|
|
Vzdělávání a pracovní uplatnění osob v rámci penitenciární a postpenitenciární péče
Sršňová, Pavla ; Šnýdrová, Ivana (vedoucí práce) ; Gruber, Jan (oponent)
Bakalářská práce si klade za cíl poskytnout čtenáři vhled do problematiky penitenciární a postpenitenciární péče. Snaží se nastínit průběh výkonu trestu odnětí svobody s možnými dopady, které uvěznění má na odsouzeného a potažmo i na společnost. Poukazuje na účel výkonu trestu, kterým je zdařilá reintegrace člověka do společnosti a snížení rizika recidivy pachatele. V tomto kontextu je zdůrazňován význam vzdělávání a pracovního uplatnění v rámci programů zacházení s odsouzenými i v rámci postpenitenciární péče. V práci jsou také popsány specifické skupiny osob, které se ve věznicích vyskytují, i metody zacházení s těmito skupinami. Akcentován je především individuální přístup k odsouzeným. Zmíněn je i soudobý trend ukládání alternativních trestů. Práce mapuje současnou podobu a podmínky českého vězeňství včetně možností vzdělávání a pracovních aktivit v jednotlivých věznicích v České republice. Kromě odborné literatury jsou brány v potaz i platné zákony a vyhlášky Ministerstva spravedlnosti České republiky a aktuální statistiky Vězeňské služby. V závěru práce jsou shrnuty náměty k další výzkumné činnosti v oblastech, které si zasluhují pozornost vzhledem k dlouhodobé snaze vězeňství, jíž je zvýšení efektivity trestů. Klíčová slova: vězeňství, výkon trestu odnětí svobody, penitenciární péče,...
|
|
|
Penitenciární péče ve věznici Kynšperk nad Ohří z hlediska sociálně pedagogického
Vorlíčková, Kateřina ; Lorenzová, Jitka (vedoucí práce) ; Poláčková, Věra (oponent)
Tématem diplomové práce bylo teoreticky i prakticky představit činnost Vězeňské služby České republiky v oblasti resocializace odsouzených z pohledu sociální pedagogiky. V teoretické části diplomové práce jsou vymezena základní teoretická východiska související s problematikou resocializace odsouzených, je podán výklad o zákonných opatřeních, metodách výchovného působení a práci pedagogických pracovníků podílejících se na převýchovné činnosti s odsouzenými. V empirické části jsou pak analyzovány jednotlivé aktivity programu zacházení ve Věznici Kynšperk nad Ohří z pohledu sociálně pedagogického a jejich reflexe očima odsouzených.
|
|
|
Resocializace osob po návratu z výkonu trestu odnětí svobody
Míčková, Sylvie ; Hořák, Jaromír (vedoucí práce) ; Tlapák Navrátilová, Jana (oponent)
Resocializace osob po návratu z výkonu trestu odnětí svobody Diplomová práce pojednává o resocializaci osob po návratu z výkonu trestu odnětí svobody. Cílem práce je vysvětlit proces resocializace odsouzených v průběhu výkonu trestu odnětí svobody i po jejich propuštění. Práce se taktéž pokouší zodpovědět otázku, jak účinné je speciální zacházení s vězněnými, přičemž nejvíce pozornosti je věnováno způsobům, jakými se snažíme dosáhnout resocializace těchto osob, jako například programy zacházení, zaměstnávání odsouzených a institut podmíněného propuštění z výkonu trestu odnětí svobody. Závěrečná část práce se zabývá postpenitenciární péčí a poukazuje na hlavní problémy bránící úspěšné resocializaci - zadluženost a nemožnost nalézt si zaměstnání po propuštění z výkonu trestu odnětí svobody.
|
|
|
Problematika sociálního začleňování osob propuštěných z výkonu trestu odnětí svobody
Konstantinovičová, Věra ; Čabanová, Bohumila (vedoucí práce) ; Cejp, Martin (oponent)
(abstrakt) Diplomová práce "Problematika sociálního začleňování osob propuštěných z výkonu trestu" pojednává v teoretické části o teorii trestání a funkci a účelu trestu. Blíže je pozornost věnována výkonu trestu odnětí svobody, především programům zacházení. Nápravná funkce trestu odnětí svobody není u nás dlouhodobě naplňována a je nezbytné zlepšit systém péče o osoby propuštěné z výkonu trestu. Práce se snaží poukázat na důležitost návaznosti a prohloubení penitenciární péče s péčí postpenitenciární. Ve výzkumné části práce jsou zachyceny názory na životní realitu po propuštění odsouzených mužů.
