|
|
Mateřská centra v kraji Vysočina a multikulturní výchova
Mračková, Petra ; Ortová, Marie (vedoucí práce) ; Kuchař, Pavel (oponent)
Diplomová práce nese název: Mateřská centra v Kraji Vysočina a multikulturní výchova. Od svého počátku před více než dvaceti lety stojí mateřská centra v České republice na pilířích sdílení, svépomoci a otevřenosti pro všechny. Jsou to místa, která nabízejí bezpečné prostředí pro přirozenou integraci mnohých specifických skupin. Potkávají se zde různé typy rodin, z různého sociokulturního prostředí, různého sociálního statusu, a proto právě mateřské centrum může být vhodným prostředím pro počátek multikulturní výchovy v životě člověka. Cílem diplomové práce je zjistit, zda je multikulturní výchova v Kraji Vysočina v rámci mateřských center realizována, a pokud ano, jaké jsou důvody zavádění prvků multikulturní výchovy do činnosti mateřských center. Zda je tímto důvodem snaha rozvíjet multikulturní vnímání již od nejvhodnějšího věku (3 až 4 roky věku dítěte) a tím do budoucna předcházet xenofobii a projevům rasismu, nebo zda je důvodem snaha o zapojení rodin národnostních či etnických menšin a cizinců žijících v jednotlivých městech do aktivit mateřských center. Dále pak, zda jde o plánovanou součást výchovné činnosti mateřských center nebo spíše o spontánní zařazování určitých aktivit s prvky multikulturní výchovy. Diplomová práce se opírá o odbornou literaturu z českého a zahraničního prostředí. Teoretická...
|
|
|
Model flexijistoty a jeho imlementace na evropské trhy práce
Bielawski, Jakub ; Kuchař, Pavel (vedoucí práce) ; Tuček, Milan (oponent)
Diplomová práce se zabývá modelem flexijistoty, který v současnosti představuje klíčovou strategii evropské politiky zaměstnanosti. "Dánský zázrak", jak je někdy flexijistota nazývána, v sobě kombinuje na první pohled dvě protichůdné tendence - vysokou flexibilitu pracovního trhu a dostatečnou jistotu zaměstnanců. Aplikace modelu na evropské pracovní trhy se však z několika důvodů jeví jako problematická. V textu je diskutováno několik potencionálních bariér v účinné implementaci flexijistoty. Jako nejzávažnější se jeví nedostatečná a nejednoznačná definice modelu. Ta způsobuje, že různí aktéři chápou podstatu modelu rozdílně a přijímají ho s rozdílnými očekáváními. Flexijistota také pomíjí heterogenitu každého trhu práce. Tvrzení, že flexijistota znamená situaci win-win pro všechny občany, se jeví jako nedůvěryhodné a nereálné. V práci dále argumentuji, že model podléhá svázanosti s místem jeho vzniku díky důležitosti neformálních institucí jako jsou rozvinutý sociální dialog nebo uvědomělost občanů. V neposlední řadě je nutné brát v potaz také enormní finanční náročnost modelu vzhledem k důrazu na štědrý sociální systém.
|
|
|
Koučovací styl vedení zaměstnanců
Sedláčková, Martina ; Kuchař, Pavel (vedoucí práce) ; Tuček, Milan (oponent)
Diplomová práce Koučovací styl vedení zaměstnanců se zabývá novým přístupem vedení lidí ve firmách. V úvodu práce je popsán posun v nahlížení na ideální styl řízení lidí v organizacích, který se posouvá od dehumanizujícího přístupu řízení organizací k lidštějšímu pohledu, který bere v potaz lidskou osobnost, mezilidské vztahy, potřeby a motivaci. Autorka se pak zaměřuje na poměrně nový trend ve firmách a to využívání koučovacích dovedností ve vedení zaměstnanců. Na základě rozhovorů s nadřízenými a jejich přímými podřízenými přináší vhled do současné situace českých firem v rámci implementace koučovacího stylu vedení. Odhaluje, jaké jsou nutné podmínky pro úspěšné zavedení tohoto přístupu do firem. Jednak musí dojít k určitému nastavení firemního prostředí a vytvoření vzorové osobnosti manažera. Dále dochází k osobnímu rozvoji, k osvojení si koučovacích dovedností a částečné změně osobnosti nadřízeného. A konečně je mezi nadřízeným a jeho přímými podřízenými třeba vybudovat vztah založený na důvěře a otevřené komunikaci. Koučovací styl vedení pak má dopady na podřízené. Rozvíjí je, uvolňuje jejich potenciál, podporuje dlouhodobé učení, jejich samostatnost, spokojenost a angažovanost. Přispívá k vytvoření příjemného a otevřeného pracovního prostředí s pracovními vztahy založenými na vzájemné důvěře.
