|
Efektivní transparentní zálohování dat
Milan, Ján ; Obdržálek, David (oponent) ; Kopecký, Michal (vedoucí práce)
Diplomová práce popisuje implementaci efektivního a uživatelsky snadno ovladatelného zálohovacího systému pro OS MS Windows XP a vyšší. Při jeho návrhu byl kladen důraz na snadnost nastavení zálohovaných objektů. Efektivity bylo dosaženo zálohováním pouze těch souborů, které byly od poslední zálohy upraveny. Na rozdíl od většiny existujících zálohovacích systémů se při přenosech na vzdálený server využívají změnové soubory, které dále snižují požadavky na přenosovou kapacitu. Největším přínosem práce je jedinečný mechanizmus vytváření kopií původních verzí souborů přesunem. S jeho pomocí se soubory, které mají být přepsány, přesouvají na dočasné úložiště, kde slouží jako vstup pro vytváření změnových souborů. Navržené řešení obsahuje uživatelské rozhraní, umožňující pohodlné zálohování uživatelských dat na přenosný disk. Je možné jej však využít jako základ pro zálohování na vzdálený počítač. Popis vývoje filtru souborového systému shrnuje problémy a postupy při vývoji v módu jádra a může tak sloužit jako úvod do této problematiky.
|
|
Kritika společenských poměrů v dramatické tvorbě F.G.Lorcy, A .Casony, R. Albertiho a M. Mihury
Lukešová, Alice ; Sánchez Fernández, Juan Antonio (vedoucí práce) ; Mathé, Lukáš (oponent)
Tato práce se na příkladu čtyř dramatiků Lorcy, Casony, Albertiho a Mihury snaží ukázat, že ačkoliv nebývají takřka nikdy spojováni, rokem narození patří do stejné generace a začínají psát pod vlivem stejných událostí. Ve svých hrách tak reagují na tytéž společenské poměry. Jednotliví autoři využívají odlišné dramatické formy: tragédii, absurdní komedii, avantgardní či poetické divadlo. Tato pestrost umožňuje zachytit problémy z různých úhlů pohledu a dohromady vytváří ucelený obraz společnosti. Vkus a interpretace každého z nás se značně liší, a proto kritika vyjádřená prostřednictvím různých uměleckých forem má předpoklady zaujmout co nejširší spektrum lidí.
|
|
Financování projektů z fondů EU
Bureš, Ondřej ; Poláková, Veronika (oponent) ; Boušková, Štěpánka (vedoucí práce)
Bakalářská práce se zabývá čerpáním dotací z fondů Evropské unie. Teoretická část seznamuje s programy, ze kterých je možné získat potřebné finance na částečné nebo plné krytí nákladů projektů. Dále popisuje potřebné skutečnosti, které je zapotřebí plnit, aby příjemce dotace neměl problémy s proplacením žádostí o platbu. Praktická část je věnována rozboru nejčastěji dělaných chyb a doporučuje jejich odstranění pro hladký průběh projektu.
|
| |
|
Problematika komunikace a ošetřovatelská péče u pacienta s afázií na neurologickém oddělení
LIŠKOVÁ, Petra
Pro poskytování kvalitní ošetřovatelské péče je komunikace velmi důležitá. Tím, že pacient není schopen komunikovat, může dojít při poskytování ošetřovatelské péče k mnohým nedorozuměním. V teoretické části je práce zaměřena na celkovou problematiku afázie, na komunikaci s pacientem a s rodinou, na náhradní komunikační prostředky a na saturování potřeb souvisejících s poruchou řeči. Cílem bylo zjistit, s jakými problémy se setkávají sestry při poskytování ošetřovatelské péče o pacienta s afázií, dále jestli se orientují v nabídce komunikace pro efektivní komunikaci a zda je používají při péči o pacienta s afázií. Posledním cílem bylo zjistit, zda je rodina spokojená s edukací ve využití efektivních komunikačních dovedností pro komunikaci se svým blízkým. Při výzkumné šetření v empirické části byla použita kvantitativní metoda formou anonymních dotazníků, které byly určeny pro sestry iktových center, cerebrovaskulárních komplexních center a standartních neurologických oddělení. Pro šetření v oblasti spokojenosti s použitím efektivních komunikačních dovedností bylo použito kvalitativní šetření. Ve výzkumu byla užita metoda nestandardizovaného rozhovoru se sedmi rodinnými příslušníky hospitalizovaných pacientů s afázií.
|
|
Srovnání nástrojů pro vývoj SOA-ready business služeb
Simetinger, František ; Gála, Libor (vedoucí práce) ; Selčan, Vladimír (oponent)
Dnešní podniková informatika řeší celou řadu problémů, které komplikují její řízení, plánování a finanční efektivnost. Moderní přístupy a technologie poskytují různé cesty, jak se s těmito problémy vypořádat. Ovšem ne vždy je možné na první pohled správnou cestu identifikovat, protože obvykle řeší pouze dílčí problémy, které se v dnešním pojetí podnikové informatiky objevují. Jedním z nejvíce sofistikovaných přístupů, jak se s těmito problémy vypořádat je servisně orientovaná architektura. Servisně orientovaná architektura umožňuje efektivně zlepšit flexibilitu podniku, je orientovaná na podporu podnikových cílů a umožňuje transparentní integraci podnikových aplikací podle podnikových požadavků. Ovšem implementace principů servisně orientované architektury do podnikové informatiky není jednoduchá operace. Vedle celé řady změn, které sebou servisně orientovaná architektura přináší, například do řízení celé podnikové informatiky, je jedním ze zásadních problémů vývoj samotných služeb, které jsou podstatou servisně orientované architektury. Tato práce je zaměřena na dodržování principů servisně orientované architektury během vývoje business služeb v nástrojích, které jsou pro vývoj těchto služeb určeny.
|
|
Žák-cizinec v české škole očima svýma a očima svých spolužáků. Případ jedné třídy.
