|
|
Multi-filament yarns testing for textile-reinforced concrete
Kaděrová, Jana ; Seitl,, Stanislav (oponent) ; Vořechovský, Miroslav (vedoucí práce)
Cílem předložené práce bylo experimentální studium mnohovláknitých svazů z alkalicky odolného skla, které se používají k výrobě textilně vyztuženého betonu. V rámci laboratorního testu byla zjišťována odezva na tahové zatížení. K získání statisticky významného souboru dat byl proveden vysoký počet zkoušek (přes 300) na vzorcích šesti různých délek (od 1 do 74 cm). K predikci a k pozdější interpretaci výsledků zkoušek byl prezentován numerický model svazku mnoha sériově zapojených vláken se znáhodněnými parametry, které zastupují různé vlivy způsobující odlišnost odezvy od ideálního svazku. Cílem experimentu bylo ověřit předpoklady modelu a případně identifikovat jeho parametry tak, aby odpovídal skutečně naměřeným zatěžovacím křivkám. Díky neúspěšnému pokusu o~opravu naměřených křivek, jejichž deformace byly ovlivněny příspěvkem netuhých části zatěžovacího stroje, nebyla identifikace parametrů modelu možná. K statistickému zpracování experimentu byla použita pouze data naměřených sil (tahových pevností), na kterých byl demonstrován vliv délky vzorku na jeho pevnost.
|
|
|
Optická diagnostika oblouku
Čermák, Jiří ; Valenta, Jiří (oponent) ; Dohnal, Petr (vedoucí práce)
Cílem bakalářské práce je rozdělení jednotlivých druhů elektrických výbojů, vysvětlení ionizace v plazmatu elektrického oblouku a objasnění energetické bilance uvnitř plazmatu. Elektrický oblouk představuje nežádoucí, těžko předvídatelný jev vyskytující se ve spínacích přístrojích při spínání a rozpínání obvodu. Dále jsou uvedeny starší metody vyhodnocování snímků pořízených vysokorychlostní kamerou. Na základě těchto snímků jsou vytvářeny ekvidenzity a ekvidenzitogramy sloužící k monitorování pohybu oblouku ve zhášecí komoře. Druhá část zahrnuje popis pokusu provedeného v laboratoři a popis vysokorychlostní kamery použité při pokusu. Dále je uvedena moderní metoda zpracování digitálního snímku pomocí výpočetního programu Matlab. Z pořízených snímků byl Matlabem vytvořen ekvidenzitogram znázorňující různé hladiny intenzity vyzařování.
|
|
|
Stavebně technologické řešení hrubé vrchní stavby Obecního domu U Muchů
Bystričan, Daniel ; Porwisz, Ondřej (oponent) ; Mohapl, Martin (vedoucí práce)
Hlavním cílem mé bakalářské práce je stavebně technologické řešení hrubé vrchní stavby Obecního domu U Muchů, který se nachází v obci Dolní Město nedaleko většího města Humpolec na Vysočině. Tato práce obsahuje technickou zprávu na danou technologickou etapu, situaci stavby se širšími vztahy dopravních tras, výkaz výměr pro technologickou etapu, technologický předpis včetně bilance zdrojů (položkový rozpočet spolu s grafem nasazení pracovníků). Dále obsahem této práce je výkres zařízení staveniště spolu s technickou zprávou a řešením organizace výstavby pro hrubou vrchní stavbu, časový plán pro danou etapu, návrh strojní sestavy včetně porovnání dvou variant a zvolení nejvhodnějšího stroje, kontrolní a zkušební plány a zajištění bezpečnosti práce. V posledním bodě této práce se věnuji ověření přilnavosti a únosnosti spojovacího materiálu, konkrétněji se jedná o polyuretanové lepidlo pro zdění.
