|
|
NOVÉ NA STARÉ – Brno, nároží Bratislavská - Stará
Ottopalová, Veronika ; Hybská, Bohumila (oponent) ; Poslušná, Iva (vedoucí práce)
Navrhovaný polyfunkční dům se nachází na nároží ulic Bratislavská a Stará v Brně. Pozemek je tvořen několika parcelami a spadá pod městkou část Brna Zábrdovice. Tato městská část je typická svou blokovou zástavbou, která je dotvořená výrazným nárožím. V blízkosti území se nachází divadlo Radost, Muzeum loutek, základní škola a Muzeum romské kultury. Je zde dobrá docházková vzdálenost na MHD a do centra Brna. Celý koncept vychází z průzkumu území a analýzy chybějících funkcí dané lokality a veřejného prostranství. Navrhovaný koncept vychází z návaznosti na divadlo, poskytuje veřejný prostor pro trávení volného času a kavárnu pro využití široké veřejnosti. Důležitým záchytným bodem je základní škola. Z analýzy prostředí je zřejmá absence sportoviště, z toho plyne návrh lezecké stěny, dětského hřiště, tanečního podia, které se v zimě přemění na ledovou plochu pro bruslení. V Muzeu romské kultury, které je nedaleko parcely, schází prostory pro výrobu výtvarných výrobků a taneční sál. Výtvarná dílna i taneční sál jsou součástí návrhu.
|
|
|
Analýza možnosti nácviku vybrané herní činnosti jednotlivce v závislosti na řešení situací 1-1 z hlediska útočné fáze hry v ledním hokeji
Mulač, Jakub ; Perič, Tomáš (vedoucí práce) ; Slavíček, Tobiáš (oponent)
Název: Analýza možnosti nácviku vybrané herní činnosti jednotlivce v závislosti na řešení situací 1-1 z hlediska útočné fáze hry v ledním hokeji Cíle: Prvním cílem práce bylo definovat uzlové body provedení daného pohybu vybraných útočných herních činností jednotlivce, a to konkrétně dílčích pohybových úkolu v rámci řešení situací 1-1 z pohledu útočné fáze hry v ledním hokeji. Tento cíl byl řešen převážně na bázi technické složky. Druhým cílem bylo vytvořit metodické řady nácviku situací 1-1 z pohledu útočné fáze hry pro jednotlivé žákovské kategorie v ledním hokeji. Metody: Pro sběr dat byla využita metoda nepřímého pozorování prostřednictvím videí. Pro vyhodnocení výsledků byl použit binární systém s možnostmi odpovědí ano / ne. Výsledky: Diplomová práce byla realizována dvěma výzkumnými fázemi. V první fázi jsme zkoumali, pozorovali a analyzovali úspěšné řešení herních situací 1-1 z pohledu útočné fáze hry. To jsme provedli pomocí video rozboru záznamů mimořádných hráčů v rámci této herní činnosti. Stanovili jsme pomocí analýzy videí uzlové body techniky provedení a poté proběhla diskuse s experty v oboru, kteří uzlové body verifikovali. Z verifikovaných uzlových bodů jsme vytvořili systém hodnocení. Tento systém byl vytvořen pomocí binárního systému ano / ne a hodnotili jsme kvalitu provedení...
|
|
|
Analogie a rozdílnost bruslení na ledové ploše a inline bruslení a jejich vzájemné využití při výuce.
Ondráčková, Markéta ; Pokorný, Ladislav (vedoucí práce) ; Kainová, Lucie (oponent)
Diplomová práce se zabývá shodou a rozdílností mezi inline bruslením a bruslením na ledě. V teoretické části přibližuji oba typy bruslení. Popisuji zde dělení těchto sportů, základní vybavení, bezpečnost a také metodiku obou bruslařských typů. V teoretické části se dále nachází kapitola o vhodnosti bruslení ve vztahu k věku dítěte. V praktické časti ověřuji jednotnou metodickou řadu, kterou jsem navrhla pro oba typy bruslení. Hlavním cílem práce je porovnat nácvik techniky inline bruslení a bruslení na ledě z pohledu jejich shodnosti a odlišnosti. Dílčími cíli jsou zjistit, zda je možné přenést naučené dovednosti z jednoho typu bruslení na druhý, zjistit, zda lze navrhnout jednotnou metodiku pro urychlení zvládnutí základních požadavků. Dále pak prozkoumat vliv metodik výuky bruslení na ledě a inline bruslení na úroveň dovedností při přechodu na druhou techniku bruslení. V práci jsou použity metody: metoda pozorování, experimentální metoda, posuzovací stupnice a aritmetický průměr. Z výsledků práce vyplývá, že oba způsoby bruslení jsou si velmi podobné, tudíž jeden typ může sloužit jako průprava pro druhý typ bruslení a opačně. Práce také potvrzuje, že lze navrhnout jednotnou metodickou řadu pro oba způsoby bruslení.
