|
Prevence rozvoje pohybových poruch využitím Vojtovy metody reflexní lokomoce - specificita a sensitivita indikačních testů polohových reakcí
Kofránková, Marie ; Doležal, Aleš (vedoucí práce)
Do ordinace MUDr.Doležala jsem se dostala v rámci povinně volitelného kursu "Dítě a dospívající s handicapem" vedeného MUDr.Palyzovou. Tato stáž mě zaujala, a tak jsem si téma své diplomové práce vybrala i tak, abych prohloubila své znalosti a schopnosti sledovat psychomotorický vývoj dítěte, jeho poruchy a abych znala (a mohla dále doporučovat) možnosti prevence rozvoje těchto poruch. Výzkumem účinnosti Vojtovy metody reflexní lokomoce se zabývali již mnozí autoři přede mnou a jejich výsledky hovoří ve prospěch této metody (jedná se o studie experimentální). Má práce se zabývá diagnostickými testy - polohovými reakcemi dítěte. V případě, že daná polohová reakce neodpovídá vývojovému stupni, na němž by dítě podle svého věku mělo být, je vhodné korigovat porušený vývoj motoriky např. právě Vojtovou metodou, abychom předešli pozdějším komplikacím. Je samozřejmě třeba sledovat psychomotorický vývoj dítěte komplexně - jak se projevuje spontánně, jaké má reflexy, sval.tonus, jak odpovídá v jednotlivých polohových reakcích. Polohové reakce mají některé výhody - nejsou ovlivnitelné aktuálním naladěním dítěte v ordinaci (jsou vždy stejné) a jejich využitím lze zjistit motoricky ohrožené děti dříve než by bylo možno je diagnostikovat pomocí ostatních sledovaných parametrů. Standardně se používá 7 polohových reakcí....
|
|
Proměny rozvíjení poznání, prvouky, přírodovědy a vlastivědy v čase, ve vzdělávacím programu a v praxi
Adamcová, Ludmila ; Opravilová, Eva (vedoucí práce) ; Křivánek, Zdeněk (oponent) ; Podroužek, Ladislav (oponent)
Disertační práce na téma "Proměny rozvíjení poznání, prvouky, přírodovědy a vlastivědy v čase , ve vzdělávacím programu a v praxi" je zpracována jako volné pokračování řešení problematiky vzdělávacích programů na bázi osobnostní orientace v předškolní výchově. V teoretické části práce sleduje rámcové vzdělávací programy pro předškolní a základní vzdělávání ( RVP PV , RVP ZV), srovnává jejich filozofii, zdroje a výstavbu, analyzuje shody a odlišnosti, vyplývající ze zaměření pro dva různé , na sebe navazující stupně vzdělávání. Všímá si výstupů a míry jejich závaznosti pro děti, žáky i pedagogy. Odkazuje na rozbor učebních osnov předškolního a základního vzdělávání od jejich vzniku do současnosti, podává výklad frekventovaných pojmů. Ve výzkumné části práce analyzuje sledovanou školní třídu z hlediska pedagogicko - psychologického v časovém období pěti let. Předkládá a hodnotí obsah rozvíjení poznání, prvouky, přírodovědy a vlastivědy a stupeň naplnění očekávaných výstupů. Do výzkumné části jsou zahrnuty i výsledky práce žáků - testy z výše uvedených předmětů. Soubory testů ukazují na úroveň osvojení poznatků a míru jejich aplikace v praktických činnostech. Výstupy všech testů jsou zpracovány též statisticky do přehledných tabulek, ze kterých lze odečíst informace o skutečném stavu zkoumaných jevů v daném...
