|
|
Školní úrazy při hodinách tělesné výchovy na 1. st. základní školy
Hotovcová, Zuzana ; Kuhnová, Věra (vedoucí práce) ; Dlouhý, Martin (oponent)
Cílem diplomové práce je poskytnout ucelený obraz problematiky vybraných častých školních úrazů při hodinách tělesné výchovy na prvním stupni základních škol nejen z pedagogického, ale také ze zdravotnického úhlu pohledu. Teoretická část práce se zabývá úrazy dětí mladšího školního věku, školními úrazy (a to zejména v hodinách tělesné výchovy) a jejich preventivním opatřením, bezpečností práce v hodinách tělesné výchovy. Definuje nejčastější typy úrazů v hodinách tělesné výchovy na prvním stupni základních škol, jejich prevenci a následnou první pomoc. V práci je uvedeno, co dělat v případě úrazu žáka a jak správně postupovat přímo na místě nehody. Abychom předešli právnímu postihu učitele, zmiňujeme také způsob správného hlášení úrazu, záznamu úrazu a pojednáváme o knize úrazů. Empiricky zaměřená část a její dotazníková studie dokládá, jaké úrovně dosahují znalosti vybraných učitelů tělesné výchovy prvního stupně základních škol v oblasti právní problematiky, oblasti prevence úrazů a laické první pomoci. KLÍČOVÁ SLOVA Úraz, školní úraz, tělesná výchova, prevence, bezpečnost, první pomoc, hlášení úrazu.
|
|
|
Analýza pohybových aktivit dětí na základních školách ve vybraném regionu
Kulíšek, Jan ; Dlouhý, Martin (vedoucí práce) ; Kašpar, Ladislav (oponent)
Cílem této práce je zmapování mimoškolních pohybových aktivit dětí ve 4. a 5. ročnících ZŠ na Praze 9. Ověřit, jaký mají vztah k mimoškolním pohybovým aktivitám. Pomocí dotazníku, který jsem dětem v základních školách předkládal, zjistit, zda se věnují nějakému sportu, jak tráví svůj volný čas, jaký vliv má na jejich pohybové aktivity rodina, zda se účastní jednorázových, pohybově prospěšných akcí a v neposlední řadě jejich pohled na prospěšnost pohybu pro ně samé.
|
|
|
Úroveň pohybových schopností u 11 - 15letých dětí
Střelcová, Gabriela ; Hájková, Jana (vedoucí práce) ; Dlouhý, Martin (oponent)
Cílem této diplomové práce je zjistit úroveň pohybových schopností u 11 - 15-ti letých žáků. Úroveň pohybových schopností jsem testovala pomocí testové baterie Unifittest (6 - 60), která byla pro toto testování nejvhodnější. Testování jsem prováděla celkem na šesti školách, třech pražských a třech mimopražských. Testováním zjišťuji potenciální změnu úrovně pohybových schopností chlapců a dívek s rostoucím věkem. Zjišťuji, zda průměrné výsledky s rostoucím věkem dosahují vyšších hodnot nebo zda naopak klesají. Testování zaměřuji také na srovnávání průměrných výsledků pohybových schopností žáků pražských škol oproti žákům škol mimopražských. V této práci se také zaměřuji na druh a četnost sportovní aktivity, kterou žáci vykonávají v rámci rekreačního a závodního sportování. Pro monitorování tohoto výzkumu jsem použila metodu dotazníku. Výsledky mé práce ukazují, že průměrná úroveň pohybových schopností je lepší u chlapců, než u dívek. Podrobnějším zkoumáním jsem zjistila, že v některých testovaných disciplínách se úroveň pohybových schopností s věkem zvyšuje, v některých disciplínách je v každém věku rozdílná. Průzkum také ukázal, že v celkovém součtu průměrných výsledků, dosahují lepší úrovně pohybových schopností žáci mimopražských škol. Dotazníkem jsem zjistila, že se žáci věnují sportovním...
