|
|
Motivační program pro talenty a jeho přínosy pro zaměstnance a zaměstnavatele
Komárková, Andrea ; Dvořáková, Zuzana (vedoucí práce) ; Cetkovský, Pavel (oponent)
Diplomová práce je zaměřena na aktuální téma talent managementu. Je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část se věnuje vymezení základních pojmů talentu, talent managementu, procesům talent managementu -- získávání, rozvoji a udržení talentovaných zaměstnanců v organizaci. Druhá část diplomové práce se nejprve zaměřuje na představení Unicornu a analýzu současného stavu talent managementu ve společnosti. Informace byly získány metodou rozhovoru se zainteresovanými zaměstnanci a prostudováním metodických materiálů společnosti. Dále se praktická část věnuje zhodnocení současného stavu práce s talentovanými zaměstnanci v Unicornu a návrhu opatření, jak tuto situaci zlepšit. Závěrečná část shrnuje výsledky a doporučení pro Unicorn.
|
|
|
Řízení lidských zdrojů ve vybrané organizaci
SVOBODA, Andrea
Cílem práce je analýza nástrojů řízení lidských zdrojů ve společnosti MOTOR JIKOV Slévárna a.s. a případné navržení změn se zvláštním zaměřením na zmapování procesu vzdělávání zaměstnanců. Terénní sběr dat je založen na dotazníkovém šetření. Teoretická východiska spolu s praktickým zpracováním práce jsou základnou pro návrh inovací ve společnosti samotné.
|
|
|
Analýza systému vzdělávání a rozvoje zaměstnanců
Smejkalová, Žaneta ; Stříteský, Marek (vedoucí práce) ; Sovová, Andrea (oponent)
Bakalářská práce se věnuje tématu analýza systému vzdělávání a rozvoje zaměstnanců ve firmě ALS Czech Republic s.r.o. Cílem této bakalářské práce je zhodnotit vzdělávací systém této společnosti, zjistit jeho slabé a silné stránky a případně navrhnout zlepšení tohoto systému. Práce je rozdělena na dvě části, a to na teoretickou a analytickou. Teoretická část obsahuje seznámení s danou problematikou. Nejdříve je definováno podnikové vzdělávání a rozvoj zaměstnanců, dále je práce zaměřená na jednotlivé kroky procesu vzdělávání, jako je identifikace potřeb vzdělávání, plánování, realizace a vyhodnocení procesu vzdělávání. Na teoretickou část navazuje analytická část, která se zabývá analýzou systému vzdělávání v dané společnosti.
|
|
| |
|
| |
|
|
Talent management ve firemní praxi
Zíková, Šárka ; Kleibl, Jiří (vedoucí práce) ; Srpová, Jitka (oponent) ; Černoch, Felix (oponent)
Disertační práce se podrobně věnuje tématu Talent management - řízení talentu ve firemní praxi. Cílem práce je ověřit, zda jsou obecné trendy současného řízení talentu uplatňovány ve firemní praxi. Jádrem výchozí části je analýza dostupných zdrojů k tématu současného talent managementu (odborné studie, výstupy z odborných konferencí, články v tisku, publikace a výpovědi respondentů), ověřovací část je založena na výzkumném šetření v regionu bývalého okresu Klatovy. Závěr práce je rozdělen do několika dílčích výstupů - doporučení pro respondenty, včetně návrhu časového harmonogramu implementace, shrnutí nejlepších praktik talent managementu, popis vysledovaných specifik řízení talentu dle zaměření a velikosti firem a náznak možných úskalí talent managementu.
|
|
|
Zajištění zpětné vazby při řízení konzultantské společnosti
Heřman, Jiří ; Chocholatý, Drahomír (vedoucí práce) ; Pešout, Pavel (oponent)
Diplomová práce se zabývá hodnocením zaměstnanců konzultantských společností a poskytováním zpětné vazby. Cílem práce je navrhnout časově nenáročnou metodu, která by umožňovala hodnotit zaměstnance a předávat jim zpětnou vazbu k jejich výkonu s ohledem na jejich rozvoj a zároveň průběžně sledovat plnění jejich rozvojových cílů. Dále pak aplikovat metodu v podmínkách konkrétní společnosti. Práce se dělí do tří částí. První část se věnuje sestavení teorie potřebné pro návrh vhodné metody hodnocení zaměstnanců konzultantských firem a dále se pak věnuje zpětné vazbě. Druhá část práce popisuje navržený proces hodnocení zaměstnanců spojený se zpětnou vazbou vhodný pro použití v konzultantských firmách, který vychází z poznatků sepsaných v teoretické části práce. Poslední část práce se zabývá aplikací navržené metody v praxi. Je zde popsán proces hodnocení zaměstnanců a zpětné vazby uzpůsobený podmínkám konkrétní firmy, návrh pilotního běhu, popis jeho průběhu a sestavení veškerých podkladů nutných pro zavedení metody ve společnosti.
