Název: (Ne)zájem žáků o učitelskou profesi: mezinárodní srovnání
Překlad názvu: Pupils’ (dis)interest in the teaching profession: an international comparison
Autoři: Federičová, Miroslava
Typ dokumentu: Výzkumné zprávy
Rok: 2024
Jazyk: cze
Edice: Studie IDEA, svazek: 2/2024
Abstrakt: [cze] [eng]
Mnoho evropských zemí včetně Česka se v současnosti potýká s nedostatkem učitelů, těch kvalitních obzvlášť. Jedním z řešení je podpora učitelských profesních aspirací už u mladých během jejich studia na základní a střední škole. Tato studie empiricky mapuje učitelské aspirace v evropských zemích mezi 15letými žáky na základě dat z mezinárodního šetření PISA. Many European countries, including the Czech Republic, currently face a shortage of teachers, especially quality teachers. One possible solution to this would be to support aspiring teachers at a younger age, during their studies at primary and secondary school. This study provides an empirical overview of teaching aspirations among 15-year-old school pupils in European countries based on data from the international PISA survey.
Klíčová slova: international comparison; teachers; teaching aspirations
Číslo projektu: StrategieAV21/22
Poskytovatel projektu: AV ČR

Instituce: Národohospodářský ústav AV ČR (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dokument je dostupný na externích webových stránkách.
Externí umístění souboru: https://idea.cerge-ei.cz/files/IDEA_Studie_02_2024_Ucitelske_ambice_0315.pdf
Původní záznam: https://hdl.handle.net/11104/0353164

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-614148