|
|
Stimulační mechanismy v systému pomoci v hmotné nouzi
TŮMOVÁ, Hana
Systém pomoci v hmotné nouzi upravuje poskytování pomoci osobám, jež se ocitly v situaci, kdy nejsou schopny sami se zaopatřit. V současnosti je kladen větší důraz na odpovědnost občana za sebe i svoji rodinu a na jeho aktivní úlohu při řešení vzniklé sociální události. Je snaha motivovat adresáty pomoci v hmotné nouzi k aktivní snaze zvýšit si příjem vlastním přičiněním. Cílem diplomové práce bylo zmapovat zkušenosti s využíváním vybraných mechanismů v systému pomoci v hmotné nouzi. Bylo stanoveno 5 výzkumných otázek: 1. Jak je klienty vnímáno řešení stavu hmotné nouze prodejem nebo jiným využitím majetku? 2. Jakým způsobem je prokazována snaha adresáta pomoci v hmotné nouzi při zvýšení příjmu vlastní prací? 3. Jaké nároky a pohledávky jsou nejčastěji adresáty pomoci v hmotné nouzi uplatňovány při zvyšování příjmu vlastním přičiněním? 4. Jsou názory týkající se pozitivního vlivu zvýšení příjmu vlastní prací na řešení stavu hmotné nouze patrné spíše na straně sociálních pracovníků? 5. Jaké jsou možnosti kontroly adresáta pomoci v hmotné nouzi při prokazování snahy o zvýšení příjmu vlastní prací? Kvalitativní výzkum byl proveden metodou dotazování, použita byla technika polostrukturovaného rozhovoru. Sběr dat probíhal červenec až říjen 2011 a v březnu 2012. Zkoumaným souborem bylo 12 adresátů pomoci v hmotné nouzi zvolených náhodným výběrem, 12 sociálních pracovníků obecních úřadů a 5 sociálních pracovníků krajských poboček Úřadu práce. Ze získaných dat byly zpracovány kasuistiky. Další data byla podle tematických okruhů vzájemně porovnána a sumarizována do tabulek. Výzkumným šetřením bylo zjištěno, že většina z dotázaných sociálních pracovníků nepokládá mechanismy systému pomoci v hmotné nouzi za stimulující. Domnívají se, že v některých případech spíše nutí klienta na dávkách pomoci v hmotné nouzi setrvat.
|
|
Integrace sluchově postiženého dítěte
Gábrišová, Monika ; Frývaldská, Markéta (vedoucí práce) ; Krahulcová, Beáta (oponent)
Diplomová práce se věnuje problematice začlenění dětí se sluchovým postižením do běžných základních škol. Toto téma zkoumá jak z teoretické, tak i z praktické stránky. Odborný text je doplněn daty z Českého statistického úřadu. V rámci výzkumu, který se zaměřil na integraci dětí se sluchovým postižením do škol, byli osloveni pedagogové, rodiče a děti. Ukázalo se, že uskutečněná integrace byla úspěšná a pozitivně byla hodnocena všemi zúčastněnými.
|
|
Analýza spolupráce s úřady práce při náboru zaměstnanců (FOXCONN CZ s.r.o. - výrobní pobočka Kutná Hora)
Komárková, Irena ; Formánková, Dana (vedoucí práce) ; Stříteský, Marek (oponent)
První část práce popisuje teoretický základ tématu. V první kapitole je zmapována legislativní úprava oblasti zaměstnanosti, včetně jejího vývoje od roku 2004. Druhá kapitola se věnuje možnostem spolupráce zaměstnavatelů s úřady práce. Druhá část diplomové práce se zabývá již analýzou situace konkrétního zaměstnavatele - společnosti FOXCONN CZ. První kapitola této části charakterizuje společnost z hlediska její historie, pracovních pozic a současné formy spolupráce s úřady práce. Druhá kapitola popisuje situaci na regionálním trhu práce, včetně historie místního UP a rozhovoru s jeho pracovníky. Poslední kapitola obsahuje již konkrétní analýzu současných metod spolupráce s UP, pohled na ekonomickou stránku problému a závěrečná doporučení.
|
|
Mýty severoamerických indiánů jako zdroj témat pro dramatickou výchovu
Kalinová, Karolina ; Machková, Eva (vedoucí práce) ; Valenta, Josef (oponent)
Diplomová práce se zabývá hledáním témat mýtů severoamerických indiánů vhodných pro využití v dramatické výchově. Nejprve zasazuje mýty severoamerických indiánů do širšího kontextu myšlení přírodních národů a světové mytologie. Zabývá se magickým myšlením, rituály a mýty přírodních národů. Dále popisuje způsob myšlení a náboženské představy severoamerických indiánů, jejich hodnoty a způsob života. Jádrem práce je rozbor několika konkrétních mýtů a návrh lekce dramatické výchovy vycházející z jednoho z rozebíraných mýtů. Jednotlivé rozbory obsahují vždy stručný obsah mýtu, seznam témat, která v něm můžeme nalézt, a návrh jak je v dramatické výchově můžeme využít. Přílohy obsahují anotace knih obsahujících mýty severoamerických indiánů a populárně naučných publikací zabývajících se životním stylem severoamerických indiánů; další příklady témat, která mýty severoamerických indiánů nabízí pro dramatickou výchovu; a popis reálií severoamerických indiánů.
|
|
Já - obraz ženy
Vidrmanová, Hana ; Fulková, Marie (vedoucí práce) ; Slavík, Jan (oponent)
/Diplomová práce/ Praha 2005 - Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, katedra výtvarné výchovy 132 s. (Přílohy: 17 x scan dokumentace výzkumu, 7 ilustrační obrazové materiály k textu, 4 kopie studentských koláží.) Cílem práce bylo zmapovat východiska tvorby genderové identity jedince ve společnosti s akcentem na vliv vizuální kultury. Práce se současnou mediální produkcí byla východiskem výtvarněpedagogického projektu zabývajícího se genderovými stereotypy a sociálními rolemi muže a ženy ve společnosti. Završením celého textu diplomové práce je kvalitativní analýza získaných materiálů metodou zakotvené teorie a tvorba vlastní teorie funkce centrální kategorie genderových stereotypů ve výzkumném poli. Správnost volby výzkumné strategie dokládají získané poznatky, funkční teorie a četná východiska pro pokračování a další rozvoj započaté výzkumné práce. Klíčová slova: Genderové stereotypy, genderová identita, sociální role muže a ženy, vizuální kultura, média, moc, společnost, metoda zakotvené teorie.
|
|
Odměňování a poskytování benefitů v Danone, a.s.
Tezner, Karel ; Dvořáková, Zuzana (vedoucí práce) ; Kleibl, Jiří (oponent)
Tato bakalářská práce pojednává o odměňování zaměstnanců. Tématicky je více laděná do oblasti zaměstnaneckých výhod, kdy praktická část se zabývá zavedením nového systému zaměstnaneckých výhod v konkrétní organizaci. V návaznosti na její cíl bakalářská práce poskytuje obraz o značné provázanosti mezi vývojem na trhu práce a odměňováním zaměstnanců a mezi kulturou konkrétní organizace a odměňováním, také vymezuje význam samotných zaměstnanců v této oblasti. V práci jsou použita skutečná data reflektující vnitřní prostředí a vnější okolí dané organizace v daný časový okamžik a uvedeny nástroje pouţívané v podnikové praxi.
|
|
Zahraniční obchod - Případová studie Brazílie
Poche, Benedikt ; Maitah, Mansoor (vedoucí práce) ; Radka, Radka (oponent)
Předmětem mé diplomové práce na téma Zahraniční obchod případová studie Brazílie je souhrnná analýza a vyhodnocení zahraničního obchodu Brazílie za vybrané časové období, včetně socioekonomické analýzy prostředí. Diplomová práce je rozdělena do dvou částí, na teoretickou a praktickou. Teoretická část práce je zaměřena na vysvětlení pojmů a souvislostí spojených s oblastí zahraničního obchodu. V praktické části je nejprve analyzován zahraniční obchod Brazílie, jeho vývoj a změny v teritoriální a komoditní struktuře. Praktická část dále obsahuje analýzu obchodní výměny zboží s hlavními obchodními partnery Brazílie se zaměřením na komoditní strukturu vývozu a dovozu. V závěrečné kapitole je poté proveden celkový souhrn.
|
|
Socioekonomická analýza rozvoje vybrané obce
Jičinská, Renata ; Malý, Michal (vedoucí práce) ; Kateřina, Kateřina (oponent)
Téma diplomové práce je Socioekonomická analýza rozvoje vybrané obce. Zpracována je sociální a ekonomická analýza obce Opatovice nad Labem. Práce je rozdělena na dvě části, část teoretickou a část praktickou. V teoretické části jsou popsány metody, teoretické aspekty regionálního rozvoje a legislativní rámec obce. Praktická část je věnována socioekonomické analýze obce Opatovice nad Labem. Určitý význam v této práci má i provedené dotazníkové šetření mezi obyvateli obce. Z provedené SWOT analýzy a dotazníkového šetření je zpracován návrh vhodných alternativ k dalšímu rozvoji obce. U jednotlivých návrhů jsou vyčísleny předpokládané náklady a přínos pro obyvatele. Závěrem práce je souhrn současného stavu obce. Uvedení zpracovaných návrhů pro další rozvoj obce a spokojenost občanů.
|
host ::
