|
Předpojatost českých médií na příkladu obrazu Radovana Krejčíře a jeho aktivit v soudobém tisku
Němeček, Jan ; Jirák, Jan (vedoucí práce) ; Nečas, Vlastimil (oponent)
Bakalářská práce Předpojatost českých médií na příkladu obrazu Radovana Krejčíře a jeho aktivit v soudobém tisku zkoumá, jak vybraná média informovala o událostech během útěku Radovana Krejčíře z území České republiky v roce 2005. Provedená kvantitativní analýza má za cíl odhalit možné novinářské prostředky a pracovní postupy, které by mohly v konečném důsledku působit na veřejnost předpojatě. Teoretická část práce se zabývá rozborem termínu předpojatost a vymezuje další termíny obsažené v práci. Rovněž jsou zde představeny teoretické koncepty druhů předpojatosti a je vymezen zkoumaný obsah. Praktická část práce čerpá z informace ze sledovaných periodik ve stanoveném období a klade důraz na následnou komparaci analyzovaných dat. Hlavním cílem práce je získání informací o tom, jak dobová média pracovala s informacemi a potvrdit či vyvrátit možnou obsaženou předpojatost.
|
|
Vybrané příklady institucionalizované žurnalistické podpory (tzv. endorsement) před volbami v České republice po roce 1989
Leichterová, Jana ; Moravec, Václav (vedoucí práce) ; Trunečková, Ludmila (oponent)
Autor: Jana Leichterová Název práce: Vybrané příklady institucionalizované žurnalistické podpory (tzv. endorsement) před volbami v České republice po roce 1989 Abstrakt Princip otevřené podpory je tradiční součástí mediálního pokrytí voleb anglosaských zpravodajských médií, kdy redakce často doporučí volbu konkrétního kandidáta jménem celého titulu. Uvedené doporučení se nazývá endorsement a předkládaná bakalářská práce si klade za cíl uvést tento pojem do českého kontextu. V teoretické části je popsána problematika objektivity médií, přičemž klasická typologie předpojatosti Denise McQuaila je doplněna o novější díla autorů jako je John Street, Elizabeth Dwoskin či Bernard Keane. Práce mapuje historický vývoj otevřené podpory, ať už v podobě politických pamfletů či stranického tisku. Empirická část je založena na vlastním výzkumu tří volebních událostí a jejich pokrytí v pěti českých denících. Výzkum je realizován metodou analýzy mediálních obsahů pomocí vlastní kódovací knihy a následnou komparací výstupů. Ke zkoumání byly vybrány volby do Poslanecké sněmovny v roce 1996 a 2006 a první přímá volba prezidenta v roce 2013. Zkoumanými zpravodajskými médii jsou Hospodářské noviny, Lidové noviny, MF Dnes, Právo a Blesk. Výstupem výzkumu je představení trendu otevřené podpory a endorsementu v českém prostředí od...
|
|
Přístupy českých médií k zavádění státních maturit 2010 (analýza předpojatosti)
Kamionková, Hana ; Lütke Notarp, Ulrike (vedoucí práce) ; Bednařík, Petr (oponent)
Bakalářská práce s názvem "Přístupy českých médií k zavádění státních maturit 2010 (analýza předpojatosti)" v sobě obsahuje postoje vybraných periodik (deníků Právo, Mladá fronta DNES a Lidové noviny; časopisů Reflex a Respekt) k otázce zavádění státních maturit na českých středních školách. Dané problematice vyčlenila média mnoho prostoru, jako jednomu z nejdiskutovanějších témat roku 2010, neboť téma vzdělávání v našem kulturním prostředí významně ovlivňuje velkou část populace. Snahou bakalářské práce bude vyzkoumat, zda v konkrétních přístupech jednotlivých periodik lze pozorovat prvky předpojatosti. K tomu bude využito dvou rozličných metod aplikovaných při zkoumání mediálních obsahů - kvantitativní obsahové analýzy, posléze i diskursivní analýzy. Podklady pro obě metody představují články otištěné ve vybraných výše jmenovaných periodicích v průběhu měsíce října 2010, tedy v době, kdy na českých středních školách probíhala generálka státních maturit. Hlavním cílem práce je snaha o vykreslení mediálního obrazu vytvořeného ve věci zavádění státních maturit na pozadí článků vydaných v období její generálky. Společnými jmenovateli pro obě metody výzkumu budou míra předpojatosti a účelovost v podávání informací.
|
|
Srovnání mediálního obrazu vlád premiérů Topolánka, Fischera a Nečase v časopisu Týden
Jelínková, Milena ; Jirák, Jan (vedoucí práce) ; Vochocová, Lenka (oponent)
Cílem diplomové práce Srovnání mediálního obrazu vlád premiérů Topolánka, Fischera a Nečase v časopisu Týden bylo popsat, jaký mediální obraz o politické reprezentaci našeho státu časopis Týden vytvářel a zda se v něm vyskytuje nějaká názorová inklinace či politická orientace periodika. Současně s tím bylo cílem porovnat mediální obraz tří výše uvedených vlád mezi sebou navzájem. Teoretická část se zabývá problematikou objektivity a předpojatosti, konstrukcí, stereotypy a reprezentací, zvláštní část je věnována politické komunikaci. Analytická část diplomové práce obsahuje kvantitativní výzkum obsahu náhodně vybraných článků referujících o třech vládách, doplněný rozborem obsahu titulních stran periodika. Výsledky analýz poukazují na fakt, že ač byla vláda Jana Fischera hodnocena veřejností velmi kladně, její mediální obraz ve zvoleném periodiku je spíše negativní. Naopak časopis určitými atributy zvýznamňoval vládu Mirka Topolánka. Obecně Týden využívá pro zobrazení vlád stereotypy i negativitu, v žádném případě ale nejde při konstrukci zpráv o převládající postup. Prezentace vlád v daném periodiku se odehrává většinou přes osobnosti, tj. premiéry a ministry, a ne přes vládu jako instituci. Lze konstatovat, že časopis Týden se politicky orientuje spíše k pravici a pravicovým vládám.
|
|
Zjišťovací otázky s formou věty oznamovací a jejich české protějšky.
KUBEŠ, David
Tato bakalářská práce je věnována tématu anglických zjišťovacích otázkek s formou věty oznamovací a jejich českých protějšků. V teoretické části jsou tyto otázky představeny s ohledem na jejich psanou formu a zároveň jsou zde nastíněny jejich znaky v jazyce mluveném. Jsou uvedeny způsoby, důvody a pravidla používání těchto otázek. Dále jsou představeny ostatní druhy anglických otázek a také druhy otázek českých. Veškeré popisované jevy jsou dokládány názornými příklady. Druhá část práce je založena na rozboru anglických zjišťovacích otázek s formou věty oznamovací a jejich českých protějšků. Sledovány jsou především ukazatele zvýrazňující funkci těchto otázek a jejich prezence či absence v obou jazycích. Tuto část doplňuje vzorek příkladů, které pocházejí ze čtyř děl různých autorů. Tato studie by mohla být užitečná pro nerodilé mluvčí angličtiny, kterým by mohla nastínit důvody a způsoby používání tohoto druhu otázek.
|