|
|
|
Vliv malolaktické fermentace na aromatický profil červeného vína
Veselý, Radek
Tato diplomová práce se zabývá vlivem malolaktické fermentace na aromatický profil červeného vína. Literární část se věnuje definování malolaktické fermentace a popisuje volatilní látky, které vznikají při malolaktické fermentaci. Praktická část vychází z experimentu různých druhů malolaktické fermentace, při kterých jsou použity dva různé kmeny mléčných bakterií. Pokus byl prováděn na třech různých odrůdách vín, které byly senzoricky a analyticky vyhodnoceny.
|
|
|
Obsah učiva vybraných přírodovědných učebnic s ohledem na využívání metod přímého studia přírody na 1. stupni ZŠ
VÁCHOVÁ, Pavlína
Hlavním cílem práce je analýza čtyř vybraných řad učebnic prvouky a přírodovědy zaměřená na zjištění četnosti úloh využívajících metody přímého studia přírody. Nalezené úlohy jsou ještě blíže klasifikovány z hlediska náročnosti myšlenkových operací, které musí žák užít, aby úlohu vyřešil. Tuto klasifikaci definovala Tollingerová a uvádějí ji například Kalhous a Obst (2002). V poslední části analýzy jsou pak dané úlohy klasifikovány podle stupňů bádání tak, jak je uvádějí Banchi a Bell (2008). V rámci této práce byly také navrženy čtyři úlohy zaměřené právě na metody přímého studia přírody, z nichž jedna byla ověřena se žáky v praxi.
|
|
|
Rostliny jako modelové organizmy pro přírodovědná bádání žáků 1. stupně ZŠ
JINDROVÁ, Aneta
Badatelsky orientované vyučování představuje jednu z cest pro atraktivní vyučování (nejen) přírodovědných předmětů. Na 1. stupni základní školy je příležitostí pro rozvíjení badatelských kompetencí žáků. Rostliny jsou vhodným materiálem, se kterým lze provádět jednoduché experimenty, pozorování a badatelské aktivity. Cílem práce je jednak nalézt možnosti využití rostlinného materiálu v přírodovědných bádáních žáků během vyučování, ale spolu s tím zhodnotit, jak badatelské aktivity přijímají žáci, jak jsou schopni takové úlohy řešit a jak jsou při řešení badatelských úloh kreativní. Práce by měla ukázat možnosti, jak lze kombinovat standardní úlohy založené na pozorování rostlin s úlohami založenými na různých úrovních badatelské aktivity žáků. Diplomová práce je rozdělená na teoretickou a praktickou část. Řešení práce je realizováno ve čtyřech krocích. V prvním kroku je analyzováno učivo a obsah vybraných učebnic se zaměřením na problematiku učení o živé přírodě, ve druhém kroku je představena vzdělávací nabídka, v dalším kroku je provedeno ověření navržené vzdělávací nabídky se současným sledováním a analýzou způsobu žákovského řešení badatelských úloh a kreativity žáků. V posledním kroku jsou vyhodnoceny výsledky šetření a interpretována získaná data. Tato diplomová práce byla vypracována v rámci projektu GAJU 123/2019/S.
|
|
|
Právní úprava pokusů na zvířatech
Zábojníková, Daniela ; Žákovská, Karolina (vedoucí práce) ; Stejskal, Vojtěch (oponent)
Resumé Tato diplomová práce se zabývá právní úpravou pokusů na zvířatech. Skládá se z pěti kapitol, kde každá kapitola pojednává o různých aspektech ochrany zvířat a zvlášť zvířat pokusných. Kapitola první je rozdělena do tří podkapitol, kde je popsán vývoj pokusů prováděných na zvířatech, vývoj legislativy k ochraně zvířat a ochraně pokusných zvířat na úrovni mezinárodní a evropské a v poslední podkapitole na území České republiky. Kapitola druhá se zaměřuje na základní právní východiska a jejich právní zakotvení. Je rozdělena do čtyř podkapitol, kde se každá podkapitola věnuje jednotlivým pojmům, které zákon na ochranu zvířat užívá. Třetí podkapitola této části práce pak obsahuje oddíly věnované pokusům a alternativním metodám pokusů. Další část této práce, kapitola třetí se zaměřuje na právní úpravu ochrany pokusných zvířat a je rozdělena do tří podkapitol, týkajících se zajištění odbornosti provedení pokusu, chovu pokusných zvířat, péči o tato zvířata a schvalování, průběhu a ukončení pokusu. Každá podkapitola této části práce je pak rozdělena na oddíly, které se specializují na uvedené okruhy. Předposlední kapitola se zabývá deliktní odpovědností. Je rozdělena na tři podkapitoly, a to na přestupky a správní delikty související s pokusnými zvířaty a trestní odpovědností za neoprávněné provádění pokusů...