Flousková, Klára ; Levínská, Markéta (oponent) ; Bittnerová, Dana (vedoucí práce)
Ve své práci se věnuji v dnešní dobč pomčrně frekventovanému tématu - postavení žáků-cizinců v českých základních školách. Problém jsem se rozhodla pojmout holisticky, ale v jednom, konkrétním, malém společenství. Pracovala jsem ve škole s vybranou osmou třídou. Zaujala mě pro své pestré složení. Třídu navštěvovalo 20 žáků ve věku 13 až 15 let. Pět z nich se deklarovalo jako cizinci, několik dalších mělo cizince ve svém blízkém okolí. Ve třídě byli navíc integrováni také dva hoši s hraničním intelektem, s nimiž pracovaly asistentky. V tomto prostředí jsem provedla kvalitativní i kvantitativní sběr dat pomocí polostrukturovaného rozhovoru, zadání slohové práce na téma Jaké to je být cizincem v naší škole? a aplikování sociometrického ratingového dotazníku. Získaná data jsem analyzovala s prioritním zaměřením na postavení žákůcizinců v třídním společenství. Z výpovědí žáků se ukázalo a závěry literatury potvrdilo, že při začleňování žáka-cizince do kolektivu hraje zásadní roli komunikativní znalost českého jazyka. Jakmile žák ovládá český jazyk, spolužáci se s ním začnou bavit a je nějakým způsobem včleněn. Obtíže má naopak ten jedinec, kterému komunikace v češtině činí problémy. U něho jako by si žáci ani neuvědomovali jeho další jazykové kompetence, tj. znalost mateřského jazyka. Svou třídu považuje většina...
|
|
Nekatolíci na třebíčském panství v 17. a 18. století
Honč, Petr ; Petráček, Tomáš (oponent) ; Čechura, Jaroslav (vedoucí práce)
Tato práce se primárně zaměřuje na nekatolické obyvatelstvo na třebíčském panství v 17. a 18. století. Stručné nastínění předchozího náboženského vývoje na panství v době reformace a třicetileté války umožňuje demonstrovat, že k rozpadu konfesijní identity docházelo již před zahájením systematické rekatolizace v 2. pol. 50. let 17. století. Do této doby bylo třebíčské dominium vyhledávaným útočištěm pro uprchlíky z Čech. Popis průběhu rekatolizace na panství, ve městě i na vesnicích, patří k jednomu ze stěžejních témat této práce. Pozornost je rovněž věnována stavu farní sítě v rámci třebíčského děkanství, který byl klíčový pro úspěch rekatolizace. Druhým stěžejním tématem a vrcholem práce je situace na panství po vyhlášení Tolerančního patentu. Středem zájmu jsou přihlášky nekatolíků k jedné ze státem povolených protestantských konfesí a problémy, které nová situace s sebou přinesla. Rozkol mezi protestanty v otázce, zda přijmout augšpurskou či helvetskou konfesi téměř ukončil jejich naděje na vlastní sbor.
|
|
Analýza výuky průřezových témat ve školní TV
Dosedělová, Jana ; Potměšil, Jaroslav (oponent) ; Fialová, Ludmila (vedoucí práce)
Název: Analýza výuky průřezových témat ve školní TV. Název v angličtině: Analysis of teaching cross-curricular themes in physical education lessons. Cíl práce: Analyzovat názory současných učitelů na TV na možnosti výuky průřezových témat ve školní TV a jejich případný zájem o doškolení pro výuku průřezových témat. Určit hlavní problémy a požadavky na témata proškolení a metodické materiály, navrhnout možnost řešení a vhodné didaktické postupy. Metody práce: Dotazníkové šetřením na deseti středních školách v Praze a deseti středních školách v Olomouckém kraji. Dotazník zaměřen na zjištění aktuálního stavu výuky průřezových témat v rámci vzdělávacího předmětu Tělesná výchova. Dále pak na názory učitelů na vhodnost a využitelnost průřezových témat v jednotlivých vzdělávacích oborech. Výsledky: Výsledky diplomové práce obohatí poznání aktuálního stavu výuky TV po zavedení rámcových a školních vzdělávacích programů a po otevření možnosti pro učitele kreativně a angažovaně sestavovat vlastní program TV. Upozorní na nedostatky a potřeby praxe. To bude využito v pregraduální přípravě budoucích učitelů i v doškolování učitelů současných. Klíčová slova: Vzdělávací programy, průřezová témata, člověk a zdraví, tělesná výchova.
|
|
HDR Video Plugin for Adobe Premier
Svatý, Lukáš ; Musil, Martin (oponent) ; Zemčík, Pavel (vedoucí práce)
The goal of this thesis is to enable support for editing HDR video. For this purposes, Adobe Premiere Pro was chosen and to achieve specified results, plug-in to Adobe Premiere Pro was developed. This thesis describes fundamental points of creating, displaying and storing high dynamic range content. Principles of plug-in development for Adobe Premiere Pro CS6 SDK are mentioned. Details of implementation, problems solved during the development process and description of the final plug-in providing support for HDR content inside Adobe Premiere Pro in the part of this thesis dealing with implementation. The design was done based on future development on this plug-in, adding additional functionality and for usage of this thesis on future progress in high dynamic range field.
|
host ::
