|
| |
|
|
Manželství
Chvátalová, Tereza ; Krahulcová, Beáta (vedoucí práce) ; Nová, Monika (oponent)
Diplomová práce se zabývá problematikou manželství, manželského soužití a vzájemnými vztahy mezi manžely. Dále zkoumá faktory stability, které manželství ovlivňují. Cílem práce bylo postihnout a zachytit nejdůležitější manželské situace, které mohou stabilitou otřást. Dále se teoretická část zabývá pojmy jako sňatek, právo i rozvod. Nastiňuje základní metody manželské terapie a vliv, který mají na manželství děti. Empirická část se věnuje názorům manželských párů na stabilitu manželství a také vlivům, které na stabilitu působí nejvíce a nejzřetelněji.
|
|
|
Využití terapeutické techniky video konfrontace v léčbě poruchy příjmu potravy
Adámková Ségard, Milena ; Fraňková, Slávka (vedoucí práce) ; Hrachovinová, Tamara (oponent)
1 Filozofická fakulta Univerzity Karlovy v Praze, Katedra psychologie Název práce: Využití terapeutické techniky video konfrontace v léčbě poruchy příjmu potravy Název práce v angličtině:Video confrontation in the treatment of eating disorders Autor práce: Mgr.Milena Adámková Ségard, Ph.D. Vedoucí práce: Doc. PhDr. Slávka Fraňková, DrSc. Rok odevzdání: 2012 Abstrakt v českém jazyce Pilotní studie byla zaměřena na zpřesnění účinku techniky video konfrontace na pacienta s poruchou příjmu potravy. Metodou zjišťování byl dotazník, sestávající ze sémantického diferenciálu a samostatných vět. Výběr respondentů proběhl metodou výběru na základě dostupnosti. Z 26 respondentů byly všechny ženy s diagnózou mentální anorexie nebo mentální bulimie hospitalizované na oddělení pro poruchy příjmu potravy. Výsledky potvrdily efekt video konfrontace u celého souboru ve vnímání obrazu vlastního těla jako méně nemotorného a ve snížení pocitů studu vzhledem k vlastnímu tělu. Specifický efekt video konfrontace u pacientek s mentální anorexií, byl nalezen ve vnímání obrazu vlastního těla jako více elegantního a atraktivního, ale i více bezcenného, více velmi ošklivého a nemotorného; u pacientek s mentální bulimií ve vnímání obrazu svého těla jako více malého, úzkého, pasivního a ve snížení pocitů studu vzhledem k vlastnímu tělu....
|
|
|
Využití terapeutické techniky video konfrontace v léčbě poruchy příjmu potravy
Adámková Ségard, Milena ; Fraňková, Slávka (vedoucí práce) ; Hrachovinová, Tamara (oponent)
Filozofická fakulta Univerzity Karlovy v Praze, Katedra psychologie Název práce: Využití terapeutické techniky video konfrontace v léčbě poruchy příjmu potravy Název práce v angličtině:Video confrontation in the treatment of eating disorders Autor práce: Milena Adámková Ségard Vedoucí práce: Doc. PhDr. Slávka Fraňková, DrSc. Rok odevzdání: 2012 Abstrakt v českém jazyce Pilotní studie je zaměřena na zpřesnění účinku techniky video konfrontace na pacienta s poruchou příjmu potravy. Metodou zjišťování byl dotazník, sestávající ze sémantického diferenciálu a samostatných vět. Výběr respondentů proběhl metodou výběru na základě dostupnosti. Z 26 respondentů byly všechny ženy s diagnózou mentální anorexie nebo mentální bulimie hospitalizované na oddělení pro poruchy příjmu potravy. Výsledky potvrdily efekt video konfrontace u celého souboru ve vnímání vlastního těla jako více elegantního a ve snížení pocitů nejistoty ve vztahu k vlastnímu tělu a pocitům nezájmu vůči vlastnímu tělu. Specifický efekt video konfrontace u pacientek s mentální anorexií, byl nalezen ve vnímání vlastního těla jako více elegantního a hodnotného; a u pacientek s mentální bulimií ve snížení studu z vlastního těla a pocitů nejistoty ve vztahu k vlastnímu tělu. Klíčová slova: poruchy příjmu potravy, video konfrontace, terapie
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Ortopedagogická muzikoterapie
Lhotáková, Karolina ; Leontovyčová, Jana (vedoucí práce) ; Váňová, Miroslava (oponent)
V této práci popisuji vznik muzikoterapie, její základní druhy a formy. Práce je zaměřena na ortopedagogickou muzikoterapii, naleznete zde informace o přístupu ke klientům s postižením a techniky a hry pro využití ortopedagogické muzikoterapie v praxi. Většina poznatků vychází z mé vlastní zkušenosti, všechny uvedené techniky jsem aplikovala v praxi. Oporou mi byla i odborná literatura. Cílem práce je předložit komplexní náhled na ortopedagogickou muzikoterapii zaměřený na využití uvedených poznatků a metod při práci s handicapovanými klienty.
