|
|
Analýza úrovne znalostí a schopností projektových manažérov pri riešení problémov regionálneho rozvoja
Polomská, Michaela
Tato diplomová práce se zaměřuje na analýzu a zhodnocení úrovně znalostí a schopností projektových manažerů při řešení problémů regionálního rozvoje v oblasti principů projektového řízení. V první části práce je rozebraná problematika projektového řízení se zaměřením na přiblížení světových standardů a metodiky této oblasti. V druhé části je realizovaný samotný primární průzkum, kterého struktura vychází z poznatků získaných v první části. Zpracováním primárních dat dojde k vytýčení nejproblematičtějších oblastí, které dotazovaní projektoví manažeři neovládají na potřebné úrovni. V poslední části práce jsou navrženy konkrétní metody a techniky, kterých implementací dojde ke zvýšení úrovně stávající praxe. Jejich výběr vychází z charakteristik projektů, které jsou v souvislosti s regionálním rozvojem obvykle realizované.
|
|
|
Analýza kompetencí projektového manažera dle standardu IPMA z hlediska jejich praktického využívání
Vichtová, Nikola
Tato diplomová práce je zaměřena na technické, behaviorální a kontextové kompetence projektových manažerů definovaných dle IPMA ICB 3 a jejich využívání projektovými manažery v praxi. Teoretická část popisuje projektové řízení, standardy a metodiky v oblasti projektového řízení a kompetence projektových manažerů definované dle IPMA. Empirická část se zabývá analýzou výsledků dotazníkového šetření. Tato analýza je zaměřena na vyhodnocení využívání a potřebnosti kompetencí projektových manažerů v praxi.
|
|
|
Používání agilních metod při práci projektového manažera
Pokorná, Jitka
Tato diplomová práce je zaměřena na rozšířenost v oblasti agilních metod při práci projektového manažera. Jejím úkolem je seznámit čtenáře kdo je projektový manažer, co jsou to agilní metody a představení vybraných zástupců. V praktické části pak navrhnou vhodné metody právě pro projektového manažera.
|
|
|
Realizace projektu "Neberte nám naši hru" a návrhy na zlepšení
Masák, Jakub ; Voráček, Josef (vedoucí práce) ; Šíma, Jan (oponent)
Název: Realizace projektu "Neberte nám naši hru" a návrhy na zlepšení Cíle: Hlavním cílem této práce je podrobný popis realizace projektu " Neberte nám naši hru" a na základě výzkumných metod navržení změn pro další ročníky projektu. Metody: Pro popis realizace projektu byla v práci využita metoda pozorování a to v roli úplného účastníka a dále analýza dokumentů. Ke zjištění vnímání projektu rodiči dětí bylo použito dotazníkového šetření. K získání odborných názorů na realizaci projektu a jeho medializaci byly uskutečněny dva kvalitativní rozhovory. Výsledky: Projekt "Neberte nám naši hru" je vnímán cílovou skupinou velice pozitivně z hlediska jeho hlavních myšlenek i realizace. Do dalších ročníků lze doporučit zejména celoroční komunikaci projektových myšlenek směrem k fotbalové veřejnosti v Praze. V rámci celoroční komunikace se navrhuje začlenění nových prvků mezi projektové aktivity, které by měly celý projekt zatraktivnit jak pro samotné účastníky, tak i pro média, což by přispělo ke zvýšení povědomí veřejnosti o projektu a jeho myšlenkách. Klíčová slova: projektový management, projektový manažer, projektový tým, sportovní akce
|
|
|
Osobnostní, odborné a sociální kvality projektového manažera
Zobačová, Denisa ; Lipková, Helena (vedoucí práce) ; Sluková, Petra Zia (oponent)
Diplomová práce je rozdělena na dvě základní části. První z nich se věnuje osobnostním, sociálním a odborných znalostem projektového manažera a druhá mapuje výuku soft skills na vysokých školách s oborem Informační studia a knihovnictví v České republice. Teoretická část je věnována projektovému managementu. Pozornost je věnována základním pojmům z oblasti projektového managementu, představuje nejznámější projektové metodiky, definuje jednotlivé role projektového manažera a hlavně se věnuje jednotlivým kompetencím, které by tento manažer měl ovládat. Poslední kapitola teoretické části je věnována analýze tří nejznámějších projektových metodik. Praktická část mapuje situaci na vysokých školách, konkrétně jaké předměty nabízejí v rámci výuky soft skills a jak s tímto tématem vyučující pracují. Uvedeny jsou i další aktivity vysokých škol v oblasti výuky a rozvoje tzv. měkkých dovedností. Dále jsou uvedeny příklady předmětů se stejným tématem na amerických univerzitách. Na závěr práce jsou uvedena doporučení, jak lze výuku soft skills na českých univerzitách zkvalitnit a jaká témata by mohla být zařazena mezi výběrové přednášky a semináře na Ústavu informačních studií a knihovnictví v Praze.
