|
|
Básnická tvorba Josefa Hanzlíka v 60. letech a její dobový kritický ohlas
Michálková, Gabriela ; Čeňková, Jana (vedoucí práce) ; Malý, Radek (oponent)
Cílem této bakalářské práce je analýza a srovnání kritických ohlasů básnické tvorby Josefa Hanzlíka z období let 1961 až 1967, které vyšly v dobovém, převážně kulturně či přímo literárně zaměřeném tisku. Analýze pak předchází dobový a literárněvědný kontext. V první kapitole přibližuje autorka ve stručnosti básníkův život, dále pak literárněhistorický kontext jeho díla (charakteristiku doby a jejího literárního prostředí) a v poslední řadě krátce i tématiku a nejčastější motivy Hanzlíkovy poezie. Druhá kapitola se zabývá definicí literární kritiky, jejím vývojem v českém prostředí 60. let a třetí přiblížením vybraných dobových periodik použitých v práci. Poslední kapitola tvořící hlavní část práce je věnována samotné analýze kritických ohlasů. Autorka nejprve krátce představuje dobové prameny a jejich zdroje. V kapitole dále pokračuje rozborem básnických sbírek s důrazem na názory jednotlivých kritiků. Kritické postoje pak vzájemně srovnává a zároveň sleduje změny v jejich přístupu k vývoji básníkovy tvorbě v průběhu let.
|
|
|
Projevy a způsoby prevence pracovního stresu a vyhoření u zaměstnanců pedagogicko-psychologických poraden
Michálková, Gabriela ; Zábrodská, Kateřina (vedoucí práce) ; Komárková, Tereza (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá problematikou pracovního stresu a syndromu vyhoření u psychologů a speciálních pedagogů pracujících v pedagogicko-psychologických poradnách (PPP). Cílem práce bylo popsat specifika pracovního stresu a vyhoření v těchto pomáhajících profesích a identifikovat strategie zvládání (copingu) a prevence. Teoretická část práce je rozdělena na dvě části. První část definuje koncepty pracovního stresu a vyhoření, popisuje hlavní teoretické modely vztahující se k stresu a vyhoření, a v návaznosti na to se věnuje copingu a preventivním opatřením. Druhá část se zaměřuje na popis profesí psychologa a speciálního pedagoga, se zaměřením na rizika z hlediska pracovního zdraví specifická pro práci v pedagogicko-psychologických poradnách. Teoretická část je zakončena přehledem relevantních zahraničních a tuzemských výzkumů. Cílem empirické části práce bylo prostřednictvím kvalitativního výzkumu analyzovat prožívání pracovního stresu a vyhoření u psychologů a speciálních pedagogů v PPP, a dále identifikovat hlavní stresory a copingové strategie. Data pro výzkum byla získána pomocí polo- strukturovaného interview s 10 participanty a participantkami. Výsledky analýzy ukázaly, že participanti/ky prožívají pracovní stres, avšak nikoliv vyhoření. Dále byly pomocí tematické analýzy...
|
|
|
Fenomén YouTuberů a jejich vliv na žáky 2. stupně
Michálková, Gabriela ; Švandová, Martina (vedoucí práce) ; Vincejová, Eva (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá problematikou absence vzoru v dospívání, kterou dává do kontextu soudobého fenoménu YouTuberů. Hledání vlastní identity je náročný proces a v dnešní době to jsou právě internetoví tvůrci, kteří jsou vzorem mladým lidem. Práce se zabývá riziky i přínosy tohoto fenoménu, měla by sloužit jako nápomoc rodičům a především učitelům, kteří by měli mít přehled o zájmech svých žáků. KLÍČOVÁ SLOVA dospívání, identita, konflikt, role, rodina, virtuální realita, YouTuber, vliv, základní škola
|
host ::
RSS.