|
|
|
Pohybové aktivity a jejich vliv na zdraví a rozvoj jemné a hrubé motoriky u dětí s postižením
Kopecká, Hana ; Kohnová, Jana (vedoucí práce) ; Hájková, Vanda (oponent)
Anotace: Bakalářská práce je rozdělena do dvou částí - části teoretické a části praktické. Teoretická část je rozdělena do tří kapitol. V první kapitole se zabývám klasifikací postižení s vymezením pojmu dětské mozkové obrny. Ve druhé kapitole popisuji metody a terapie u dětí s postižením se zaměřením na Vojtovu metodu, fyzioterapii a animoterapii. V kapitole třetí jsou zastoupeny pohybové terapie a aktivity u dětí s postižením. V této části přibližuji rozvoj psychomotoriky. Čtvrtá kapitola je zaměřena na popis praktických postupů žáků speciální školy, popisuji metody rozvoje hybnosti. Ve srovnávacích tabulkách jsou uvedeny výsledky aktivního pozorování a jednotlivé aktivity jsou srovnány v grafu.
|
|
|
Využití orofaciální stimulace v ergoterapii
Pleschingerová, Barbora ; Krivošíková, Mária (vedoucí práce) ; Rodová, Zuzana (oponent)
BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Jméno: Barbora Pleschingerová Vedoucí práce: Mária Krivošíková, M.Sc. Oponent práce: Název bakalářské práce: Využití orofaciální stimulace v ergoterapii Abstrakt bakalářské práce: Předkládaná bakalářská práce si klade za cíl navržení vyšetření a terapie ergoterapeutem v orofaciální oblasti u vybraných dospělých jedinců s neurologickou diagnózou. Práce je rozdělena na dvě části - teoretickou a praktickou. Teoretická část se zabývá anatomií orofaciální oblasti a související etiologií. Nastiňuje hlavní problémy, které se v této oblasti mohou vyskytnout. Konkrétně poruchy polykání a slinění, svalové poruchy a problémy s komunikací. Dále popisuje možnosti vyšetření z pohledu ergoterapeuta. V neposlední řadě se věnuje metodám intervence. Praktická část obsahuje metodologii výzkumu. Je zde uveden můj návrh vyšetření a terapeutické jednotky. Vyšetření, které jsem navrhla, pokrývá jednotlivé oblasti orofaciálního komplexu a je složeno z pěti částí. Pomocí tohoto vyšetření můžeme definovat problém s izolovanými orálními pohyby, stanovit orgánové změny, zhodnotit míru salivace, proces polykání a řeč. Terapeutická jednotka je složena z plošné a bodové masáže dle konceptu bazální stimulace a ze cviků pro oblast rtů, tváří a jazyka. Dále praktická část obsahuje tři kazuistiky pacientů, u nichž...
|
host ::
RSS.