|
|
|
Problémy města Mostu očima jeho mladých obyvatel
Pícha, Tomáš ; Tuček, Milan (vedoucí práce) ; Kuchař, Pavel (oponent)
Diplomová práce se zabývá sociálními problémy města Mostu a tím, jak je vnímají a hodnotí mladí Mostečané. Město má vlivem historických událostí velmi specifickou skladbu obyvatelstva a již dlouhodobě čelí mnoha problémům, které jsou svou povahou sociální, ekonomické, environmentální i jiné. Práce mapuje názory žáků a studentů mosteckých škol na dané problémy a analyzuje, které z nich považují za naléhavé, jak hodnotí životní podmínky v Mostě a jaký je jejich vztah k městu. Oporou práce a záro- veň hlavní zdroj empirické informace je vlastní dotazníkové šetření provedené na vzorku zhruba 600 studentů různých typů škol, které dává odpovědi na většinu vý- zkumných otázek. Ty se kromě sociálních problémů týkají taktéž doposud nepříliš dis- kutovaného fenoménu masového odlivu obyvatel Mostu, který by mohl všechny ostat- ní problémy do budoucna ještě prohloubit. Celkový výstup tak tvoří popis aktuální si- tuace města a jeho problémů, percepce těchto problémů mladým obyvatelstvem a náčrt vize budoucího vývoje.
|
|
|
Firemní kultura vs. hodnotová orientace jejích zaměstnanců
Syrůček, Petr ; Kuchař, Pavel (vedoucí práce) ; Tuček, Milan (oponent)
Firmy působící na globální úrovni se musí mimo jiné vypořádat s kulturními rozdíly. Ty mohou být zdrojem nesrovnalostí při zavádění firemní kultury, kterou si s sebou přináší firma ze své mateřské země. Diplomová práce se proto zabývá možnými problémy, které mohou vzniknout v americké firmě podnikající na českém trhu. Nejprve se práce zabývá vymezením teoretického rámce (proměny světa práce, globalizace, kultura, firemní kultura atp.), aby mohl být ve druhé části proveden vlastní výzkum ohledně přijímaní americké firemní kultury českými zaměstnanci. Vzhledem k provedenému vlastnímu výzkumu je část práce věnována také problematice výzkumu hodnotové a orientace a firemní kultury. Na základě výsledků mezinárodních šetření hodnotové orientace a textů zabývajících se vztahem české a americké populace k světu práce jsou v diplomové práci nalezena místa, která by při přenosu americké firemní kultury na naše území mohla být problematická. Navazující vlastní šetření zkoumá vnímání firemní kultury zaměstnanci pražské pobočky americké firmy. Šetření slouží také jako nástroj k ověření existence problematických míst zjištěných v předchozí části práce.
|
|
|
Kouření jako součást socializačního procesu
Lacina, Petr ; Tuček, Milan (vedoucí práce) ; Kuchař, Pavel (oponent)
Kouření je stále tolerovaným společenským jevem v České republice, přestože patří mezi největší zabijáky v lidských dějinách a každý rok umírá kvůli němu 5 milionů lidí. Zvláště nebezpečné je kouření mladých lidí, protože .jejich vývoj ještě není dokončen ani po fyzické ani po psychické stránce a proto je kouření pro ně tak nebezpečné. 78% dospělých kuřáků začalo kouřit před 16. rokem života. V mé práci předkládám statistiky z aktuálních výzkumů a další analýzy kuřáků. Ve srovnání s ostatními státy v Evropě, je Česká republika v počtu mladých kuřáků na druhém místě. Vliv sociálního prostředí je klíčový pro to, zda člověk začne kouřit nebo ne. Stát by měl ochránit kuřáky i nekuřáky na veřejných místech před kouřením. V České republice má tabákový průmysl silné postavení a není politická vůle to změnit ačkoli si to lidé přejí.
|
|
|
Agrese a násilí vůči pedagogům pohledem pedagogů na gymnáziích
Franková, Monika ; Tuček, Milan (vedoucí práce) ; Kuchař, Pavel (oponent)
Diplomová práce "Agrese a násilí vůči pedagogům pohledem pedagogů na gymnáziích" pojednává o problematice agrese a násilí ve školním prostředí. V teoretické části se zabývá agresí a násilím v obecné rovině a poté se konkrétně zaměřuje na školní agresi a násilí mezi žáky a studenty (šikanu a kyberšikanu) a další možné formy tzv. školního násilí. Hlavním výzkumným problémem předkládané práce jsou dvě formy školního násilí, a to agrese a násilí ze strany studentů vůči pedagogům a agrese a násilí rodičů vůči pedagogům. Pozornost je zde věnována různým druhům verbální i fyzické agrese uplatňované vůči pedagogům. V souvislosti s agresí a násilím vůči pedagogům se tato práce věnuje také tzv. kyber-obtěžování a závažnému násilí na školách neboli tzv. střelbě na školách. V empirické části práce je podrobně zkoumána agrese a násilí ze strany studentů (a také ze strany rodičů) na gymnáziích vůči jejich pedagogům. Zde je analyzováno, zda pedagogové považují problematiku agrese a násilí vůči své osobě za aktuální, zda a s jakými formami agrese a násilí ze strany studentů nebo jejich rodičů se setkali, zda a jakým formám kyber-obtěžování byli vystaveni a jaký mají názor na prozatím zahraniční fenomén střelby na školách.
