|
|
Rekognice ve vyšetřování trestné činnosti
Žáková, Lucie ; Čáp, David (oponent) ; Štětovská, Iva (oponent)
(česky) Rigorózní práce s názvem "Rekognice ve vyšetřování trestné činnosti" se zabývá interakcí a komunikací účastníků trestního řízení a tím, jaký má vliv kvalita těchto procesů na rekognici. V teoretické části je čtenářům přiblíženo trestní řízení, všechny procesní náležitosti a faktory, které průběh vyšetřování ovlivňují. Jsou zde také definována práva a povinnosti všech důležitých účastníků trestního řízení. Úvodní část je dále věnována komunikaci a jejím vlivům na úspěšné vedení výslechu a rekognice. Následně je zde pojednáno o psychologických aspektech procesních úkonů v přípravném řízení, přičemž v závěru teoretické části jsou podrobně popsány faktory, které mají vliv na vedení rekognice. V empirické části bylo kladeno za cíl zjistit, jaký vliv má způsob a kvalita podané instrukce na úspěšné provedení rekognice pachatele v simultánním a kombinovaném formátu. Empirická část byla uskutečněna v metodologické podobě experimentu. Probandi byli rozděleni do skupin podle daných kritérií a byl jim prezentován videozáznam trestného činu. Dále byla provedena rekognice a cílem bylo zjistit, jaký vliv má instrukce a podnětový materiál na výsledek rekognice.
|
|
|
Zvláštnosti výslechu dětí
Holečková, Martina ; Čírtková, Ludmila (vedoucí práce) ; Konrád, Zdeněk (oponent)
Má diplomová práce pojednává o výslechu dětí, a to v postavení oběti či svědka. Výpověď dítěte může stejně jako výpověď dospělé osoby sloužit jako významný důkaz v rámci trestního řízení. Při tomto náročném úkonu vystupuje řada specifik a úskalí, které odlišují výslech dítěte od výslechu osob dospělých. Cílem mé práce bylo tyto zvláštnosti a s nimi spojené specifické nároky blíže popsat a přiblížit jejich praktické provedení. V první části přibližuji pojem výslechu, kde se tomuto institutu věnuji v obecné rovině. Aby bylo možné odhalit specifika výslechu dětí, je nejprve potřeba seznámit se s výslechem v jeho tradiční podobě. Pokud v textu mluvím o dítěti, mám tím na mysli dítě ve smyslu Úmluvy o právech dítěte, tzn. každou lidskou bytost mladší 18 let. Jako jednu ze stěžejních kapitol považuji pojednání o věrohodnosti výpovědi dítěte. Na rozdíl od dob dávno minulých panuje v současnosti názor, že dítě je schopné podat stejně tak kvalitní výpověď jako člověk dospělý. Druhá část obsahuje zvláštní úpravu výslechu, kterou poskytují ustanovení trestního řádu. Mimo potřeby přizpůsobit poučení dítěte jeho věku, rozumové a mravní vyspělosti, tu zmiňuji hlavní změny, které přinesl zákon o obětech trestných činů (tedy zákon č. 45/2013 Sb.) do ustanovení trestního řádu. S přihlédnutím k tématu diplomové práce je dle...
|
|
|
Interakce vyšetřovatele s vybranými účastníky trestního řízení a její vliv na rekognici
Žáková, Lucie ; Boukalová, Hedvika (vedoucí práce) ; Gillernová, Ilona (oponent)
(česky) Diplomová práce Interakce vyšetřovatele s vybranými účastníky trestního řízení a její vliv na rekognici se zabývá interakcí a komunikací účastníků trestního řízení a tím, jaký má vliv kvalita těchto procesů na rekognici. V teoretické části je čtenářům přiblíženo trestní řízení, všechny procesní náležitosti a faktory, které průběh vyšetřování ovlivňují. Definujeme zde také práva a povinnosti všech důležitých účastníků trestního řízení. Dále se v úvodní části věnujeme komunikaci, jejím druhům a vlivu, který má kvalita komunikace na úspěšné vedení výslechu. Krátce se také zmiňujeme o interpersonální percepci. Pozornost v teoretické části je dále věnována osobnosti vyšetřovatele a důležitým charakteristikám, které jsou základem pro policejní profesi. V závěru teoretické části popisujeme faktory, které mají vliv na vedení výslechu a případnou rekognici pachatele trestného činu. V empirické části jsme si kladly za cíl zjistit, jaký vliv má způsob a kvalita podané instrukce na úspěšné provedení rekognice pachatele. Empirická část byla uskutečněna v metodologické podobě experimentu. Probandi byli rozděleni do skupin podle daných kritérií a byl jim odprezentován videozáznam trestného činu. Dále byla provedena rekognice a cílem bylo zjistit, jaký vliv má instrukce a podnětový materiál na výsledek...