|
|
|
Dysfunkční rodina a její vliv na počátek užívání návykových látek u drogově závislých mužů v trestu odnětí svobody
Čapková, Lucie ; Radimecký, Josef (vedoucí práce) ; Nevoralová, Monika (oponent)
Univerzita Karlova v Praze 1. lékařská fakulta Psychiatrická klinika, Centrum adiktologie Školní rok: 2007/2010 Abstrakt bakalářské práce Jméno: Lucie Čapková Obor: Adiktologie Rok imatrikulace: 2007 Vedoucí práce: PhDr. Josef Radimecký Ph.D., MSc. Oponent: PhDr. Monika Nevoralová Počet stran: 73 Název bakalářské práce: Dysfunkční rodina a její vliv na počátek užívání návykových látek u drogově závislých mužů v trestu odnětí svobody. Abstrakt: Bakalářská práce se zabývá faktory, které jsou asociovány s dysfunkčním fungováním rodiny jako je antisociální chování rodičů, násilí v rodině, týrání či zneužívání dítěte rodičem, ekonomická a sociální nestabilita rodiny, rozvod, neúplná rodina a jaké následky může mít pro dítě dysfunkční rodina a negativní výchovný styl. Praktická část obsahuje poznatky dotazníkového šetření provedeného ve věznici Příbram. Bylo především zaměřené na mapování kvality rodinného prostředí, ve kterém respondenti vyrůstali, jejich prvotní zkušenost s drogou a důvody prvního užití drogy. Cílem práce je zjistit, jaké společné rizikové faktory můžeme nalézt v rodinném prostředí vězňů, tj. jak jejich rodina a zázemí mohly přispět k počátku užívání návykových látek. Výzkumnou část doplňují dvě případové ilustrace. Klíčová slova: - Dysfunkční rodina - Uživatelé návykových látek - Drogová...
|
|
|
Vliv výchovy na schopnost resocializace mladých trestaných
Lišková, Barbora ; Cejp, Martin (vedoucí práce) ; Tomášek, Jan (oponent)
1. SHRNUTÍ Cílem této práce bylo poukázat na vliv výchovy na opakovanou trestnou činnost páchanou odsouzenými ve věku 18-26 let. Pro potřeby této práce jsem si vymezila trojí způsob výchovy, tedy výchovu ve funkční rodině, v nefunkční a ústavní výchovu. A vliv jednotlivých výchovných rámců jsem se pokusila ukázat pomocí výzkumu prováděného ve Věznici Horní Slavkov. V práci je vycházeno z několika teoretických rámců, které jen poukazují na závažnost zvoleného problému. Dále je jisté, že mladí trestaní patří do skupiny trestaných, kterou je možné nějakým způsobem ovlivnit, a proto je velmi důležité nepodcenit jejich přípravu na návrat do společnosti. Ze získaných výsledků je patrné, že každá zkoumaná skupina mladých trestaných má svá specifika, jež získala právě způsobem výchovy, jež se na ní podepsala. Protože tento způsob výchovy nelze nějak ovlivňovat, je důležité působit na mladé trestané ve výkonu trestu. Toto působení se ve věznicích děje pomocí programů zacházení, a proto bych ráda apelovala na to, aby tyto programy byly obzvláště u mladých trestaných vytvářeny individuálně a zahrnovaly vše potřebné. V poslední části práce se zabývám právě způsoby působení na odsouzené ve věku 18- 26 let. Nabízím několik variant, jež by měly zajistit, nebo alespoň zvýšit lepší znovuzačlenění mladých trestaných do...
|
|
|
Cizí státní příslušníci věznění v České republice
Čech, Pavel ; Polišenský, Miroslav (vedoucí práce) ; Gabriela, Gabriela (oponent)
Diplomová práce se zabývá popisem cizích státních příslušníků vězněných v České republice s detailnějším zaměřením na charakteristiku zvolených skupin. Na základě analýzy, popisu a odborného zkoumání podává ucelený náhled na tuto problematiku a usnadňuje orientaci nejen zainteresovaným osobám.
Teoretická část je zaměřena na popis Vězeňské služby České republiky jako instituce, její úlohu, strukturu a systém organizace. Dále se zabývá historií a jejím vývojem do současné doby. Podává ucelený náhled na problematiku cizinců na území České republiky, legislativní úpravu a kriminalitu. Pro potřeby výzkumu této práce byly zvoleny skupiny cizích státních příslušníků vězněných v České republice, které jsou v teoretické části blíže charakterizovány, rozděleny a zkoumány.
