|
| |
|
|
Začleňování dětí se specifickými sociálními a vzdělávacími potřebami do skautských oddílů
Všianská, Anežka ; Lorenzová, Jitka (vedoucí práce) ; Sedláčková, Daniela (oponent)
(česky) Diplomová práce s názvem Začleňování dětí se specifickými sociálními a vzdělávacími potřebami do skautských oddílů se věnuje tématu integrace do specifického prostředí volnočasové organizace Junáku. Práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. V teoretické části jsou popsány základní teoretický východiska týkající se integrace a inkluze, dále jsou zde shrnuty informace ohledně situace s integrací dětí se specifickými potřebami v organizaci Junák. Byl realizován kvalitativní výzkum, který oproti již vzniklým výzkumům, popisuje průběh začleňování optikou tří důležitých účastníků, kterými byli děti se specifickými potřebami, jejich rodiče nebo pěstouni a vedoucí skautských oddílů. Data byla získána pomocí polostrukturovaného rozhovoru, dotazníku a pozorování. Cílem výzkumu tak bylo popsat, jak probíhá integrace do skautských oddílů a zjistit názory rodičů, vedoucích oddílů a samotných dětí na faktory, které ovlivňují integraci dítěte se specifickou potřebou do skautského oddílu. Výsledky práce prezentují klíčové aspekty, které jsou podle respondentů výzkumu důležité pro úspěšnou integraci. Pro děti se specifickými potřebami je pro začlenění hlavní najít si v oddíle kamarády. Rodiče a vedoucí, spatřují jako důležitý aspekt podporující integraci, otevřenou komunikaci a aktivní spolupráci...
|
|
|
Skupinová konformita a vedení sociální skupiny
Pelikánová, Kristýna ; Novotná, Eliška (vedoucí práce) ; Král, Pavel (oponent)
Práce se zabývá problematikou skupinové konformity a vedení sociální skupiny. Teore-tická část práce je zaměřena na vymezení sociální skupiny a stylů jejího vedení, na cha-rakteristiku konformity a skautingu. Praktická část se věnuje analýze vybrané skupiny ze skautského prostředí z hlediska konformity jejích členek a stylů vedení skupiny. Je zde popsána vybraná skupina a metody zkoumaní. Výstupem práce je analýza a inter-pretace dat získaných výzkumem a doporučení, jak s vybranou skupinou dále pracovat.
|
|
|
100 let skautingu na Klatovsku
VÁCLAVÍČKOVÁ, Dana
Bakalářská práce se zaměřuje na vývoj skautingu na Klatovsku. V úvodní části seznamuje s teorií skautingu, s jeho základními ideovými pilíři jako jsou základní principy skautingu, skautský slib a zákon. Dále se věnuje historii jak světového, tak i českého skautingu. Rozsáhleji je popsán vývoj skautského hnutí na Klatovsku s ohledem na všechna období, kdy byla tato organizace zakázána. V závěru práce se pokouší na základě rozhovorů, uskutečněných se skautskými klatovskými činovníky, zjistit zda skautské ideály a hodnoty, které nám zanechali naši předci, mají svou aktuálnost pro děti a mládež i v dnešní době. Zdali skautská výchova na Klatovsku prošla nějakou zásadní proměnou od doby založení skautského hnutí po dnešní dobu.
|
|
|
Skautský dům
Došlík, Ondřej ; Myslín,, Jiří (oponent) ; Maceková, Věra (vedoucí práce)
Bakalářská práce řeší studii a návrh novostavby skautského domu - volnočasového cen-tra s názvem K15 v Olomouci, městské části Nové sady. Budova bude stát na pozem-cích s parcelními čísly 408/1, 408/2, 408/3 a 112/7. Vlastníky pozemků jsou investor a přilehlá základní škola. Budova bude sloužit převážně jako základna 7. skautského střediska „Žlutý Kvítek“ Olomouc, které má v současné době kolem 90 aktivních členů ve třech hlavním věko-vých kategoriích – světlušky a vlčata (7-11 let), skauti a skautky (11-15 let), roveři a rangers (15-99 let). Skautské oddíly, které sdružují děti stejného věku se schází dvakrát týdně ve svých klu-bovnách, pod vedením vůdců, kteří organizují a řídí činnost a to zcela dobrovolně a bez nároku na honorář.
