|
|
Sémiotika designu: Produktový design jako selektivní proces materializace Případová studie: Designéři jako tvůrci materializovaných představ
Dostálová, Zuzana ; Řehořová, Irena (vedoucí práce) ; Váša, Ondřej (oponent)
Tato práce se zabývá sémiotikou designu, zaměřuje se na produktový design (design světel) z perspektivy sociální sémiotiky (van Leeuwen, 2005; Kress a van Leeuwen, 2006), multimodality (Kress, 2010) a produktového designu (Norman, 1988, 2004a; Monö, 1997) a pohlíží na design jako na multimodální proces voleb a výsledek materializace významů. V teoretické části práce je věnován prostor definicím jednotlivých přístupů a pojmů, které jsou následně aplikovány v empirické části práce. V té jsou krom výše uvedeného využity Rileym stanovené fáze designu (Riley, 2003, 2004), se kterými jsou spojené jednotlivé teoretické přístupy (fáze diskursu se sociální sémiotikou, fáze koncepce s multimodalitou a emočním designem, fáze produkce či vzniku s multimodalitou a fáze přijetí se sociální sémiotikou a produktovým designem). Polostrukturované rozhovory byly vedeny se třemi designéry zaměřujícími se na design světel - Janem Plecháčem, Jakubem Pollágem a Karlem Matějkou. Cílem práce je z pohledu samotných designérů zmapovat a porovnat designérské praktiky s ohledem na zamýšlený význam (záměr) produktů, použité módy a akcentování odlišných rovin designu. Klíčová slova Sociální sémiotika, produktový design, emoční design, multimodalita, materializace
|
|
|
Dobrovolnictví ve vztahu k dětem cizinců
Dostálová, Zuzana ; Dobiášová, Karolína (vedoucí práce) ; Angelovská, Olga (oponent)
Bakalářská práce "Dobrovolnictví ve vztahu k dětem cizinců" se soustředí na dobrovolnickou činnost vykonávanou přímo pro děti cizinců, jedná se zejména o mentoring, neboli vztah dobrovolníka s jedním klientem či o práci se skupinou dětí cizinců. Tyto děti potřebují ze začátku pomoc jak se zvládnutím jazyka, tak s úspěšným zapojením se do české společnosti a k tomu jim mohou být nápomocni právě dobrovolníci. Cílem této práce je zjistit, jaké jsou formy a možnosti této činnosti a také identifikovat slabé stránky a přínosy dobrovolnických programů pro děti cizince se zaměřením na připravenost dobrovolníků, průběžné vzdělávání, motivaci a vztah k organizaci a ke klientům. Práce se skládá z teoretické části, která nastiňuje integrační a migrační politiku ČR a možné přístupy a trendy v dobrovolnictví a z analytické části, ve které autorka provedla jak evaluaci některých vybraných dobrovolnických programů, tak analýzu názorů zjištěných z vlastního výzkumu Pro vlastní výzkum autorka zvolila případovou studii a metodu polo-strukturovaného dotazování, neboť usilovala o zjištění pohledů několika dobrovolníků. Závěry práce se dají chápat jako jeden ucelený pohled na vybraný druh dobrovolnictví pro děti cizince či jako odrazový most pro další výzkumy, neboť je toto téma dosud v českých kruzích neprobádané.
|
host ::
RSS.