|
|
|
Podpora využívání experimentálního systému Vernier na českých školách
Vogalová, Naděžda ; Böhm, Pavel (vedoucí práce) ; Žilavý, Peter (oponent)
Cílem práce bylo zmapovat již publikované návody na experimenty s měřicím systémem Vernier. A také tyto experimenty rozšířit o další návody použitelné v českém prostředí. V rámci diplomové práce vzniklo 6 podrobných návodů na experimenty, které jsou, nebo později budou, publikované na internetových stránkách rámcových vzdělávacích programů (www.rvp.cz). Jsou to návody na experimenty: Blikání žárovek, Nabíhání kompaktní zářivky, Závislost osvětlení na vzdálenosti od zdroje, Závislost osvětlení na počtu filtrů, Proč se v zimě solí silnice?, Zabarvování brýlí. U každé úlohy je dále pak rozepsaná možnost zařazení do výuky z hlediska rozvíjení rámcových vzdělávacích programů a požadavků ke státní maturitě.
|
|
|
Právní úprava zacházení s pokusnými zvířaty
Kapoun, Jiří ; Stejskal, Vojtěch (vedoucí práce) ; Franková, Martina (oponent)
Právní úprava zacházení s pokusnými zvířaty Tato diplomová práce se zabývá právní úpravou zacházení s pokusnými zvířaty a jejich ochranou v právu mezinárodním, evropském a vnitrostátním. Jejím cílem je komplexní postihnutí platné právní regulace v této oblasti, vyzdvižení nesystematických či jinak nevhodných institutů a navržení způsobů jejich změny. Jádrem práce je popis a rozbor příslušných částí zákona na ochranu zvířat proti týrání, některých směrnic a nařízení Evropské unie a mezinárodních smluv. Práce dále zahrnuje pojednání o postavení zvířete v právním řádu, stručný úvod do etické problematiky pokusů na zvířatech, historický vývoj předmětné právní úpravy a otázky správní a trestní odpovědnosti v oblasti zacházení s pokusnými zvířaty.
|
|
|
Úlohy ze zoologie bezobratlých a jejich využití ve volnočasových aktivitách
Juhasová, Petra ; Říhová, Dagmar (vedoucí práce) ; Podroužková, Štěpánka (oponent)
JUHASOVÁ, P., Úlohy ze zoologie bezobratlých a jejich využití ve volnočasových aktivitách. Diplomová práce, vedoucí: Mgr. Dagmar Říhová. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2016. 94 s. V předložené diplomové práci byly navrženy praktické úlohy z biologie bezobratlých cílené pro zájmové přírodovědné útvary. Nalezneme zde detailní návody na pokusy a pozorování i odlov bezobratlých živočichů. Jsou zde popsány i dlouhodobější projekty v podobě úlohy badatelsky orientovaného vyučování, výroby obydlí pro bezobratlé venku a jejich chovu v interiéru. Úlohy byly z valné většiny ověřeny v praxi ve dvou přírodovědných kroužcích, které navštěvuje celkem 30 účastníků. Cílem těchto úloh je zatraktivnění a zpřístupnění přírodních věd širšímu publiku a zkvalitnění jejich prezentace, ale také vzbuzení kladného vztahu k přírodě a všem živým tvorům. Inspiraci zde naleznou nejen vedoucí zájmových útvarů, ale také učitelé, kteří chtějí do výuky zařadit praktické činnosti s živočichy. Klíčová slova: bezobratlí živočichové, pokus, pozorování, chov, BOV
|
host ::
RSS.