|
|
|
Vliv techniky bruslení na rychlost bruslení u hráčů ve věku 8-10 let
Kořínek, Jakub ; Arnošt, Pavel (vedoucí práce) ; Vojta, Zdeněk (oponent)
Název práce: Vliv techniky bruslení na rychlost bruslení u hráčů ve věku 8-10 let Cíle práce: V dostupné literatuře zmapovat teoretické postupy pro výuku bruslení a rozvoj rychlosti v ledním hokeji. Následně vytvořit a aplikovat soubor cvičení na zdokonalení techniky bruslení pro kategorii 8-10 let. Pomocí testů rychlosti bruslení ověřit účinnost prováděných cvičení a dokázat, jaký je vliv tréninku techniky bruslení na rychlost bruslení. Úkoly: - Vyhledat teoretické postupy pro výuku techniky bruslení a rozvoj rychlosti v ledním hokeji. - Vytvořit a aplikovat soubor cvičení pro rozvoj techniky bruslení v ledním hokeji. - Pomocí testů rychlosti bruslení ověřit účinnost vybraných cvičení. - Porovnat výsledky testů mezi třemi týmy s odlišným objemem tréninků techniky bruslení. Výsledek: Zjistit, jaký je vliv tréninku techniky bruslení na rychlost bruslení. Hypotézy: 1. Hráči ve věku 8-10 let budou mít ve všech třech týmech srovnatelné vstupní časy v jednotlivých testech. 2. Rychlost bruslení lze rozvíjet zdokonalením techniky bruslení. 3. Čím více tréninku věnujeme technice bruslení, tím větší bude zlepšení v rychlosti bruslení. Klíčová slova: Lední hokej, bruslení, rychlost bruslení, technika bruslení, 8-10 let.
|
|
|
Moderní tréninkové pomůcky pro lední hokej
Křepelka, Jonáš ; Kašpar, Ladislav (vedoucí práce) ; Pokorný, Ladislav (oponent)
Název práce: Moderní tréninkové pomůcky pro lední hokej Cíl práce: Pomocí standardizovaných rozhovorů zjistit četnost používání moderních hokejových pomůcek v zahraničí, poté prostřednictvím dotazníkového šetření zmapovat četnost a současný stav používání moderních hokejových pomůcek u hráčů ledního hokeje ve věku 12 - 13 let v České republice. Dle zjištění doporučit příklady tréninkových cvičení, které jsou vhodné pro další rozvoj dovedností u hráčů v přípravě na ledě i mimo led. Metoda: Pozorování, nepřímé pozorování, analýza dokumentů, dotazníkové šetření, analýza dat, standardizovaný rozhovor. Výsledky: Výsledky diplomové práce nám ukázali, že četnost a stav používání moderních tréninkových pomůcek pro lední hokej je v České republice oproti zahraničí na nízké úrovni. Některé pomůcky u nás nejsou používány vůbec. 40% dotazovaných mužstev u nás pomůcky nepoužívá. Na tomto základě jsem doporučil příklady tréninkových cvičení s využitím moderních pomůcek pro lední hokej a uvedl jsem několik doporučení, jak správně pracovat s moderními pomůckami. Klíčová slova: Lední hokej, Bruslení, Stickhandling, Pomůcky, Slide Board, Passmaster, Attack triangle, SweetHands
|
|
|
Rozvoj bruslařských dovedností u věkové kategorie U-10
Dvořák, Luboš ; Arnošt, Pavel (vedoucí práce) ; Vojta, Zdeněk (oponent)
Název práce: Rozvoj bruslařských dovedností u věkové kategorie U - 10 Cíle: Hlavním cílem bakalářské práce je uvést systematiku bruslení v ledním hokeji, popsat metodiku nácviku jednotlivých dovedností a vytvořit zásobník cviků na jejich rozvoj. Metody: Práce byla sepsána především rešeršním způsobem metodou vyhledávání na základě informací z dostupné odborné literatury, elektronických zdrojů a článků českého i zahraničního původu. Klíčová slova: Lední hokej, bruslení, průpravná cvičení, mladší školní věk, metodika nácviku bruslení, didaktika sportovních her
|
|
|
Rozvoj bruslení v kategorii 4. tříd
Janoušek, Jakub ; Arnošt, Pavel (vedoucí práce) ; Kregl, Jan (oponent)
Název práce: Rozvoj bruslení v kategorii 4. tříd Cíle: Cílem této bakalářské práce je shromáždit informace o metodice a systematice rozvoje bruslení a následně vytvořit specifická cvičení pro rozvoj této dovednosti v kategorii 4. tříd. Metody: První fáze této bakalářské práce bude pouze teoretická. Bude věnována dostupným teoretickým postupům pro výuku bruslení, které budu v druhé části aplikovat do praxe, vytvořením průpravných cvičení. Klíčová slova: Lední hokej, bruslení, průpravná cvičení, mladší školní věk, metodika nácviku bruslení, didaktika sportovních her
