|
|
Požadavky na lidský kapitál v kontextu strukturálních změn v ekonomice České republiky
Grušáková, Markéta ; Lapáček, Michal (vedoucí práce) ; Vostrovská, Zdenka (oponent)
V současné době panuje v odborné i laické veřejnosti debata ohledně nové dynamiky na trhu práce v České republice. Významně se snižuje nezaměstnanost. V některých odvětvích ekonomiky začíná být nedostatek kvalifikovaných pracovních sil. Objevují se signály, že vzdělanostní a profesní struktura nezaměstnaných a nově příchozích na trh práce neodpovídá poptávce zaměstnavatelů po kvalifikované práci. V teoretické části klasifikuji jednotlivé sektory, odvětví a profese. Vymezím vzdělanostní stupně. Popíšu teorii strukturálních změn v ekonomice na trh práce. Zaměřím se také na aktivní politiku zaměstnanosti. V praktické části budu zkoumat, jak úroveň dosaženého vzdělání a dosažená kvalifikace ovlivňují možnost získat zaměstnání v České republice. Součástí této úvahy bude také to, jak se liší zaměstnávání obyvatel, vzhledem k absolvovanému stupni školského systému v Praze a menších městech, jestli v tomto směru můžeme pozorovat nějaké významné rozdíly. Dále mě bude zajímat, jakou měrou nám usnadní získat novou pracovní pozici předchozí zkušenosti. Zda-li dnešní trend je obsazovat absolventy, nebo lidi, kteří na se pracovním trhu pohybují již delší dobu. Nedílnou součástí pracovních trhů jsou úřady práce a dnes také HR agentury, proto budu zjišťovat jakou klientelu mají ÚP a jakou agentury, v čem se podobají a v čem se liší. Opět mě bude zajímat to, zda je i tento faktor ovlivněn vzděláním. V závěru práce, podle zjištěných výsledků, se pokusím sepsat, kam směřuje trh práce v ČR -- vzhledem k ekonomickému vývoji a nastartovaným strukturálním trendům. Podle praktické části se pokusím zanalyzovat to, které pozice mají možnost většího uplatnění a tedy, které školní obory podporovat, a které naopak potlačit, protože produkují příliš mnoho lidí, kteří se nemají šanci na trhu práce uplatnit.
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
E-learning
Šulc, Ondřej ; Švecová, Lenka (vedoucí práce) ; Štofila, František (oponent)
Teoretická část práce se zabývá v první řadě vzděláváním v podniku obecně a poté se věnuje obecným rysům e-learningu. Dále jsou v této části obsaženy možné způsoby aplikace learnigu v podniku. Praktická část práce obsahuje informace o společnosti PRAKAB PRAŽSKÁ KABELOVNA, a.s. a dále různé možné způsoby řešení vzdělávání v této společnosti. Závěrečná část práce obsahuje doporučení pro výběr jedné z variant, a toto je porovnáno s názorem vedoucího personálního oddělení této společnosti.
|
|
|
Analýza systému vzdělávání v Hewlett-Packard
Ponczová, Zuzana ; Jarošová, Eva (vedoucí práce)
Diplomová práce je v první části zaměřená na teoretická východiska podnikového vzdělávání. V těchto je definován především popis fází tvorby vzdělávacího systému a doporučení pro přístup ke vzdělávání pracovníků a manažerů. Předmětem praktické části je analýza systému vzdělávání v české pobočce mezinárodní firmy Hewlett-Packard. V rámci práce jsou zkoumány především dva konkrétní programy, a to program pro adaptaci nových pracovníků a program určený pro rozvoj obchodních manažerů. Prostřednictvím metod kvalitativního i kvantitativního výzkumu je zjišťován názor účastníků programů na jejich smysl a efektivnost. Hodnoceny jsou rovněž pravidla tvorby celopodnikového systému vzdělávání v konkrétní společnosti. V závěru jsou formulována doporučení pro zkvalitnění obou programů i systému podnikového vzdělávání jako celku. Vyjádřen je také celkový názor na aktivity podniku v oblasti vzdělávání zaměstnanců
|
|
| |
|
|
Psychologické a sociální aspekty v přípravě českých diplomatů
Hromadová, Alexandra ; Peterková, Jana (vedoucí práce) ; Sladký, Pavel (oponent)
Práce se zabývá problematikou vzdělávání českých diplomatů se zaměřením na rozvoj sociální a psychické připravenosti. Popisuje pracovní náplň diplomatické profese, analyzuje žádoucí kvality diplomata a předkládá vhodné metody k jejich výcviku a rozvoji. Dále hodnotí vzdělávací systém a výuku Diplomatické akademie MZV ČR a doporučuje řešení zjištěných nedostatků. Výsledek práce přináší možnost praktického využití ze strany Diplomatické akademie MZV ČR.
|
|
|
Finanční nástroje EU a EHP ve vzdělávání, vědě a výzkumu
Poláková, Martina ; Abrhám, Josef (vedoucí práce) ; Krč, Jakub (oponent)
Hlavním cílem této práce je zmapování hlavních finančních nástrojů z aktuálního programovacího období, které jsou nabízeny Evropskou unií a státy Evropského hospodářského prostoru svým členům a v regionálním zaměření České republice a jejím obyvatelům v oblasti vzdělávání, vědy a výzkumu. Práce by měla ukázat, zda jsou poskytované instrumenty dostatečně široce zaměřeny, zda pokrývají všechny činnosti z daných oblastí a umožňují tak zemím se zlepšovat a zvyšovat své kvality ve svůj prospěch i prospěch celého společenství. Zda díky těmto nástrojům může dojít k větší spolupráci a sjednocení států v jeden konkurenceschopný a dynamický prostor.
|
|
|
Rozvoj pracovníků v systému personální práce
Šedivá, Romana ; Kleibl, Jiří (vedoucí práce) ; Stříteský, Marek (oponent)
Globalizace přináší nové prvky do vývoje vnějšího prostředí firem a výrazné změny jsou i na trhu práce. Velký obrat je v pojetí rozvoje pracovníků. Lidské zdroje se stávají faktorem úspěchu a nástrojem konkurence a formou boje o přežití. Nevyužívá-li firma dostatečně potenciálu svých lidí, neumí-li jej cíleně rozvíjet, ztrácí nejen na výkonnosti a konkurenceshopnosti, ale i na jejich motivaci. Cílem práce je zhodnotit systém rozvoje zaměstnaců konkrétní společnosti, analyzovat slabá místa a případně navrhnout opatření, která by je pomohla eliminovat.
|
host ::
RSS.