|
|
|
Metodika vyšetřování sexuálních trestných činů
Bělochová, Jana ; Musil, Jan (vedoucí práce) ; Štourač, Petr (oponent)
Název práce: Metodika vyšetřování sexuálních trestných činů Klíčová slova: sexuální zneužívání, vyšetřování, výslech Abstrakt Diplomová práce se zabývá problematikou vyšetřování sexuálních trestných činů, konkrétně sexuálním zneužíváním. Sexuální kriminalita je velmi rozsáhlé téma, proto jsem se rozhodla zaměřit práci na specifika vyšetřování týkající se dětí. Cílem práce je charakterizovat vyšetřování s ohledem na zvláštnosti typické pro sexuální trestné činy, musí se brát zřetel na rozdíl mezi dospělou a dětskou obětí. Tento rozdíl musí být zohledněn v postupu vyšetřování. Každá osoba podílející se na vyšetřování by měla absolvovat přinejmenším základní kurz psychologie. Nezbytným předpokladem je uplatňovat šetrný přístup k dítěti za účelem předcházení sekundární viktimizace. První kapitola popisuje pojem sexuálního zneužívání, základní definice a formy. Rozebrána je také aktuální právní úprava v ČR. Druhá část je věnována kriminalistické charakteristice. Tato kapitola pojednává o pachatelích, obětech a typických způsobech páchání. Porovnávám zde situaci, kdy pachatel pochází z rodiny, se situací pachatele mimo rodinu. Pro ilustrace jsou vložené grafy vytvořené na základě policejních statistik. Další část (kapitoly 3-8) se zabývá zejména zahájením vyšetřování, počátečními úkony, vyšetřovacími situacemi a...
|
|
|
Zvláštnosti výslechu dětí
Ježková, Anna ; Hořák, Jaromír (vedoucí práce) ; Pelc, Vladimír (oponent)
Práce je rozdělena do kapitol a oddílů, pojednává o zvláštnostech výslechu dětí. Záměrem práce je čtenáři vyložit specifika výslechu dětského účastníka trestního řízení a nastínit v hlavních znacích, do jaké míry se odlišuje výslech dítěte od výslechu dospělé osoby a jaký je obecně přístup vyslýchajícího k dítěti jako účastníkovi trestního řízení - zejména tedy svědkovi. Rovněž je záměrem přiblížit čtenáři metodiku používání demonstračních pomůcek při výslechu dítěte. Je třeba se nejdříve seznámit se samotným pojmem výslechu. Hned v jednom z počátečních oddílů je objasněno několik vybraných pojmů, které nabízí přehled, v jakém procesním postavení se dítě může jako účastník trestního řízení nacházet a zároveň tento oddíl obsahuje i další výklad konkrétních zákonných ustanovení. Výslech je rozebrán z hlediska jeho konstrukce, přípravy, taktiky a dokumentace, přičemž zdůrazněno je formování psychologického kontaktu při výslechu. Třetí, čtvrtá a pátá kapitola obsahují jádro této práce. V šesté kapitole je prostor věnován výslechu dětí s handicapem, neboť i ty patří mezi zvlášť zranitelné a nesmí se na ně zapomínat. Sedmá kapitola nabízí čtenáři poměrně široký výklad ohledně demonstračních pomůcek (anatomických loutek) při výslechu zejména dětských obětí - jaká je jejich historie, jak se používají u...