|
|
|
Životní situace vysokoškolských studentů z hlediska dospělosti
Musilová, Barbora ; Tuček, Milan (vedoucí práce) ; Kuchař, Pavel (oponent)
Diplomová práce: Životní situace vysokoškolských studentů z hlediska dospělosti Zpracovala: Barbora Musilová Abstrakt Diplomová práce má za cíl ukázat, jak vnímají v současné době mladí lidé studující vysoké školy svou životní situaci a jak se cítí být dospělí. Odpověď na tyto otázky hledá za pomoci kvalitativní analýzy provedené mezi studenty pražských vysokých škol. Teoretické pozadí empirické části tvoří vybrané teorie analytiků současné doby, které poukazují na proměnlivost a nestabilitu společenských poměrů. Tato nestálost doby má za následek, že dochází k posunům časování životních událostí v životních cyklech a zpochybnění klasické definice dospělosti vymezené například nezávislým žitím či manželstvím. Trendy životního období mladých studujících jako jsou prodlužování studia či oddalování odchodu z domácnosti rodičů poukazují na novou etapu, která se nevyskytovala v životních drahách předchozích generací. Životní situace mladých vysokoškolských studentů není jen prodlužováním přechodu do dospělosti, ale samostatnou etapou, která zároveň vyvolává potřebu redefinovat dříve platné vymezení dospělosti.
|
|
|
Uplatnění absolventů středních škol na trhu práce v Libereckém kraji
Schubert, Jan ; Kuchař, Pavel (vedoucí práce) ; Úlovcová, Helena (oponent)
Uplatnění absolventů středních škol na trhu práce v Libereckém kraji Diplomová práce "Uplatnění absolventů středních škol na trhu práce v Libereckém kraji" se zaměřuje na tři hlavní oblasti uplatnění absolventů na trhu práce. Prvním je role oborového vzdělání ve školním systému. Diplomová práce testuje dvě základní hypotézy o tom, zda mají absolventi oborového vzdělání výhodu na trhu práce díky specifickým znalostem nabytým během studia (profesní model) nebo zda výhodu mají absolventi obecného vzdělání a nabyté znalosti jsou na trhu práce méně uplatnitelné a rozhoduje spíše stupeň vzdělání (signalizační model). Druhým faktorem, který tato práce zkoumá, je role sociálních kanálů, které absolventi využívají k nalezení svého prvního zaměstnání. Zde sleduje, které kanály jsou nejefektivnější z hlediska uplatnění absolventa i z hlediska přijímání nových absolventů zaměstnavatelem. Třetím analyzovaným faktorem je dynamičnost rané pracovní kariéry absolventů a vnější sociální a ekonomické podmínky na regionálním trhu práce. Zde diplomová práce předkládá návrh nových indikátorů sledujících dynamické uplatnění na trhu práce a dále tyto indikátory analyzuje pro nejpočetnější obory a stupně vzdělání středního školství v Libereckém kraji.
|
|
|
Firemní kultura a její vliv na motivaci zaměstanců
Zika, Jiří ; Kuchař, Pavel (vedoucí práce) ; Tuček, Milan (oponent)
Bc. Jiří Zika Abstrakt Diplomová práce věnovaná tématu firemní kultury a vlivu firemní kultury na motivaci. Zaměřuje se především na rozbor firemní kultury a následně se snaží ukázat vliv firemní kultury na motivaci. V současné době je už problematika firemní kultury poměrně dobře popsaná, a tak se tato práce snaží poukázat na významné přístupy k firemní kultuře. Následně rozebírá také známé teorie motivace a poté se věnuje propojení firemní kultury a motivace. Tato práce zkoumá vliv firemní kultury na motivaci pracovníků pracujících na živnostenský list ve firmě, která se zabývá prodejem nemovitostí. Tento vliv se snaží popsat především pomocí vlivu prvků firemní kultury na celkovou motivaci, ale i na jednotlivé aspekty motivace. Práce ve své výsledné podobě přináší čtenáři ucelený pohled na firemní kulturu, motivaci a především na vliv firemní kultury na motivaci. Výsledky práce přináší informaci o tom, že i za zcela specifických podmínek působících na firemní kulturu, se dá poměrně kvalitně pracovat na firemní kultuře a prosazování jí napříč firmou. Tyto výsledky vychází z kombinace kvalitativní a kvantitativní metody. Výzkum byl založen na polo-standardizovaných rozhovorech s individuálně vybíranými respondenty, které jsem doplnil o výsledky získané ze samo- vyplňovacích dotazníků. Tato kombinace...
|
host ::
RSS.