|
|
|
Vzdělávání a rozvoj zaměstnanců
Marková, Petra ; Šikýř, Martin (vedoucí práce) ; Krčmář, Jan (oponent)
Práce se zabývá systémem firemního vzdělávání, popisu různých druhů přístupu ke zkvalitňovaní know-how zaměstnanců, o které má sama firma racionální důvod se systematicky starat a další rozvoj plánovat za předpokladu určitého potenciálu, který se pro ni stává benefitem na poli tržního konkurenčního prostředí. První část práce se věnuje teoretickému konceptu vzdělávání a rozvoje zaměstnanců. Obsahem praktické části je analýza přístupu vybraného zaměstnavatele Tesco Stores, a. s. k zaměstnancům jakožto lidskému kapitálu. Popisuje a vyhodnocuje metody různých druhů vzdělávacích programů a jejich dopad jak na zaměstnance, tak i na samotnou organizaci. V neposlední řadě na příkladu vybraného rozvojového programu empiricky dokazuje (ne)vhodnost a (ne)spokojenost s vybranými rozvojovými programy metodou dotazníkového šetření.
|
|
|
Analýza systému vzdělávání v podniku
Lambertová, Eliška ; Stříteský, Marek (vedoucí práce) ; Šikýř, Martin (oponent)
Cílem diplomové práce je analyzovat a zhodnotit současný stav systému vzdělávání ve firmě BAEST Machinery Holding, a.s. Dílčím úkolem je zmapování celého procesu vzdělávání v dané společnosti a posouzení jeho silných a slabých stránek. Formou dotazníkového šetření dále zjistit spokojenost či nespokojenost zaměstnanců s podnikovým vzděláváním a zhodnotit tak zvyšování kvalifikace z pohledu účastníků kurzů. Práce se dělí na teoretickou a analytickou část. První zmíněná seznamuje s personální činností a vzděláváním pracovníků, které je konkretizováno v jednotlivých krocích společně s použitými metodami a zainteresovanými subjekty. Součástí teoretického bloku jsou výsledky průzkumů v oblasti vzdělávání uskutečněných v České republice i ve světě. Druhá praktická část se věnuje analýze systému vzdělávání ve společnosti BAEST Machinery Holding, a.s. Po představení firmy následuje pohled na současnou situaci firemního vzdělávání. Detailně jsou analyzovány jednotlivé kroky cyklu systematického vzdělávání a ve formě výsledků z dotazníkového šetření jsou zveřejněny názory samotných zaměstnanců. K ucelenosti práce přispívají návrhy a doporučení k zefektivnění a vylepšení vzdělávacích aktivit společnosti uvedené v závěru.
|
|
|
Hodnocení efektivity vzdělávacího programu zaměřeného na obchodní dovednosti v mezinárodní firmě
Slabá, Martina ; Jarošová, Eva (vedoucí práce) ; Franková, Emilie (oponent)
Tématem diplomové práce je rozvoj a vzdělávání pracovníků v mezinárodní firmě, příprava a průběh konkrétního vzdělávácího programu a především jeho hodnocení. Práce sestává z části teoretické, metodické a praktické. Teoretická část je zaměřena na přínos vzdělávání zaměstnanců pro firmu. Přibližuje systém podnikového vzdělávání a jeho tvorbu. Rozebírá všechny 4 fáze vytváření vzdělávacího systému a soustředí se především na poslední fázi hodnocení. Hodnocení efektivity vzdělávání ve firmě může být provedeno pomocí řady různých metod. Ty jsou pak opěrnými body pro analytickou část a samotné vyhodnocování. Metodická část popisuje metody použité k výzkumu, výběrový soubor a sběr dat. V neposlední řadě stanovuje hypotézy, jejichž platnost je oveřována pomocí analýz výstupů šetření v závěru této práce. Praktická část představuje Komerční banku jako celek a Oddělení lidských zdrojů jako hlavní tvůrčí prvek vzdělávání v této firmě. Umožňuje získat představu o procesu tvorby konkrétního školení v KB, jeho průběhu a zpětné vazbě na něj. V analytické části přichází samotné vyhodnocování výstupů utajených nákupů a on-line dotazníku. Na jeho základě je určena validita stanovených hypotéz a identifikovány pozitiva a negativa dané vzdělávací akce. V návaznosti jsou pak autorkou vysloveny náměty na vylepšení a doporučení.
|
host ::
RSS.