|
|
|
Zvláštnosti výslechu dětí
Vyčítalová, Jaroslava ; Krupička, Jiří (vedoucí práce) ; Konrád, Zdeněk (oponent)
Zvláštnosti výslechu dětí Abstrakt Tato diplomová práce se zabývá výslechem dětí, tedy osob mladších 18 let, v postavení svědka, případně i oběti trestného činu. K výslechu dětských svědků je třeba přistupovat zvlášť šetrně, neboť děti jsou pro svůj neukončený mentální a psychický vývoj velmi zranitelné a je u nich vyšší riziko sekundární viktimizace. Diplomantka si klade za cíl své práce poskytnout čtenáři komplexní a ucelený soubor informací o problematice výslechu dětských svědků. Daná problematika má interdisciplinární charakter, proto práce obsahuje poznatky trestněprávní, kriminalistické, psychologické i viktimologické. Zároveň na základě rešerše a rozhovorů s policisty a sociálními pracovnicemi diplomantka hodnotí právní úpravu i výslechovou praxi, identifikuje nedostatky a snaží se předkládat možnosti jejich řešení. První část práce obsahuje definici základních pojmů, se kterými diplomantka v práci dále pracuje, jedná se o pojmy dítě, oběť a zvlášť zranitelná oběť, viktimizace, svědek, výslech a výpověď. Druhá část práce je zaměřena na právní úpravu dané problematiky. Diplomantka zmiňuje mezinárodní i unijní dokumenty, ale značnější pozornost věnuje úpravě tuzemské, a to zejména v trestním řádu a zákoně o obětech trestných činů. Třetí kapitola blíže přibližuje zvláštnosti výslechu dětských svědků,...
|
|
|
Zvláštnosti výslechu dětí
Trojnová, Marie ; Krupička, Jiří (vedoucí práce) ; Šelleng, Dalibor (oponent)
Zvláštnosti výslechu dětí Abstrakt Diplomová práce se zaměřuje na zvláštnosti výslechu dětí, za něž považuje osoby mladší osmnácti let. Je pomyslně rozdělena do tří částí, v souladu s poznatkem, že na toto téma lze nahlížet z pohledu trestního práva, kriminalistiky a psychologie. Člení se do sedmi kapitol. Při jejím zpracovávání bylo čerpáno z odborné literatury, odborných článků, judikatury soudů, z právních předpisů, internetových zdrojů a materiálů poskytnutých na žádost příslušnými institucemi. Cílem práce je poskytnutí dostupných poznatků výše zmíněných vědních oborů k tomuto tématu a jejich syntéza v logický celek. Právní úprava výslechu dětí je podrobena kritické analýze, je poukázáno na sporné otázky a jsou poskytnuta možná východiska pro jejich řešení. V práci jsou nejprve vymezeny základní pojmy (výslech, výpověď, dítě), s jejichž znalostí je v textu dále počítáno. Jsou zde představena různá pojetí výslechu. Následuje obecná charakteristika jednotlivých vývojových období dítěte, stručný popis psychických procesů uplatňujících se ve fázích utváření výpovědi a shrnutí projevů těchto procesů u dětí ve vývojových obdobích. Tyto poznatky jsou nezbytné pro pochopení toho, proč je s dětmi nutné zacházet jinak než s dospělými. Práce dále pojednává o zvýšené sugestibilitě dětí, o dětské lži a o rizicích...
|
|
|
Zvláštnosti výslechu dětí
Lansdorfová, Kateřina ; Krupička, Jiří (vedoucí práce) ; Konrád, Zdeněk (oponent)
Zvláštnosti výslechu dětí Abstrakt Tato diplomová práce se zabývá výslechy dětí v trestním řízením, a to se zaměřením na zvláštnosti, které jsou pro něj charakteristické. Cílem této diplomové práce je poskytnout ucelený přehled o této problematice, a to ve všech rovinách - právní, psychologické, tak i kriminalistické a umožnit tak snadné pochopení v celé její podstatě. Ve své úvodní části se diplomová práce zaměřuje na rovinu právní, v rámci které seznamuje se základními pojmy a nastiňuje také aktuální stav právní úpravy na území České republiky. Poté se už plynule přesouvá do roviny psychologicko- kriminalistické, v níž se dostává k jádru celého svého obsahu - charakteristickým zvláštnostem, kterého mohou v souvislosti s výslechem dětí nastat. Diplomová práce na tyto zvláštnosti tak pohlíží ze dvou úhlů. Z pohledu psychologického umožňuje pochopit složitou osobnost dítěte, která musí být při výslechu vždy zohledněna. Rovněž poukazuje na veškerá rizika, která mohou při komunikaci s dítětem nastat a kterým je tak vhodné snažit se předcházet. Z pohledu kriminalistického se již přímo zaměřuje na samotný průběh výslechu. Tuto praktickou část tak lze považovat za jakéhosi průvodce celým výslechem krok za krokem. Zabývá se tak podrobně všemi jeho fázemi, v rámci kterých tak uvádí mimo jiné například za jakých...
