|
|
Návrh na zdokonalení odměňovacího systému v podniku
Bušová, Jana ; Los, Miroslav (oponent) ; Martinovičová, Dana (vedoucí práce)
Bakalářská práce analyzuje v teoretické části motivaci zaměstnanců a druhy odměňování. Praktická část práce obsahuje výzkum formou dotazníku, který je zároveň hlavním nástrojem použitým během výzkumu. V dotazníku byl analyzován systém hodnocení a dle toho bylo navrženo řešení nového systému odměňování a motivování zaměstnanců. A na závěr obsahuje návrh na zdokonalení odměňovacího a motivačního systému zaměstnanců, který povede k vyšší spokojenosti zaměstnanců.
|
|
|
Systém hodnocení pracovníků ve vybrané organizaci
BLAŽEK, Zdeněk
Cílem této diplomové práce jsou návrhy změn po provedené analýze a rozboru systému hodnocení pracovníků ve vybrané organizaci, kterou je společnost Schäfer-Menk s.r.o. Diplomová práce je rozdělena do dvou částí - teoretické a praktické. V teoretické části jsou popsány pojmy: řízení lidských zdrojů, hodnocení pracovníků, jeho kritéria, osoba hodnotitele, chyby hodnocení, a co představuje řízení pracovního výkonu. Poté jsou definovány jednotlivé způsoby hodnocení pracovníků a na závěr této části je shrnut význam hodnocení pracovníků. V praktické části jsou uvedeny informace o společnosti Schäfer-Menk s.r.o. Dále je provedena analýza aktuálního systému hodnocení a odměňování. Podkladem pro analýzu jsou informace od personální ředitelky a provedené dotazníkové šetření mezi zaměstnanci společnosti. Na základě porovnání získaných dat z praktické části s teoretickými poznatky jsou navržena doporučení pro zlepšení systému hodnocení pracovníků.
|
|
|
Hodnocení pedagogických pracovníků
Sobotová, Věra ; Tureckiová, Michaela (vedoucí práce) ; Svobodová, Zuzana (oponent)
Tématem diplomové práce je Hodnocení pedagogických pracovníků. Cílem práce je popsat používané hodnoticí nástroje pro hodnocení pedagogických pracovníků v soukromých základních a středních školách v České republice a na základě zjištěných výsledků navrhnout optimalizaci systému hodnocení. Práce poskytuje ucelený přehled o problematice hodnocení pedagogů a prezentuje souhrn hodnoticích metod pedagogických pracovníků, které mohou být využity ke zlepšení kvality vzdělávání. V teoretické části jsou představeny pojmy jako formy, kritéria, funkce, proces a metody hodnocení. Jsou popsána specifika hodnocení pedagogů a důležitost sdělování výsledků hodnocení pracovníkům, chyby hodnotitelů a hodnocených, jakož i zásady hodnocení, nové trendy v této oblasti a možné využití výsledků hodnocení. Praktická část práce je založena na dotazníkovém šetření mezi řediteli soukromých základních a středních škol. Výsledky ukázaly, že hospitace a sebehodnocení jsou nejpoužívanějšími nástroji pro hodnocení pedagogů. Většina ředitelů hodnotí pedagogy alespoň jedenkrát ročně a využívá motivaci k práci a schopnosti pedagogů jako kritéria hodnocení. Výzkum také ukázal, že pouze polovina respondentů je spokojena s fungováním hodnocení ve své škole. Nejvíce respondentů by si přálo mít na hodnocení více času a stejné množství...
|
|
|
Systém hodnocení pracovníků ve vybrané organizaci
ZEMANOVÁ, Nikola
Cílem diplomové práce jsou návrhy změn na zlepšení systému hodnocení pracovníků ve vybrané organizaci vycházející z analýz, posouzení a zhodnocení řízení této oblasti. V teoretické části práce je použita literatura, která odpovídá zadání. V praktické části je nejprve analyzován stávající systém hodnocení pracovníků ve vybraném podniku, poté je zpracováno dotazníkové šetření, které analyzuje spokojenost a pohled zaměstnanců na hodnotící systém. V závěru jsou uvedeny návrhy, které by měly vést k vylepšení stávajícího systému hodnocení pracovníků v organizaci.
|
|
|
Systém odměňování a hodnocení pracovníků ve vybrané organizaci
NEPIVODOVÁ, Lenka
Hlavním cílem této práce je analyzovat systém odměňování a hodnocení zaměstnanců ve vybrané organizaci - průmyslová výroba a tento systém zlepšit. V práci je použita odborná literatura odpovídající zadanému tématu. Následně dotazníkové šetření analyzuje spokojenost zaměstnanců se systémem odměňování a hodnocení. Nakonec jsou doporučeny změny, které by mohly vést k vyšší efektivitě a zlepšenému systému odměňování a hodnocení ve společnosti.
