|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Aktivity v přírodě jako prostředek integrace osob po zranění míchy
Hradečná, Alena ; Vomáčková, Helena (oponent) ; Vomáčko, Ladislav (vedoucí práce)
Název: Aktivity v přírodě jako prostředek integrace osob po poranění míchy Objekt: Výzkumná práce se týkala mladého muže po poranění míchy s aktuální diagnózou kvadruplegie. Cíl práce: Připravit teoretická východiska pro navazující diplomovou práci a ověřit pozitivní vliv aktivit v přírodě na integraci osob po poranění míchy. Metoda: Pro splnění cíle byla použita analýza osobních dokumentů a dva různé strukturované rozhovory s otevřenými otázkami. Výsledky: Předpokládané pozitivní působení aktivit v přírodě na proces integrace osob po poranění míchy se v tomto případě potvrdilo. Opětovné zapojení klienta do táborového programu vedlo k podpoře procesu vyrovnávání se s úrazem a zároveň mělo pozitivní vliv na zvýšení jeho snahy aktivně řešit důsledky úrazu. Klíčová slova: poranění míchy, integrace, aktivity v přírodě
|
|
|
Rozvoj kompetencí budoucích manažerů a požadavky podnikové praxe
Smejkal, Josef ; Průcha, Jan (vedoucí práce) ; Mužík, Jaroslav (oponent) ; Vomáčková, Helena (oponent)
Problematika této disertace "Rozvoj kompetencí budoucích manažerů a požadavky podnikové praxe" vychází ze skutečnosti, že zaměstnavatelé již několik let vyjadřují obavy ohledně toho, že absolventi VŠ nemají rozvinuté kompetence, které potřebují v praxi, a proto viní vzdělávací systém z neadekvátního rozvoje těchto kompetencí studentů. Na základě vlastního výzkumu tato práce zjišt'uje, jak jsou u studentů dané kompetence rozvíjeny terciárním vzděláváním v oboru ekonomika a management. Hlavním cílem práce je nalézt způsoby, jak lépe podpořit kompetenční rozvoj VŠ studentů, aby tak došlo ke zvýšení souladu mezi terciárním vzděláváním a zaměstnáním absolventů VŠ.
|
|
|
Lidský kapitál jako determinanta ekonomického růstu
Kubík, Rudolf ; Urbánek, Václav (vedoucí práce) ; Izák, Vratislav (oponent) ; Vomáčková, Helena (oponent)
Výzkum vztahu lidského kapitálu a ekonomického růstu se významně rozvíjí od šedesátých let dvacátého století. Tato práce má za cíl přispět k výzkumu na poli lidského kapitálu, zmapovat jeho místo v teoretické i empirické ekonomii, prozkoumat jeho vliv na makroekonomický růst. Vzhledem k tomu, že ve většině zemí jsou tvorba lidského kapitálu respektive školství z majoritní části financovány z veřejných zdrojů, je toto téma vysoce aktuální rovněž pro oblast veřejných financí. První část práce představuje hlavní růstové modely a jejich evoluci se zohledněním lidského kapitálu. Ve druhé části je představena rešerše hlavní empirické literatury zabývající se tímto vztahem. Ve třetí části jsou komentovány výsledky empirické analýzy. Základní datový panel zahrnuje 92 zemí mezi lety 1960-2005. K analýze jsou použity metody panelové regrese. Hlavním závěrem práce je potvrzení pozitivního vlivu lidského kapitálu na ekonomický růst. V práci jsou rovněž testovány různé proměnné zachycující lidský kapitál ve snaze nalézt nejvhodnější proměnnou k jeho aproximaci. Při testování je rovněž zohledněna kvalita lidského kapitálu a zkoumán vztah mezi kvantitou a kvalitou vzdělávání.
|
|
|
Školné, jeho dopad na soukromou návratnost investice a financování bankovním úvěrovým produktem
Jílková, Petra ; Urbánek, Václav (vedoucí práce) ; Ducháčková, Eva (oponent) ; Vomáčková, Helena (oponent)
Tématem disertační práce je soukromá návratnost investice studenta do terciárního vzdělávání. Předmětem výzkumu je dopad zavedení školného na tento ukazatel včetně zhodnocení možnosti financovat nově vzniklé náklady studenta státem garantovaným a definovaným úvěrovým produktem. V doktorské práci je vypracován nástin současného stavu teorie návratnosti soukromé investice a sestavena SWOT analýza potřeb systému vzdělávání v ČR. Je proveden výpočet soukromé návratnosti investice studenta do vysokoškolského studia před a po zavedení školného. Práce na základě informací z Věcného záměru zákona o státní finanční pomoci studentům a na základě syntézy současné situace na trhu studentských půjček provádí praktické ověření možnosti využití bankovního úvěrového produktu jako zdroje pro financování dodatečných nákladů studenta v případě zavedení školného.
|
host ::
RSS.