Analytická část je zaměřena na analýzu vybraných dat a rozvržena (z důvodu přehlednosti) do několika podkapitol, které vždy zahrnují jednu oblast zájmu výzkumu dané problematiky. V této části lze nalézt přehledné grafy poskytující přehled o vývoji jednotlivých ukazatelů.
V závěru se nachází shrnutí, zhodnocení a doporučení k jednotlivým oblastem výzkumu.
|
|
|
Reintegrační péče po ukončení výkonu trestu odnětí svobody
Dlouhá, Šárka ; Hlavsa, Tomáš (vedoucí práce) ; Michal, Michal (oponent)
Míra kriminality se musí regulovat, aby nezpůsobovala společnosti příliš velké škody. Je tedy užitečné se zabývat také kriminální recidivou. Recidivu způsobuje složitá reintegrace osob s kriminální minulostí zpět do společnosti. Hlavním cílem diplomové práce bylo nalézt hlavní faktory reintegračního procesu do společnosti po propuštění z výkonu trestu odnětí svobody. Výsledku se práce pokouší dosáhnout kvantitativním výzkumem pomocí třídění prvního stupně a zkoumání závislostí kategoriálních proměnných. Hlavní faktory, které osoby s kriminální minulostí v procesu reintegrace ovlivňují, jsou nezaměstnanost a zadluženost. Tyto dvě oblasti jsou ovlivněny některými demografickými faktory. Tyto faktory mají také vliv na typ páchané trestné činnosti a pravděpodobnost kriminální recidivy.
|
|
|
Analýza dluhové zátěže odsouzených
Brendlová, Ilona ; Homolka, Jaroslav (vedoucí práce) ; Steklá, Jana (oponent)
Předkládaná bakalářská práce obsahuje analýzu dluhové zátěže odsouzených. V teoretické části byl definován a popsán systém Vězeňské služby České republiky, nastíněna dluhová problematika a zaměstnávání odsouzených. V praktické části práce byly popsány hlavní příčiny vzniku dluhů odsouzených a jejich postoje k tomuto problému. Pomocí analýzy dokumentů byl popsán a komparován skutečný stav pohledávek za vězni po nástupu do výkonu trestu odnětí svobody a po jeho skončení a způsoby splácení. Nakonec byly navrhnuty možnosti k efektivnějšímu řešení dluhové zátěže odsouzených.
|
|
|
Primární prevence agresivního chování v penitenciárním terénu středního odborného školství
Pištěk, Michal
Bakalářská práce se věnuje výskytu agresivního chování mezi žáky a primární prevencí tohoto chování v penitenciárním terénu středního odborného školství. Cílem teoretické části je nastínit stav sekundárního vzdělávání pro osoby ve výkonu trestu odnětí svobody a uvést systém prevence rizikového chování včetně agresivního chování ve školách v penitenciárním prostředí. Dále je cílem teoretické části definovat agresivní chování a pojmy s ním spojené, rozdělit druhy, stanovit příčiny a popsat projevy tohoto chování, charakterizovat rysy a druhy agresora a oběti, uvést nejčastější projevy agresivního chování osob v penitenciárním prostředí a základní předcházení takového chování stanovené právními předpisy České republiky. Dalším cílem teoretické části je popsat prevenci a její druhy, uvést systém primární prevence ve středních školách, především funkci školního metodika prevence a realizaci minimálního preventivního programu, určit možnosti a aktivity primární prevence agresivního chování ve středních školách ve vězeňském prostředí a uvést chování žáků v prostorách školy. Sběr dat byl zajištěn studiem odborné literatury, legislativy České republiky, elektronických dokumentů a webových příspěvků týkajících se řešené problematiky. Pro zpracování teoretické části byla použita analýza zdrojů, tvoření zápisků, srovnání, syntéza a dedukce získaných dat. Cílem praktické části bylo zjistit, jestli žáci v penitenciárním prostředí dokáží popsat agresivní chování a jeho projevy, jestli se mezi žáky v prostorách školy vyskytují projevy agresivního chování, jestli jsou žáci středních škol ve vězeňském prostředí poučeni o chování a povinnostech v prostorách školy a zda jsou při primární prevenci agresivního chování v uvedeném prostředí používány programy zaměřené na rozvoj životních dovedností. Sběr dat v průzkumném šetření byl zajištěn metodou dotazování, s využitím techniky -- dotazníku. Respondenty byli žáci Středního odborného učiliště Jiřice, které se nachází ve Věznici Jiřice a poskytuje sekundární vzdělávání odsouzeným dospělým mužům. Získaná data byla interpretována v tabulkách četnosti a vytvořených výsečových grafů. Výsledky byly popsány v diskusi pomocí indukce.
|
host ::
RSS.