Název:
škola Na Radosti, Žďár nad Sázavou
Překlad názvu:
School on The Joy, Zdar nad Sázavou
Autoři:
Morávek, Jakub ; Mačuda, Michal (oponent) ; Vítek, Jiří (vedoucí práce) Typ dokumentu: Bakalářské práce
Jazyk:
cze
Nakladatel: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury
Abstrakt: [cze][eng]
Závěrečná práce se odkazuje na oficiální zadání vedení školy Na Radosti ve Žďáru nad Sázavou. Jedná se o demokratickou školu, kde je systém výuky založen na svobodě rozhodování a na nehiearchizaci jednotlivců v komunitě. Tato škola momentálně sídlí na různých místech ve městě a potřebuje nový kvalitní prostor odpovídající aktuálním požadavkům a standardům. Škola s kapacitou cca 100 žáků má vytvářet příjemný prostor pro výuku a podporovat koncentraci na danou věc. Vymezený pozemek přímo vybízí na přímé propojení školy s přírodou, což také daný systém výuky z části vyžaduje, jelikož je výuka rozložena i do venkovních prostor.
The bachelor's thesis refers to the official assignment of the management of the school Na Radosti in Žďár nad Sázavou. It is a democratic school where the teaching system is based on freedom of decision and non-archiving of individuals in the community. This school is now located in various locations in the city and needs a new quality space that meets current requirements and standards. The school with a capacity of about 100 pupils should create a pleasant space for teaching and support concentration. The demarcated plot of land directly encourages the direct connection of the school with nature, which is also required by the given system of teaching, as the teaching is also distributed to the outdoor areas.
Klíčová slova:
alternativní výuka; alternativní škola; architektura; demokracie; Montessori; příroda; svoboda; volnost; vzdělání; škola; školství; Žďár; Žďár nad Sázavou; alternative education; alternative school; architecture; democracy; education; freedom; Montessori; nature; school; summer hill
Instituce: Vysoké učení technické v Brně
(web)
Informace o dostupnosti dokumentu:
Plný text je dostupný v Digitální knihovně VUT. Původní záznam: http://hdl.handle.net/11012/204360