|
|
Veřejné licence a public domain jako alternativy copyrightu
Köppel, Petr ; Šisler, Vít (vedoucí práce) ; Fáberová Slušná, Kateřina (oponent)
Práce nejprve představuje oblast veřejných licencí jako prostor mezi autorským zákonem a sférou volných děl. Poté u kategorií proprietárního softwaru, svobodného a open source softwaru, otevřeného hardwaru a otevřeného obsahu postupně mapuje jednotlivé druhy veřejných licencí a s nimi spojená společenská a kulturní hnutí, dává je do vzájemných a časových souvislostí, rozebírá jejich charakteristické rysy a porovnává je mezi sebou, ukazuje, jak veřejné licence definují různá s nimi spojená hnutí, a také analyzuje, jaké překážky užití veřejných licencí v České republice klade české právo. Klíčová slova Autorské právo, licence, open source, creative commons, volné dílo, software, design.
|
|
|
Apropriace a recyklace mediálních obrazů
Černá, Iveta ; Láb, Filip (vedoucí práce) ; Slanec, Jaroslav (oponent)
Bakalářská práce Apropriace a recyklace mediálních obrazů se zabývá tím, jakými způsoby se mediální obrazy dostávají mimo svůj původní kontext a jak tento proces mění jejich funkci a významy. Práce sestává ze tří částí. První část čtenáře seznamuje s metodou apropriace a recyklace, a to jak s jejími počátky, tak i s jejími specifiky. Druhá část se zabývá tím, co jsou ikony a jak je využívá umění. K tomu je nejdříve potřeba uvést základní sémiotické pojmy, abych se dále mohla věnovat tomu, jak se posouvá význam a jak fungují mediální ikony. V třetí části se věnuji konkrétním případům apropriace a recyklace, které jsou podle charakteru rozděleny do jednotlivých podtémat malířství, politická ikonografie, modely a autorovo promítnutí sebe sama do fotografických ikon. Čtvrtá část se zabývá apropriací a recyklací mediálních obrazů ve vztahu k autorským právům. Zahrnuje podkapitoly o českém autorském právu i o licencích Creative Commons, o teoretických návrzích svobodné kultury a o konkrétních případech apropriace zajímavých z hlediska porušení autorských práv.
|
|
|
Webové sociální sítě a galerie jako podpora při budování kariéry jednotlivce v oblasti umělecké fotografie
Synek, Pavel ; Souček, Martin (vedoucí práce) ; Němečková, Lenka (oponent)
Diplomová práce je zaměřena na problematiku současného prolínání fotografie s moderními informačními technologiemi a její přizpůsobení současným trendům. Zvláštní důraz je přitom kladen na fotografii uměleckou (výtvarnou). V první části se autor kromě vymezení problematiky věnuje historii a základům fotografie, kde poukazuje na dramatické změny, které se odehrály v samých začátcích tohoto oboru. Druhá část je zaměřena na fenomén současnosti, tedy sociální sítě a jejich rapidní rozmach do virtuálního prostoru Internetu v posledním desetiletí. Prostor je věnován klíčovým atributům sociálních sítí, které mají signifikantní vliv právě při spojení s fotografií. Další část se krátce zaměřuje na problematiku autorských práv a klíčové otázky, které v souvislosti s digitální fotografií vyvstávají. Součástí práce je také analýza vybraných systémů zaměřených na publikování děl v oblasti umělecké fotografie, popřípadě na jejich prodej. Autor popisuje jejich hlavní prvky, principy funkce a vzájemné rozdíly. Stěžejní část se věnuje praktickému pohledu na propojení umělecké fotografie s informačními technologiemi, přičemž se opírá o strukturované rozhovory provedené s vybranými fotografy.
|
|
|
CopyCamp 2016
Pejšová, Petra
5. ročník mezinárodní konference věnované autorskému právu The International CopyCamp Conference 2016 s podnázvem Future of Copyright in Europe se konal 27. – 28.10 2016 v Paláci kultury a vědy ve Varšavě. Zástupce NTK PhDr. Petra Pejšová zde prezentovala využívání volných licencí Creative Commons v Národním úložišti šedé literatury.
Plný text:  PDF
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Využití licencí Creative Commons jako cesta k efektivnějšímu sdílení informací
Iuridicum Remedium
Licence Creative Commons (CC) umožňují jednoduchý způsob udělení povolení k užívání autorských děl, jako jsou texty, prezentace, obrázky, videa nebo hudba. Autor se sám rozhoduje, v jakém rozsahu nebo za jakých podmínek mohou ostatní lidé jeho dílo využívat bezplatně. Uživatelé takto licencovaných děl poté mohou v souladu s příslušným typem CC licence díla dále užívat, šířit nebo přetvářet. Cílem této příručky je seznámit čtenáře s možnostmi, které jim CC licence nabízejí. Chceme ale také nabídnout kuchařku, jak konkrétně CC licence využívat, kde hledat licencovaná díla, jak uvádět původ díla, na co si dát pozor a kdy se využívání těchto licencí spíše vyhnout. Nezbytným úvodem je potom mini exkurz do autorského práva a důležitých pojmů, s nimiž budeme operovat.
Plný text: PDF
|
|
|
Ochrana autorských práv v on-line médiích
Trinh, Thuy Duong ; Boháček, Martin (vedoucí práce) ; Zemanová, Kristýna (oponent)
Tato práce se zabývá možnostmi ochrany autorských práv v online médiích, a to se zaměřením na osobní blogy. Autorka se v práci věnovala definici základních pojmů, zejména užití díla a popisu způsobů užití. Detailně se pak zabývala otázkou odpovědnosti za neoprávněný zásah do autorských práv a identifikaci osob, které odpovědnost nesou. Také se soustředila na samotnou ochranu autorských práv a nástroje k jejich prosazování. Zvýšená pozornost byla věnována taktéž dostupné judikatuře, zejména rozsudkům Soudního dvora Evropské unie. V neposlední řadě provedla autorka průzkum mezi autory, kteří publikují svá díla na internetu, aby zjistila, jaké mají zkušenosti s porušováním jejich autorských práv.
|
|
|
Autorské právo ve školách
Koberová, Michaela ; Boháček, Martin (vedoucí práce) ; Patočka, Radim (oponent)
Diplomová práce na téma Autorské právo ve školách je přehledem využití autorského práva, zejména autorského zákona, v praxi žáků, studentů, učitelů a dalších pedagogických pracovníků. Snaží se podat ucelený přehled o základních pravidlech využitelných v pedagogickém procesu v oblasti vzniku autorského díla, licencí, mimosmluvního využití děl a odpovědnosti z porušení autorského zákona. Zabývá se jak situacemi, kdy žáci, studenti, učitelé a další pedagogičtí pracovníci vystupují jako tvůrci autorského díla, tak případy, ve kterých tito lidé chtějí užívat autorská díla jiných. Součástí práce jsou komentáře z praxe i zjištění založená na anketách, diskuzích a komentářích jak žáků, tak pedagogických pracovníků.
|
host ::
RSS.