|
|
|
Preference a popularita jednotlivých sportovních odvětví u dětí staršího školního a dorostového věku v Kolíně
Keltner, Michal ; Kašpar, Ladislav (vedoucí práce) ; Dlouhý, Martin (oponent)
Diplomová práce se zabývá tématem "Preference a popularita jednotlivých sportovních odvětví u dětí staršího školního a dorostového věku v Kolíně". V teoretické části jsem se zaměřil na vymezení hlavních pojmů, jež figurují v názvu práce: preference, popularita, sportovní odvětví, děti staršího školního a děti dorostového věku. Získaná data jsem zpracovával na základě kvantitativní metody prostřednictvím dotazníkového šetření a vyhodnocení jsem provedl prostřednictvím tabulkového procesoru a statistických metod. Provedeným výzkumem jsem zjistil odpovědi na stanovené výzkumné otázky, ze kterých vyplynulo, že o výkonnostně provozovaný sport mají větší zájem děti staršího školního věku. Nejčastěji výkonnostně provozovanými sporty se ukázaly fotbal a tanec u obou skupin respondentů. Dále pak, že by dívky neměnily výkonnostně provozovaný sport za svůj oblíbený. U dětí dorostového věku bylo zjištěno, že by chtěly provozovat své oblíbené sportovní odvětví na výkonnostní úrovni. A že oblíbenost tělesné výchovy se neliší u dětí provozujících sport výkonnostně a rekreačně. KLÍČOVÁ SLOVA sport, sportovní odvětví, děti, starší školní věk, dorostový věk, zdraví, tělesná výchova, životní styl, preference, popularita
|
|
|
Pohybové aktivity v životě studentů ubytovaných na domově mládeže
Slováková, Radka ; Hrabinec, Jiří (vedoucí práce) ; Dlouhý, Martin (oponent)
Title: Of physical activity in the lives of students staying at the youth home Author: Bc. Radka Slováková Department: Department of Physical Education Supervisor: Doc. PhDr. Jiří Hrabinec, CSc. Abstract The present research work deals with the influence of education to active leisure of adolescents accommodated in the school facility. It is mapping their leisure time physical activity and their relation to sport. First part focuses on specific characteristic of secondary school students in the field of developmental psychology. The following chapter is devoted to terminological concept of leisure time, physical activities, sport and its differentiation and also lifestyle. Second part maps with quantitative method of the survey the current state of leisure time physical activities of accommodated students of secondary school, secondary vocational school and grammar school . After that I chose the method of structured interviews with educators of individual educational groups. In conclusion of this work are stated the recommendations for theory and practice resulting from the facts of empirical investigation. Keywords: adolescence, school accommodation, leasure time, physical activity, sport, lifestyle.
|
|
|
Porovnání podmínek pro výuku atletiky na základních školách ve městech a vesnicích Středočeského kraje
Červenková, Markéta ; Kašpar, Ladislav (vedoucí práce) ; Dlouhý, Martin (oponent)
NÁZEV PRÁCE: Porovnání podmínek pro výuku atletiky na základních školách ve městech a vesnicích Středočeského kraje ABSTRAKT: Cílem této bakalářské práce je porovnat podmínky pro výuku atletiky na 2. stupni ZŠ ve velkých městech a vesnicích, nacházejících se ve Středočeském kraji. Dále zjistit prostřednictvím dotazníků vzdělání učitelů tělesné výchovy, rozložení výuky atletiky v 10měsíčním cyklu, nejvíce vyučované atletické disciplíny v hodinách TV a účast škol na atletických soutěžích. KLÍČOVÁ SLOVA: Atletika, základní škola, žáci, materiální vybavení, rozložení výuky atletiky
|
|
| |
|
|
Vztah pracovníků Řízení letového provozu ČR ke sportu a zdravému životnímu stylu
Rumpíková, Jaroslava ; Hrabinec, Jiří (vedoucí práce) ; Dlouhý, Martin (oponent)
Práce se skládá z teoretické a výzkumné části. Teoretická část je rozdělena na dvě kapitoly. První kapitola vysvětluje pojem zdraví a zdravý životní styl, jeho strukturu a význam. Druhá kapitola pojednává o psychologické charakteristice profilu dispečera letecké dopravy. Výzkumná část je zaměřena na zhodnocení přístupu letových dispečerů ke sportu, zdravému životního stylu a využívání nabídky benefitů zaměstnavatelské organizace, sleduje realizaci zdravého životního stylu, provozování sportovních aktivit. Za cíl výzkumné části práce pokládám zjištění, zda letoví dispečeři pokládají péči o své zdraví za nutnost ve vztahu ke své profesi.
|
|
|
Úpoly v tělesné výchově na 2. stupni základních škol ve vybraném regionu
Pokorný, Václav ; Dlouhý, Martin (vedoucí práce) ; Hronzová, Marie (oponent)
Cílem bakalářské práce je analyzovat současný stav výuky úpolů na druhém stupni základních škol v Jindřichohradeckém regionu. Teoretická část zahrnuje stručně popsaný vývoj úpolů ve světě i u nás, charakteristiku a taxonomii úpolů, význam úpolů a problematiku úpolů ve školství. Dále je zde zásobník úpolových cvičení, který je členěn na přetahy, přetlaky, odpory a úpolové hry. Ve výzkumné části jsme řešili zvolený problém pomocí převzatého dotazníku (Reguli, Ďurech, Vít, 2007). Jsou zde uvedeny statické výsledky dotazníků žáků a učitelů. Provedeným výzkumem jsme zjistili, že oblíbenost úpolových cvičení je u žáků na velké úrovni, avšak zařazování úpolů do výuky ze stran učitelů je opomíjeno. Doufáme, že výsledky této bakalářské práce budou přínosem pro větší zastoupení výuky úpolů do školní tělesné výchovy. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
| |
host ::
RSS.