|
|
|
Zvláštnosti výslechu přestárlých osob
Kosová, Alena ; Krupička, Jiří (vedoucí práce) ; Konrád, Zdeněk (oponent)
Zvláštnosti výslechu přestárlých osob Abstrakt Diplomová práce pojednává o zvláštnostech výslechu přestárlých osob. Práce analyzuje obecnou teorii výslechu, zvláštnosti výslechu přestárlých osob a požadavky a nároky, které jsou při tomto druhu výslechu kladeny na vyslýchající osoby a za pomoci příslušníků Policie ČR prostřednictvím polostrukturovaného rozhovoru a dotazníkového šetření přináší náhled do provádění výslechů přestárlých osob v praxi. Tato diplomová práce si klade za cíl analyzovat zvláštnosti výslechu přestárlých osob a ověřit, jaká je skutečná výslechová praxe a do jaké míry jsou teoretická doporučení a poučky pro vedení výslechu přestárlých osob v praxi opravdu dodržovány. První část diplomové práce se zabývá obecnou teorii výslechu a jeho charakteristikou z pohledu trestního práva, kriminalistiky a forenzní psychologie. Druhá část práce se věnuje stáří, procesu stárnutí a především změnám, ke kterým v důsledku stáří dochází a se kterými se vyslýchající osoby mohou při výslechu přestárlé osoby setkat. Třetí část přináší definici přestárlé osoby. Čtvrtá část práce se zaměřuje na konkrétní zvláštnosti, jimiž jsou výslechy přestárlých osob charakteristické. Pátá část této diplomové práce nabízí náhled do výslechové praxe a přináší náměty a doporučení, jimiž by se měly vyslýchající osoby při...
|
|
|
Psychologické aspekty výslechu
Vášová, Kateřina ; Krupička, Jiří (vedoucí práce) ; Konrád, Zdeněk (oponent)
Předkládaná diplomová práce se zabývá psychologickými aspekty výslechu. Cílem práce je přiblížit obecné psychologické aspekty výslechu, které jsou obsažené v odborných publikacích ve srovnání s praktickými poznatky uvedenými zkušenými kriminalisty. Práce je zaměřena jak na psychologické aspekty na straně vyslýchající osoby, tak na straně osoby vyslýchané. Diplomovou práci tvoří čtyři části, přičemž každá část je rozdělena do jednotlivých kapitol a podkapitol. Práce se v první polovině soustředí na výpověď, její utváření a především ověřování její věrohodnosti, neboť cílem výslechu je dosáhnout úplné a věrohodné výpovědi. V práci jsou nastíněny psychologické metody, jak takové výpovědi dosáhnout a zároveň, čemu se i v rámci výslechu vyhýbat, aby nedošlo na straně vyslýchající osoby k nějaké psychologické chybě. Jádrem celé práce je především psychologie výslechu, která se rozpadá do třech úrovní, zahrnujících úroveň vnímání vyslýchajícího a vyslýchaného navzájem, jejich vzájemné působení na sebe a především jejich vzájemnou komunikaci. Komunikační úroveň je totiž hlavní úrovní v psychologii výslechu, protože vyslýchaná osoba se vyjadřuje nejen slovně, ale zároveň také neverbálními projevy, jako například výrazem v obličeji, tělesnými pohyby apod. Závěrem práce jsou představeny specifické aspekty...
|
host ::
RSS.