|
|
|
Vliv frekvence bruslení na napětí svalu musculus triceps surae
Obyt, Daniel ; Šifta, Petr (vedoucí práce) ; Nováková, Pavlína (oponent)
Název práce: Vliv frekvence bruslení na napětí svalu musculus triceps surae Cíle práce: Cílem diplomové práce je zjistit, zdali a jak velký vliv má frekvence a intenzita izotonické zátěže musculus soleus při bruslení profesionálního hráče ledního hokeje na jeho svalové napětí. Z pohledu myotonometrie je svalové napětí musculus soleus nejlépe objektivně měřitelné ze všech hlav musculus triceps surae. Metody výzkumu: Diplomová práce je rozdělena na část teoretickou, zpracovanou formou rešerše, která slouží jako podklad k šetření v druhé, empirické, části práce. Změna svalového napětí musculus soleus byla zjišťována pomocí myotonometrie, která následovala po plném fyzioterapeutickém vyšetření. Jedná se o kvantitativní výzkum metodou kvaziexperimentální studie. Měření bylo provedeno u 10 probandů - profesionálních hráčů ledního hokeje, kteří plně zvládají techniku bruslení na ledové ploše, před zátěží, po nízkofrekvenční izotonické zátěži a po vysokofrekvenční izotonické zátěži. Výsledky: Měření myotonometrem po nízkofrekvenční a vysokofrekvenční izotonické zátěži v podobě bruslení na ledové ploše ukázalo, že svalové napětí svalu musculus soleus po zátěži se oproti klidovému nemění nebo dochází k jeho mírnému poklesu. Klíčová slova: Svalový tonus, svalové napětí, myotonometr, musculus soleus,...
|
|
|
Sborník her pro 1.-2. třídu se zaměřením na rozvoj bruslení
Kunc, Jindřich ; Kregl, Jan (vedoucí práce) ; Šťastný, Petr (oponent)
Název: Sborník her pro kategorii U6 - U7 se zaměřením na ovlivnění bruslení Cíle práce: Hlavním cílem mé bakalářské práce bylo vymyslet sborník her pro tyto kategorie v takové podobě, aby to pro ně bylo zábavné a zároveň rozvíjeli své bruslařské dovednosti. Metody: Tato práce byla vypracovaná rešeršním způsobem metodou vyhledávání na základě informací z dostupné odborné literatury, elektronických zdrojů a článků zahraničního původu. Klíčová slova: Lední hokej, děti, mladší školní věk, sborník her, hry
|
|
|
Porovnání efektivity bruslení rozvíjené drillovou a herní formou u věkové kategorie U - 10
Dvořák, Luboš ; Šťastný, Petr (vedoucí práce) ; Kregl, Jan (oponent)
Název práce: Porovnání efektivity bruslení rozvíjené drillovou a herní formou u věkové kategorie U - 10 Cíle: Cílem diplomové práce je porovnat efektivitu bruslení rozvíjeného drillovou a herní formou pomocí rychlostně obratnostních testů u hráčů ledního hokeje ve věku U10. Metody: V práci byla použita metoda kvantitativní analýzy výsledků testů u hráčů ledního hokeje věkové kategorie U - 10. Testovaný soubor tvořilo 18 hráčů dané věkové kategorie z týmu HC Hvězda Praha. Práce zahrnuje tři měření. První měření je vstupní, druhé měření po intervenci drillovou formou tréninku a třetí měření po intervenci herní formou tréninku. Rozvoj bruslařských dovedností drillovou a herní formou probíhal vždy v úvodních dvaceti minutách tréninkové jednotky. Získaná data byla zapsána a následně vyhodnocena pomocí Friedmanovy anovy a Wilcoxonova testu. Výsledky: U testů přímý sprint na 6,1 m, přímý sprint na 35 m, S-Corner test, slalom s kotoučem a přechody s kotoučem bylo zaznamenáno zlepšení po jednotlivých intervencích. V testu přechody bez kotouče byl zaznamenán rozdíl pouze po drillové formě tréninku a v reakčním testu byl zaznamenán rozdíl pouze po herní formě tréninku. Zároveň u testů sprint na 6,1 m, sprint na 35 m a S-Corner test nebyl zaznamenán rozdíl mezi drillovou a herní formou tréninku. U tří testů...
|
host ::
RSS.