|
|
Úroveň pohybových schopností chlapců staršího školního věku věnujících se házené
Gašparovič, Ondřej ; Hájková, Jana (vedoucí práce) ; Dlouhý, Martin (oponent)
Cílem této práce je srovnání úrovně pohybových schopností chlapců staršího školního věku věnujících se házené a běžné populace, pomocí testové baterie Českého svazu házené 2020. Celkem 53 testovaných, rozdělených do dvou skupin (běžná populace a házenkáři) vyplnilo dotazník, který byl pro účely práce vytvořen a následně byli otestováni baterií testů, skládající se z agility T-testu, driblinku po "osmičce", rychlosti střelby, skoku dalekém z místa a Beep testu. Z výsledků bylo patrné, že skupina házenkářů dosáhla lepších výsledků ve všech testovaných disciplínách, kromě agility T-testu. Došlo k dosažení cíle práce i zodpovězení jednotlivých výzkumných otázek, zajímavým doporučením je pak možnost využití použité testovací baterie při výběru nových hráčů do týmu.
|
|
|
Hodnocení plochonoží u dětí staršího školního věku a návrh intervenčního programu
Havelková, Veronika ; Jandová, Soňa (vedoucí práce) ; Hájková, Jana (oponent)
Bakalářská práce se věnuje problematice plochonoží u dětí staršího školního věku. Cílem práce bylo zjistit a zhodnotit výskyt této deformity u dětí a následně vytvořit návrh intervenčního programu, který bude aplikovatelný ve výuce tělesné výchovy na školách. Výzkum probíhal na Základní škole Na Balabence a zúčastnilo se ho 21 chlapců a 36 dívek ve věku od 11 do 16 let. Pro měření plochonoží jsme využili tenzometrickou desku FootScan® (RSscan International, Belgie). Získané výsledky ukázaly, že normální stav chodidla má 42,86 % chlapců, 52,38 % se potýká s plochými chodidly a 4,76 % chlapců má nohu vysokou. U dívek jsme naměřili 38,89 % s normálními a 61,11 % s plochými chodidly. Dle dalších výpočtů jsme zjistili, že neexistuje jasně prokazatelná lineární závislost mezi výskytem plochonoží a hmotnostně-výškovým poměrem. Při sestavování cviků do intervenčního programu jsme vycházeli z poznatků získaných předchozí rešerší literatury. Volili jsme cviky nenáročné na technické provedení z důvodu možnosti zařazení do výuky tělesné výchovy. Ověření funkčnosti programu bude předmětem závěrečné práce v rámci magisterského studia.
|
|
|
Rozdíl úrovně pohybových schopností žáků v závislosti na typu navštěvované školy
Závěrková, Eliška ; Kašpar, Ladislav (vedoucí práce) ; Hájková, Jana (oponent)
Hlavním cílem této diplomové práce je zjistit a porovnat pohybové schopnosti žáků devátých tříd základních škol a stejně starých žáků víceletých gymnázií. K zjištění úrovně pohybových schopností byla použita testová baterie UNIFITTEST 6-60. Dílčími cíli práce je porovnat získané výsledky s populačními normami, porovnat somatický stav obou výzkumných souborů a porovnat pohybové schopnosti s ohledem na pohlaví. Tato práce je členěna na část teoretickou a výzkumnou. V teoretické práci se nejdříve věnujeme definici, dělení a popisu pohybových schopností, poté je uvedena historie a skladba testového profilu UNIFITTEST 6-60. Dále jsou v teoretické části věnovány kapitoly věkovým zákonitostem mládeže ve věku 14-15 let, rozdílům v RVP a ŠVP a v neposlední řadě rešerši dostupné literatury. Výzkumná část je věnována samotnému průběhu měření, popisu výzkumných souborů a analýze výsledků. Závěr práce obsahuje diskuzi a vyhodnocení získaných dat. Výsledky této práce potvrdily hypotézu, že studenti víceletých gymnázií dosahují lepších pohybových schopností, než žáci základních škol. Rozdíly však nedosahují velmi významných hodnot.