|
|
|
Využití nástrojů projektového managementu v praxi
Knotková, Sabina ; Dolečková, Jana (oponent) ; Smolíková, Lenka (vedoucí práce)
Bakalářská práce se zabývá projektovým managementem ve vybrané společnosti a následné implementaci zvolených metod a nástrojů, které hodnotí projekt z hlediska jeho předprojektové, projektové a poprojektové fáze. Do obsahu tohoto členění je zahrnuto stanovení cíle, logický rámec, zahájení, plánování, realizace, ukončení, hodnocení výstupů a zpracování návrhů. Použité metody a nástroje jsou teoreticky popsány a poté prakticky využity v analýze současného stavu a návrzích vlastního řešení.
|
|
| |
|
|
Vícekriteriální analýza variant při výběru zaměstnance
Růžek, Martin ; Kučera, Petr (vedoucí práce) ; Petr, Petr (oponent)
Diplomová práce se zabývá problematikou rozhodovacího procesu při získávání a výběru zaměstnanců s využitím metod vícekriteriální analýzy variant. Teoretická část práce je zaměřená na vysvětlení pojmů z oblasti lidských zdrojů a personalistiky. Detailněji jsou popsány činnosti týkající se výběrového řízení. Další oblast definuje základy projektového řízení a práci projektového manažera. Třetí část teorie se zabývá problematikou vícekriteriálního rozhodování a poslední oblast popisuje procesní modely. Praktická část diplomové práce využívá poznatky získané v teoretické části pro reálnou aplikaci na výběrovém řízení. Na začátku je nejdříve představena vybraná společnost, především její historie, organizační struktura a současný proces výběrového řízení. Poté následuje analýza současného procesu, jejíž výsledky iniciují tvorbu nového procesu. Pro dosažení kvalitnějších výsledků jsou v novém procesu zahrnuty a aplikovány metody vícekriteriální analýzy variant a dotazníková metoda. V závěru práce jsou konzultovány výsledky dosažené zvolenými metodami s vedoucím pracovníkem a dochází k porovnávání současného procesu s novým procesem výběrového řízení.
|
|
|
Projektové řízení a jeho uplatnění ve vybrané společnosti
Škoda, Martin ; Fejfarová, Martina (vedoucí práce) ; Veronika, Veronika (oponent)
Diplomová práce se zabývá projektovým řízením a jeho uplatněním ve vybrané společnosti. Hlavním cílem této diplomové práce je zhodnotit úroveň projektového řízení
ve vybrané společnosti Volkswagen Financial Services s.r.o., a v případě nedostatků, navrhnout vhodná opatření. Diplomová práce je rozdělena na dvě části a to na teoretická východiska a vlastní práci. Teoretická část práce byla vytvořena zpracováním sekundárních zdrojů. Těmito zdroji byla především odborná literatura doplněná internetovými zdroji zabývajícími se danou problematikou. Vlastní práce se zabývá charakteristikou společnosti a jejím projektovým řízením. Na vybraném projektu bylo ukázáno fungování projektového řízení ve společnosti Volkswagen Financial Services s.r.o. Technikou sběru dat pro vypracování vlastní práce bylo studium dokumentů společnosti volně dostupných na internetu nebo poskytnutých společnosti. Dalším zdrojem dat byly osobní rozhovory se zaměstnanci společnosti, především projektovými manažery
a pozorováním fungování společnosti. Na základě analýzy je zhodnoceno projektové řízení. Dále je navrhnuto několik doporučení ve fungování projektového řízení
ve společnosti. Tato opatření by měla zlepšit chod projektového řízení ve společnosti.
|
|
|
Manažerské kompetence v projektovém řízení
Pánková, Lucie ; Fejfar, Jiří (vedoucí práce) ; Vítězslav, Vítězslav (oponent)
V projektovém řízení je činnost projektových manažerů velice podstatným prvkem v rámci celého projektu. Dle zaměření oblasti společnosti mohou být kladeny na projektové manažery odlišné požadavky zejména na disponování určitými kompetencemi.
První část diplomové práce je zaměřena na významné milníky vzniku projektového řízení až ke konceptu významu projektového manažera. Z odborné literatury je kladen důraz na problematiku, jenž se zabývá základním definováním kompetence a jejího soudobého vnímání. Kompetence jsou teoreticky charakterizované a obsažené i v kompetenčním modelu, jemuž je věnována praktická část práce.
V této druhé části je aplikována metodika dotazníkového šetření, kdy je poté dotazník vyhodnocen prostřednictvím softwaru STATISTICA12. Dle výstupů kvantitativní metody výzkumu, jsou dále uskutečněna interview s osobami z oblasti projektového řízení, které výsledky šetření doplňují a rozšiřují.
V závěru práce je navržen vlastní kompetenční model, který je založen na analýze teoretických východisek a výsledků použitých metod, a který je rovněž inspirován IPMA Competence Baseline 3.
|
host ::
RSS.