|
|
|
Ideály zakladatelů skautingu a dnešní realita v ČR (Praze)
KINCLOVÁ, Alena
Práce se zabývá skautingem, a to především v českých zemích. V teoretické části seznamuje s historickým pozadím vzniku skautského hnutí a s jeho vývojem v českých zemích od počátků po současnost. Předkládá také výčet skautských výchovných metod a ideových pilířů hnutí jako jsou skautský slib, zákon a denní povinnost dobrého skutku. V praktické části se práce pokouší pomocí dotazníkového šetření mezi skauty ve věku 11-15 let zjistit současnou náplň činnosti skautských oddílů v Praze a porovnat současnou skautskou praxi s teoretickým diskursem počátku 20. století. Zároveň zjišťuje míru povědomí současných skautů o skautském slibu, zákoně a dalších pilířích skautingu a začleňování těchto prvků do praxe současných oddílů a života skautů.
|
|
|
Sociální vztahy ve skautských oddílech
KUDLÁČEK, Jiří
Tato práce pojednává o sociálních vztazích v malé skupině, se zaměřením na skautské skupiny, s ohledem na jejich tradice. Byl proveden kvalitativní výzkum s cílem zjistit sociální vztahy uvnitř konkrétní skupiny a posouzení vztahu jejích členů k tradičním hodnotám skautingu.
|
|
|
Vliv stylu vedení skupiny na utváření sociálního klimatu ve skautských oddílech
KREJČOVÁ, Zdislava
Skauting je životní styl. Skauting jsou kamarádi, přátelé a společenství lidí, kteří sdílejí podobné hodnoty. Vyrůstat ve skautském oddíle znamená chopit se šance žít naplno, být aktivní a najít vlastní místo ve světě. Skauting je nabídnutá příležitost rozvíjet nejen sebe, ale i své okolí. Skauti se snaží tvořit lepší svět tím, že berou vlastní život do svých rukou. Skauting všestranně působí na rozvoj osobnosti dětí a mladých lidí, a to prostřednictvím her, zážitků, aktivit a dalších činností. Cílem této práce je zmapovat problematiku utváření sociálního klimatu ve skautských oddílech ve vztahu ke stylu vedení skupiny. Teoretická část nabízí obecné informace o skautingu, pedagogicko - psychologické aspekty problematiky sociálních skupin, stylů vedení skupiny a vlivů na utváření sociálního klimatu ve skupině s ohledem na specifičnost skautských oddílů. Empirická část vykazuje styly vedení skupiny ve skautských družinách ve středisku Kalich Tábor a jaký je jejich vztah k sociálnímu klimatu v daných skautských družinách.
|
|
|
Participace v nestátních neziskových organizacích dětí a mládeže
VELÍKOVÁ, Kateřina
Práce se zabývá participací v nestátních neziskových organizacích dětí a mládeže. Konkrétně je zaměřena na možnosti a uplatňování participace ve dvou největších občanských sdruženích v České republice - v Junáku a Pionýru. V první části práce je vysvětlen pojem participace, objasněna její východiska, ze kterých čerpá a o která se opírá. Je zde uvedeno základní dělení participace a zmíněna potřeba výchovy jedince ke každodenní participaci. Součástí zkoumané problematiky je neziskový sektor, a proto se druhá část práce zabývá charakteristikou nestátních neziskových organizací a nastiňuje možnosti využití participace v této oblasti. O možnostech a realizaci participace v Junáku a Pionýru pojednává třetí část práce. Na základě analýzy vybraných dokumentů obou organizací je zkoumání zaměřeno na fenomén participace v základních jednotkách těchto organizací a jejich participace na životě společnosti. Zjištěné poznatky jsou vyhodnoceny a vzájemně porovnány.
|
|
|
Salesiánský preventivní systém a skauting
MUSIL, Jan
Práce porovnává na teoretické rovině dva výchovné systémy: salesiánský preventivní systém a skauting. Představuje osobnost zakladatelů, charakterizuje a poté porovnává adresáty, poslání, principy, cíle, metody a prostředky těchto výchovných systémů. To vše je porovnáno se zaměřením zejména na etické hodnoty, morální ctnosti a hodnotové postoje, které ve výchově tyto systémy prosazují. Práce se snaží najít prvky, které jsou výchovným systémům společné, které rozdílné, a snaží se vystihnout ty, kterými se mohou vzájemně inspirovat k ideálu integrální výchovy mladého člověka.
|
host ::
RSS.