|
|
|
Rozbor sestav sportovního aerobiku
Handrejchová, Klára ; Hájková, Jana (vedoucí práce) ; Panská, Šárka (oponent)
NÁZEV: Rozbor sestav ve sportovním aerobiku AUTOR: Klára Handrejchová KATEDRA (ÚSTAV) Katedra tělesné výchovy a sportu VEDOUCÍ PRÁCE: PaedDr. Jana Hájková ABSTRAKT: Hlavním cílem bakalářské práce je porovnání variability a obtížnosti prvků u sportovního aerobiku v roce 2022. Rozbor se zaměřuje na porovnání sestav finalistů u první výkonnostní třídy a druhé výkonnostní třídy sportovního aerobiku v kategorii jednotlivců juniorů a adult z pohledu výše technického indexu a variability prvků obtížnosti. Použité metody práce jsou pozorování videozáznamů a analýza předem zvolených sestav. Rozbor sestav je proveden na základě předem stanovených kritérií hodnocení. V závěru práce jsou vyhodnoceny výzkumné otázky, které ukazují na rozdíly v technické připravenosti mezi první výkonnostní třídou v kategorii junior a adult a druhou výkonnostní třídou v kategorii junior a adult. KLÍČOVÁ SLOVA: Sportovní aerobik, Český svaz aerobiku, obtížnost, variabilita, technický index
|
|
| |
|
|
Záchrana a dopomoc ve vybraných prvcích sportovní gymnastiky na střední škole
Bártová, Karolína ; Panská, Šárka (vedoucí práce) ; Hájková, Jana (oponent)
Bakalářská práce se bude zabývat záchranou a dopomocí v předem vybraných prvcích sportovní gymnastiky v hodinách tělesné výchovy na vybrané střední škole. Hlavním cílem práce je aktuální využití záchrany a dopomoci ve vybraných prvcích sportovní gymnastiky. V práci byly použity metody pozorování a dotazníkového šetření. Na základě vyhodnocení pozorování a analýzou dat z dotazníků bylo zjištěno, že aktuální úroveň záchrany a dopomoci při gymnastických cvičení v hodinách tělesné výchovy je nedostačující v některých případech úplně chybí a pouze malé procento učitelů má znalosti a dovednosti, jak záchranu a dopomoc správně poskytovat. Klíčová slova: Sportovní gymnastika, dopomoc, záchrana, prostná, hrazda, přeskok.
|
|
|
Úroveň pohybových schopností závodnic moderní a sportovní gymnastiky
Slováčková, Anna ; Hájková, Jana (vedoucí práce) ; Panská, Šárka (oponent)
Bakalářská práce má za cíl zjistit a porovnat úroveň pohybových schopností závodnic sportovní a moderní gymnastiky. Je rozdělena na dvě části, a to na část teoretickou a praktickou. Teoretická část se zabývá stručným popsáním gymnastiky, se zaměřením na gymnastiku sportovní a moderní, přičemž přibližuje jejich strukturu a složky sportovního výkonu. Součástí je definice všech pohybových schopností a popis motorických testů. V praktické části byla využita metoda testování, konkrétně UNIFITTEST (6-60) spolu s celostním motorickým testem (Jacíkův test) a následně statistické metody. Testovány byly pohybové schopnosti sportovních a moderních gymnastek ve věku 8-11 let. K měření byly osloveny kluby GYMPRA Gymnastická akademie Praha a SK MG Chodov Praha. Ze změřených výsledků vyplývá, že lepší úroveň pohybových schopností mají gymnastky sportovní, které dosáhly ve třech testech lepší úrovně než gymnastky moderní. Pro všestranný rozvoj dítěte jsou obě odvětví stejně vhodnou volbou a výběr sportovní či moderní gymnastiky záleží na preferencích jedince.
|
|
| |
|
|
Rozbor soutěžních sestav v kategorii Fitness Step Adults ve finále Mistrovství světa 2013 a 2019
Kampová, Tereza ; Hájková, Jana (vedoucí práce) ; Panská, Šárka (oponent)
NÁZEV: Rozbor soutěžních sestav v kategorii Fitness Step Adults ve finále Mistrovství světa 2013 a 2019 AUTOR: Tereza Kampová KATEDRA Katedra tělesné výchovy VEDOUCÍ PRÁCE: PaedDr. Jana Hájková ABSTRAKT: Tématem diplomové práce je rozbor soutěžních sestav v kategorii Fitness Step Adults ve finále Mistrovství světa 2013 a 2019. Cílem této práce je analyzovat a porovnat choreografie z těchto dvou let z hlediska vývoje obtížnosti, intenzity a variability soutěžních sestav a zhodnotit, jak se choreografie proměnily po změně pravidel. Jednotlivé choreografie z roku 2013 a 2019 jsou nejprve zhodnoceny v souladu s pravidly a požadavky FISAF International a následně mezi sebou porovnány. Porovnání je doplněno rozhovorem s trenérem a zároveň účastníkem obou Mistrovství světa v roli závodníka. Provedeným výzkumem bylo zjištěno, že choreografie od roku 2013 změnily svůj charakter. V choreografiích roku 2019 se využívají jiné prvky zvyšující intenzitu sestavy. Prvky jako změny formací, výměny mezi členy týmu dosáhly větší obtížnosti. Naopak se snížila variabilita krokových variací a počet prvků power steps, které jsou podstatou Fitness Step a rozšířily se prvky High Impact aerobiku. KLÍČOVÁ SLOVA: FISAF Fitness Step, obtížnost, intenzita, aerobik, analýza choreografie, stepping action, power steps
|
|
| |
host ::
RSS.