpal.
|
|
|
Problematika demokracie a právního státu v Maďarsku s ohledem na postavení země v EU
Reňáková, Monika
Tématem bakalářské práce je problematika demokracie a právního státu v Maďarsku s fokusem na postavení dané země v rámci Evropské unie. Hlavním cílem je tedy posoudit, jakými způsoby a do jaké míry Maďarsko odpovídá principům demokracie a právního státu a jak to ovlivňuje vztahy s Evropskou unií. První část se věnuje teoretickému vymezení pojetí demokracie, právního státu a vymezení hodnot právního státu v rámci EU. Druhá část analyzuje činy, kterými dochází narušování demokracie a porušování hodnot v Maďarsku, a poukazuje na to, jakými procesy je to uskutečňováno. Závěrem je, jakou v tom hraje Evropská unie, jak to ovlivňuje jejich společné vztahy a jaké to přináší důsledky.
|
|
|
Tunisko a jeho tranzice k demokracii v důsledku událostí arabského jara
Ludvíková, Nikola
LUDVÍKOVÁ, N. Tunisko a jeho tranzice k demokracii v důsledku událostí arabského jara, Bakalářská práce. Brno, 2022. Bakalářská práce se zaobírá vývojem politického režimu v Tunisku. Cílem práce je popis jeho původního stavu, jeho změny vyvolané arabským jarem a následné zhodnocení udržitelnosti a aplikace demokracie v této zemi. Tato práce taktéž vysvětluje důvody úspěšné tranzice k demokracii oproti ostatním zemím Blízkého východu.
|
|
|
Kvalita vládnutí a výdaje na obranu
Dostál, Pavel
Diplomová práce se věnuje zkoumání dvou fenoménů, a sice výdajů na obranu a kvality vládnutí. Vybranými státy, ve kterých jsou tyto dva fenomény v této práci zkoumány, jsou státy různých světových organizací či geografických regionů. Pro plné pochopení problematiky je část práce věnována popisu vybraných regionů a jejich vývoji. Následně jsou popsány fenomény kvality vládnutí a jsou zkoumány jejich determinanty. V rámci práce jsou sledovány oba jevy a jejich vývoj odděleně a následně je zkoumána jejich provázanost a spojení. Závěr je věnován posouzení souvislosti těchto dvou problematik.
|
|
|
Disinformation in France: A Strategy of Information Warfare in the Digital Age
Bourdas, Annabelle Marie Amelie ; Střítecký, Vít (vedoucí práce) ; Scotto, Thomas (oponent)
Political elections are a fertile ground for disinformation campaigns to prosper as have shown studies on Brexit and the 2016 US elections. The 2022 presidential French elections took place in a particular setting due to the social and political context marked by the rise of far-right parties and movements as well as the succession of crises such as the 2015 terrorist attacks, 2018 yellow vests movement, the Covid-19 pandemic and the war in Ukraine. This context and the health crisis in particular have given a new lease of life to far-right movements. Indeed, they spread disinformation, mainly on social media, on the pandemic and fuelled anti-system feelings to advance their agenda. In this context, the far-right political candidate to the 2022 elections, Éric Zemmour, a famous polemicist, thrived and managed to impose himself in the national political landscape. He did so notably by using discursive practices and his media presence. As a result, there has been a banalisation of far-right rhetoric and conspiracy theories in society. This has two major consequences: first, the undermining of democratic and electoral processes and second, the risk of a resurgence of domestic terrorism. Therefore, disinformation is a threat for democracies as they exacerbate social tensions and divisions which can...
|
host ::
RSS.