|
|
|
Systém hodnocení učitelů na FTVS UK
Veselá, Anna ; Janák, Vladimír (vedoucí práce) ; Šíma, Jan (oponent)
Název práce: Systém hodnocení učitelů na FTVS UK Cíle: Cílem práce je zjištění funkčnosti hodnotícího systému učitelů na fakultě Tělesné výchovy a sportu. Na základě zjištěných informací vytvoření hodnotícího systému a jeho aplikace v praxi. První část hodnotícího systému je zaměřena na hodnocení ve vztahu nadřízený-podřízený. Druhá část je zaměřena na tvorbu a aplikaci hodnotícího dotazníku, kdy studenti hodnotí učitele a předměty a vyhodnocení těchto dotazníků. Metody: V práci jsem použila metodu řízeného interwiev. Řízená interwiev jsem vedla s vedoucími pracovníky kateder. Dále jsem použila hodnotící dotazník, při jehož zpracování jsem využívala četnosti a procentní vyjádření četností odpovědí. Pro grafické znázornění jsem využila koláčové a sloupcové grafy. Výsledky: Zjistila jsem, že na naší fakultě není zaveden hodnotící systém, kdy je podřízený pravidelně hodnocen nadřízeným. V případě hodnocení nadřízený-podřízení, je zaveden systém finančního hodnocení na základě zařazení do platových tabulek. Hodnocení vyučujících studenty není fakultou zavedeno, což odporuje Řádu pro hodnocení výuky studenty Univerzity Karlovy z roku 2001. Klíčová slova: Hodnocení, výuka, systém hodnocení, učitel VŠ
|
|
|
Webová aplikace pro hodnocení pracovníků
Chuděj, Karel
Chuděj, K. Webová aplikace pro hodnocení pracovníků. Bakalářská práce. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2017. Práce řeší optimalizaci a rozšíření systému pro hodnocení pracovníků ve firmě Kurzor. Práce zkoumá současný stav a prezentuje stávající webové aplikace pro danou problematiku a na základě funkčních a nefunkčních požadavků zadavatele vyvrací jejich použitelnost. Teoretická část definuje způsob vlastního řešení a budoucí vlastnosti systému. Praktická část je rozdělena na implementaci návrhu vlastního řešení, testování výsledné aplikace a její nasazení do produkce. Aplikační část systému využívá javascriptovou knihovnu MobX. Pro práci s daty na straně serveru je využíván PHP framework Slim s kombinací databázového systému MySQL
|
|
|
Porovnání systémů hodnocení obsahu hrubého proteinu v krmivech pro skot
Šobáň, Petr
ŠOBÁŇ, P. Porovnání hodnocení hrubého proteinu v krmivech pro skot. Bakalářská práce, Agronomická fakulta Mendelova univerzita v Brně, 2017, s. 49 Bakalářská práce pojednává o různých systémech hodnocení obsahu hrubého proteinu v krmivech pro skot. Je zde popsán systém český a slovenský (PDI), britský (ARC1980), nizozemský (DVE/OEB2010), německý (RDP), francouzský (INRAF), italský (INRAI), švýcarský (APD1984), americký (NRC2001) a systém severských zemí (NKJ1985). První část této práce pojednává o proteinu ve výživě přežvýkavců obecně a na to navazuje popis jednotlivých systémů a jejich hodnocení krmiv. V Evropě vychází většina systémů z principu francouzského systému (INRAF). Proto je v popisu systémů podrobněji rozebrán systém francouzský (INRAF) a americký (NRC2001). Dále bylo zjištěno, že systémy hodnocení hrubého proteinu jsou si celosvětově velmi podobné a výrazně se neliší. V závěru bylo konstatováno, že hlavní rozdíl mezi evropskými a americkým systémem je ten, že v evropských systémech se hodnotí množství a kvalita proteinu v každém krmivu, kdežto v americkém systému se hodnotí až množství a kvalita hrubého proteinu v celkové krmné dávce.
|
|
|
Systémy hodnocení soutěží v tanečním sportu z pohledu porotců
Šťastná, Zuzana ; Janák, Vladimír (vedoucí práce) ; Bartůňková, Eva (oponent)
Název: Systémy hodnocení soutěží v tanečním sportu z pohledu porotců Cíle: Hlavním cílem práce je představit širší veřejnosti absolutní systém hodnocení tanečních soutěží 3.0, popsat rozdíly mezi systémy 2.0., 2.1 a 3.0. Dále zmapovat názory, znalosti a postoje Top poroty ČSTS na systémy hodnocení tanečního sportu. Metody: Pro získání potřebných dat ke zpracování diplomové práce byla použita metoda elektronického dotazování. Ke zpracování teoretické části práce byly použity primární prameny, odborná literatura i materiály z rukou znalců daného oboru dosud nepublikované. Výsledky: Práce mapuje používané systémy hodnocení tanečního sportu v Čechách i zahraničí, jejich zásadní posun směrem k objektivnímu a měřitelnému hodnocení. Na základě dotazovaní sondáž odhaluje znalosti, názory a postoje české TOP poroty vůči systému 3.0. Přínos práce spočívá v tom, že nově reflektuje používání systému v praxi, neboť i přesto, že je systém 3.0 již používán od roku 2017, dodnes neexistuje žádná česky psaná dokumentace o jeho fungovaní a používání. Klíčová slova: Taneční sport, latinskoamerické tance, standardní tance, tanec, porota, systém hodnocení, sport, dotazník
|
|
| |
host ::
RSS.