Název: Různá pojetí didaktiky fyziky u nás a v zahraničí
Překlad názvu: Various Conceptions of Didactics of Physics in the Czech Republic and Abroad
Autoři: Žák, Vojtěch ; Chvál, Martin (vedoucí práce) ; Kasíková, Hana (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2013
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Název práce: Různá pojetí didaktiky fyziky u nás a v zahraničí Abstrakt: Tato diplomová práce se zabývá vybranými aspekty didaktiky fyziky jako oboru. Jejím cílem je zahájit systematičtější reflexi domácí didaktiky fyziky a to v souvislosti s děním ve světě, ale i předešlým domácím vývojem. Jsou zde popsána a diskutována důležitá pojetí domácí didaktiky fyziky, zejména aplikační, integrační a komunikační, a pozornost je věnována také mezinárodnímu vývoji. Dále jsou uvedeny a diskutovány argumenty, proč je možné vnímat didaktiku fyziky jako vědní obor, a je dokumentován její vztah k jiným oborům. V poslední kapitole jsou diskutovány možnosti dalšího vývoje didaktiky fyziky, zejména tendence k propojování s dalšími oborovými didaktikami a je naznačena možnost nového pojetí zdůrazňujícího cíle. Klíčová slova: didaktika fyziky, pojetí didaktiky fyziky, oborová didaktika Title: Various Approaches to Didactics of Physics in the Czech Republic and Abroad Abstract: This diploma work deals with selected aspects of didactics of physics as a branch of science. Its aim is to start a more systematic reflection of a domestic didactics of physics in connection with the situation abroad as well as with previous developments in the Czech Republic. Important approaches to didactics of physics, (above all the applied, integrated and communicative approach) are described in this work and attention is also paid to international developments. This work also presents arguments about why didactics of physics could be perceived as a branch of science together with the mutual relationships of didactics of physics with other scientific fields. In the last chapter there is a discussion about new possibilities in the development of didactics of physics, especially about the tendency of mutual linking of didactics of physics with didactics of other school subjects. In this chapter there is also an outline of a new approach which focuses on goals. Keywords: didactics of physics, physics education research, approach to didactics of physics, subject didactics
Klíčová slova: didaktika fyziky; oborová didaktika; pojetí didaktiky fyziky; approach to didactics of physics; didactics of physics; physics education research; subject didactics

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/57073

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-326343


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce