|
Metody a prespektiva odstraňování oxidu uhličitého z emisí zdrojů v ČR
Pulkrábek, Jan ; Hovorka, Jan (oponent) ; Přibil, Rudolf (vedoucí práce)
S přibývající frekvencí výskytu problémů způsobených globální změnou klimatu se vědecká obec snaží najít možná řešení omezení emisí skleníkových plynů do atmosféry. Za jedno z možných řešení tohoto problému se považuje systém na separaci, transport a dlouhodobé ukládání CO2, anglicky zvaný CCS z Carbon Capture and Storage. Tato práce je literární rešerší problematiky CCS s cílem zjistit možné využití CCS v ČR. Je zde základně popsán systém CCS, dále je brán zřetel na možná rizika pro životní prostředí s ním spojená a na závěr jsou shrnuty perspektivy nasazení této technologie v ČR.
|
|
Epidemiologie plicní rakoviny, pasivní kouření
Mrázková, Petra ; Kára, Jan (vedoucí práce)
Problematika pasivního kouření a jeho vliv na zdraví je stále aktuální. Zkoumá se jeho vliv na vznik bronchogenního karcinomu. Klinický obraz, diagnostika a následné léčba poukazují na jeden z největších problémů karcinomu plic - detekci časných stádií a jejich operační řešení. Časná stadia karcinomu jsou často asymptomatická. Pacienti přicházejí až s obtížemi, které ukazují na pokročilou fázi onemocnění, a tím pádem je u nich menší možnost radikální léčby. Plicní karcinom je jedno z nejčastějších nádorových onemocnění v ČR i ve světě. I přes mírný pokles výskytu karcinomu u mužů, je jeho incidence neustále vysoká. Dalším problémem je zvyšující se incidence plicního nádoru u žen v ČR i ve světě a výrazná mortalita u tohoto nádorového onemocnění. Mezi rizikové faktory vzniku onemocnění jednoznačně patří kouření. Aktivní kouření představuje hlavní rizikový faktor, který je spojen s karcinomem plic. Až 90% pacientů s karcinomem plic jsou kuřáci. V současné době je zkoumán vliv pasivního kouření jako rizikového faktoru pro populaci nekuřáků. Spojitost pasivního kouření a karcinomu plic je průkazná. O jak silnou závislost se jedná, je předmětem mnoha studií. Mnoho světových studií, které se zabývají otázkou pasivního kouření na vznik bronchogenního karcinomu, se přiklánějí k tomu, že pasivní kouření je rizikovým...
|
|
Tělesné tresty dětí
Doležal, Jan ; Vaníčková, Eva (vedoucí práce)
Tělesné tresty dětí jsou v České republice bohužel stále velmi rozšířenou záležitostí. Tato práce ve svém počátku stručně sumarizuje současné poznatky o této problematice, o její historii, o legislativě a organizacích, které se fyzickými tresty, respektive tělesným týráním zabývají. Výzkumná část se pak snaží o co možná nejkomplexnější zmapování této problematiky u univerzitních studentů medicíny. Výzkumu se zúčastnilo 62 respondentů (bylo rozdáno 80 dotazníků, čili návratnost byla 77,5%). Daný soubor byl zajímavý extrémně vysokým procentem vysokoškolsky vzdělaných rodičů (76% studentů mělo alespoň jednoho rodiče VŠ a 40,5% dokonce oba zároveň). I proto se daly očekávat jiné výsledky, než u velkých plošných studií. Z provedeného výzkumu po analytickém zpracování dotazníků vyplynuly tyto závěry: 1) Studenti byli jako děti trestáni méně často, než průměrná populace své doby, přesto se za život s tělesným trestem setkalo 87% z nich. Celých 54% z tělesně trestaných se setkalo dokonce s výpraskem předmětem, který dle dnešních regulí splňuje definici tělesného týrání. 2) Nejčastějšími důvody pro potrestání byla neposlušnost vůči rodičům (61%), následovaná lhaním (55,5%), pozdním návratem domů (52%), bitkami se sourozencem (48%), neplněním domácích povinností (33%), špatným prospěchem ve škole (31%), kouřením...
|
|
Etické otázky spoření, investic a burzovních spekulací
Klimeš, Václav ; Matějek, Jaromír (vedoucí práce) ; Štica, Petr (oponent)
Résumé bakalářské práce Jméno autora: Václav Klimeš Název práce: Etické otázky spoření, investic a burzovních spekulací Résumé: Práce rozebírá etické problémy související se spořením, investicemi a burzovními spekulacemi. Má tři části. První část ozřejmuje ekonomické pojmy a mechanismy, se kterými se operuje ve zbytku práce. Druhá část se pokouší nalézt, diskutovat a aplikovat kritéria etického zhodnocování peněz. Třetí část představuje praktické problémy etického zhodnocování peněz a doplňkově nastiňuje možnosti, které má nyní a zde praktický zájemce o tuto oblast. Práce ukazuje, že pokusy aplikovat přikázání Desatera na oblast zájmu vedou k získání neuspokojivých etických kritérií. Proto na základě biblického étosu a stanovisek morálních teologů vyvozuje, že lidská činnost je etická do té míry, nakolik se při ní vytvářejí hodnoty. Toto kritérium je aplikováno na oblast zájmu, což vede k závěru, že investice, tedy vložení peněz do nějakého podniku s cílem podpořit tento podnik, je etická, kdežto spekulace, tedy usilování o zisk odhadem budoucího vývoje, eticky přijatelná není. Práce podává výčet vnějších charakteristik eticky přijatelného zhodnocování peněz, ovšem konstatuje, že to nejdůležitější při posuzování etičnosti zhodnocování peněz je úmysl. Práce se též obsáhleji zabývá problematikou půjčování na...
|
|
Virtuální světy - konstrukce minulosti jako hra. Amatérský historický šerm
Moravcová, Jana ; Štěpánová, Irena (vedoucí práce) ; Kašpar, Oldřich (oponent)
pojem amatersky historicky serm predstavuje v soucasnosti zpusob tniveni volneho casu, ktery je zameren predevsim na zobrazovani zpusobu boje v minulosti formou dramatickych predstaveni (vystupovani pred publikem vsak neni podminkou). leho akteri k tomu pouzivaji vyzbroj, vystroj, odev a dalSi rekvizity, ktere by mely alespon ramcove odpovidat urCitemu historickemu obdobi. Existuje siroke spektrum pojeti historickeho sermu jak u jednotlivych akteru, tak u skupin, do nichz se tito sdruzuji. Presto je mozno uvazovat 0 sermirske spolecnosti jako 0 relativne kompaktni skupine spojene podobnymi zajmy. Ruzne predstavy 0 obsahu pojmu historicky serm, 0 naplni Cinnosti jeho protagonistu i rozdily v realnem pristupu k provozovani sermu, preferencich a motivacich jednotlivych akteru vsak podle me nedovoluji pouzlt pro amatersky historicky serm terminu "subkultura", ackoli se na prvni pohled nabizi. Historicky serm jako celek patti do sirsi oblasti aktivniho fyzickeho zobrazovani minulosti, vedle historicke hudby, historickeho tance, historickych remesel, atd. Dulezitym aspektem techto Cinnosti je, ze jak z hlediska akteru, tak hlavne ze strany konzumentu jejich zabavna a esteticka funkce prevazuji nad funkcemi ostatnimi (vychovnou, vzdelavaci, socialne-konstitucni). Vsechny tyto Cinnosti muzeme bez nadsazky nazvat...
|
|
Funkce peněz v teorii hospodářského cyklu
Smejkal, Tomáš ; Janíčko, Martin (vedoucí práce) ; Svoboda, Miroslav (oponent)
Bakalářská práce se zabývá tématem peněz, a to především s důrazem na jejich funkci v hospodářských cyklech. Práce má ambice vyřešit dilema, zda peníze jako důležitá veličina v reálné ekonomice mohou ovlivnit fluktuaci ekonomiky. Práce staví na porovnání dvou odlišných škol ekonomického myšlení-postkeynesovské a rakouské školy. Oba přístupy i přes rozdílné názory na vznik a funkci peněz odmítají teorii o neutralitě peněz. Jev deflace nazírají obě školy velmi podobně. Postkeynesovci vycházející především z práce Irvinga Fishera však zdůrazňují negativní dopady zvýšení reálného dluhu na ekonomiku. Rakouská škola na druhou stranu vnímá deflaci jako nevyhnutelný následek fáze boomu, zabráněním deflace by pak byl zpomalen ozdravný proces v ekonomice. Práce se dále zaměřuje na zkoumání alokačních chyb jedinců. Jedinci chybují, ale rakouskou teorií je požadováno vysvětlení systematického rámce těchto chyb. Tato námitka je aplikována na Minskyho hypotézu finanční nestability a institucionální strukturu s důrazem na riziko a vznik finančních instrumentů. Poslední fáze komparace se věnuje charakteru peněžní nabídky. Zabývá se diskuzí rakouského stanoviska k postkeynesovké teorii endogenních peněz a konsekvencím pro rakouskou teorii cyklu. I pokud však teorie endogenních peněz zpochybňuje některé aspekty rakouské teorie cyklu, vyskytuje se zde metodologický rozpor. Na základě těchto dílčích srovnání se závěr práce pokusí rozhodnout, je-li hospodářský cyklus nevyhnutelně přítomný v každé ekonomice, či je-li způsoben státními ingerencemi.
|
|
Vnímání a tvorba grafického designu v různých kulturách
Čermák, Radim ; Sigmund, Tomáš (vedoucí práce) ; Krsek, Libor (oponent)
Pro dnešní moderní svět jsou stále důležitější informace. Spolu s jejich důležitostí roste i jejich množství, a tak je kvalitní komunikace, a to především ta vizuální, pro správné sdělení informací a oslovení potenciálních příjemců informace nepostradatelná. Formu vizuální komunikaci dává grafický design. S rostoucí globalizací roste také vzájemné propojování různých kultur, a tím dochází k stále větší nutnosti komunikace s odlišnými kulturami. Každá kultura je utvářena specifickými hodnotami, které se mohou a často se také do značné míry liší. Tyto hodnoty se následně odráží ve všech oborech lidské činnosti, grafický design není výjimkou. Abychom zjistili, jak jsme kulturou ovlivňováni, definujeme si nejprve kulturu a podíváme se blíže na proces, kterým si kulturu osvojujeme, k čemuž využijeme transdisciplinární přístup těžící z poznatků kognitivních věd, neurovědy, antropologie a psychologie. Dále se zaměříme na principy vizuálního vnímání a studie týkající se rozdílného chování a vnímání v odlišných kulturách. Na základě kulturotvorných událostí si rozdělíme svět na jednotlivé kulturní celky a s využitím poznatků z předchozích kapitol se pustíme do analýzy grafického designu v různých kulturách. Poukážeme na principy a možná úskalí užití symbolů a barev v komunikaci s jinými kulturami. Popíšeme, jak se hodnotové paradigma jednotlivých kultur odráží v grafického designu, a pokusíme se pro každou kulturu vystihnout typické rysy vizuální komunikace.
|
|
Vývoj spotřeby domácností v České republice
Málková, Zuzana ; Pavelka, Tomáš (vedoucí práce) ; Džbánková, Zuzana (oponent)
Tato práce pojednává o vývoji spotřeby domácností. Teoretická část práce obsahuje pojmy a vztahy týkající se spotřeby domácností. Praktická část se týká vlastní analýzy spotřeby domácností. Tato část se zabývá například vývojem a strukturou spotřeby domácností, vztahem spotřeby, úspor a disponibilního důchodu domácností. Zjišťuji například, jaký podíl zaujímala spotřeba na hrubém domácím produktu v České republice a ve státech Evropské unie nebo jaký vliv měla spotřeba domácností na meziroční změny hrubého domácího produktu.
|
|
Lidské a zvířecí ucho, srovnávací anatomie a fyziologie
Šlehobr, Ondřej ; Zahradil, Jaromír (vedoucí práce)
Pro téma své diplomové práce, která se zabývá komparativní anatomií a fysiologií lidského a zvířecího ucha, jsem se rozhodl z několika důvodů. Především je to můj dlouholetý zájem o morfologické obory, a v nemenší míře i o přírodu jako celek. V následujících kapitolách se za pomocí literatury pokouším nastínit stavbu a funkci statického a akustického aparátu u jednotlivých tříd obratlovců. Vzhledem k fylogenetickým souvislostem se první dvě kapitoly zabývají bezobratlými, u kterých se již dávno před vývojem vlastního statoakustického ústrojí vytvořily orgány umožňující orientaci v prostoru a později schopné vnímat vibrace působené zvukem. V dalších kapitolách je popsána anatomie a fysiologie ucha ryb, obojživelníků, plazů, ptáků a savců, se zřetelem na vývoj akustického aparátu, neboť statický aparát se od třídy ryb vyskytuje prakticky v nezměněném stavu ve vývojové linii až k člověku. V kapitolách o rybách a obojživelnících jsou dále popsány specifické mechanoreceptory, tvořící postranní smyslovou linii. Ta zastupovala u primárně vodních obratlovců sluch a umožňovala vnímat zvukové vibrace přenášené kapalinou u živočichů nemajících ještě speciální sluchové orgány. Vzhledem ke stejnému embryonálnímu původu a inervaci lze právě postranní smyslovou linii považovat za předchůdce statoakustického orgánu. V...
|
|
Komunikace dětí předškolního věku
Lietavcová, Martina ; Janovec, Ladislav (oponent) ; Pišlová, Simona (vedoucí práce)
Předškolní vzdělávání bylo uznáno jako počátek a tedy i základ procesu celoživotního vzdělávání. Z hlediska osvojování komunikativní kompetence je toto období považováno za jedno z nejduležitějších. Dítě by mělo dosáhnout takové úrovně, aby se umělo souvisle vyjadřovat, naslouchat, navazovat vztahy a domlouvat se s vrstevníky i dospělými. Velký podíl na rozvíjení těchto schopností má rodina i mateřská škola, k jejímž hlavním cílům patří příprava dětí na život i vstup do základní školy. Hlavním tématem této diplomové práce je analýza komunikativní kompetence dětí předškolního věku v kontektu s endogenními i exogennními faktory. Teoretická část práce se zaměřuje na klíčové pojmy, na problematiku komunikace a pedagogické komunikace, na otázky psychologického vývoje osobnosti a vývoje komunikačních dovedností dětí předškolního věku. Praktická část je prezentována třemi studiemi, jejichž cílem je sledovat a analyzovat úroveň komunikace dětí a také přístup rodičů a mateřských škol k rozvoji jejich komunikačních dovedností. Práce se v konečném důsledku snaží porovnat různé vlivy vzhledem ke komunikativním kompetencím předškolních dětí - vzdělání a efektivní komunikaci učitelek, lokalitu mateřské školy i zamčřenost jejich programu. Z výzkumného šetření vyplynuly návrhy a náměty, které by mohly být podnětné nejen...
|
host ::
