|
|
Kompetence ideálního jazykového lektora na základě subjektivních názorů lektorů a účastníků jazykového vzdělávání
Jandová, Daniela ; Kříž, Jaroslav (vedoucí práce) ; Vaněček, David (oponent)
Předložená práce se zabývá aktuální problematikou posilování a vytváření kompetenčního modelu soukromých jazykových lektorů. V současné době se jedná o velmi často probírané téma v lektorské komunitě, i vzhledem k tomu, že nároky na toto povolání nejsou nijak konkrétně stanoveny. Lektoři cizích jazyků si tedy mnohdy představu o svých potřebných kvalifikacích dělají sami. Cílem této diplomové práce je sestavit kompetenční model ideálního jazykového lektora na základě subjektivních názorů samotných lektorů a účastníků jazykového vzdělávání a zvýšit povědomí o náročnosti této profese. Teoretická část nejprve popisuje pozici jazykového vzdělávání v kontextu celoživotního vzdělávání, poté se věnuje problematice kompetencí se zaměřením na jazykového lektora a v neposlední řadě se zabývá osobou účastníka jazykového vzdělávání. Část je také věnována momentálnímu stavu poznání a dosavadním výsledkům výzkumných šetření týkajících se kompetencí jazykových lektorů v českém i zahraničním kontextu. Empirická část je založena na polostrukturovaných rozhovorech se soukromými jazykovými lektory a s účastníky soukromého jazykového vzdělávání ze čtyř různých věkových kategorií. Cílem je popsat, jak studenti a lektoři samotní vnímají ideálního jazykového lektora a porovnat, v čem a jak se představy o ideálním...
|
|
|
Czech High School Students' Attitudes and Beliefs about Native and Non-Native English Accents
Jandová, Daniela ; Červinková Poesová, Kristýna (vedoucí práce) ; Lancová, Klára (oponent)
Tato bakalářská práce zkoumá postoje českých středoškolských studentů k rodilým a nerodilým přízvukům angličtiny. Teoretická část nabízí porovnání nejdůležitějších výzkumných šetření v českém a zahraničním kontextu. Řeší mimo jiné i diskriminace rodilých a nerodilých akcentů. Empirická část je založená na dotazníkovém šetření. Jeho cílem je zjistit, jaké znalosti mají středoškolští studenti ohledně rodilých a nerodilých akcentů. Zaměřuje se na význam přízvuku pro studenty cíle v oblasti výslovnosti, například zda chtějí dosáhnout úrovně blízké rodilému mluvčímu. Dále se věnuje faktorům, které středoškolské studenty ve výběru anglického přízvuku nejvíce ovlivňují a tomu, jak vnímají důležitost výslovnosti u svého učitele. Zkoumány budou dvě skupiny studentů, studenti prvního ročníku a studenti čtvrtého ročníku gymnázia. KLÍČOVÁ SLOVA akcentům, rodilé přízvuky, nerodilé přízvuky, diskriminace akcentů
|
|
| |
|
|
Analýza efektivnosti měnové politiky a její vliv na hospodářský cyklus ČR l letech 1995-2010
Jandová, Daniela ; Czesaný, Slavoj (vedoucí práce) ; Mládek, Josef (oponent)
Cílem diplomové práce je v souvislosti s hlavním cílem ČNB zkoumat efektivnost měnové politiky - vliv nastavení měnové politiky na cenovou stabilitu. Předmětem analýzy jsou proto vztahy mezi měnovými indikátory -- cenovou hladinou, úrokovými sazbami, peněžní zásobou a vývojem měnového kurzu. V kontextu finanční stability práce rovněž hodnotí doprovodnou funkci ČNB dohledu nad finančním trhem za pomoci ukazatelů kapitálové přiměřenosti, likvidity, ziskovosti bank a objemu nesplacených úvěrů. Teoretická část práce se zabývá příspěvky ke kvantitativní teorii peněz, k teorii hospodářských (zejména měnových) cyklů a způsobům praktikování měnové politiky z hlediska vlivu centrálně stanovených úrokových sazeb na tržní úrokové sazby potažmo na produkt. Aplikace měnových pravidel, využívání moderních makroekonomických modelů a predikčních aparátů jsou další v teoretické rovině rozebíraná témata. Empirická část analyzuje nastavení měnové politiky a pravidel obezřetnosti ČNB v jednotlivých letech od roku 1995 po rok 2010. Zejména s důrazem na specifika měnové politiky České republiky vzhledem k transformační kolizi nastavení režimů měnového kurzu a měnové politiky a následným vlivům přetrvávajícím dodnes.
|
|
|
Peníze v rukou státu: Potřebujeme centrální banku?
Jandová, Daniela ; Antoš, Ondřej (vedoucí práce) ; Štěpánek, Pavel (oponent)
Práce se snaží dle inspirace F. A. Hayekovou knihou "Soukromé peníze: Potřebujeme centrální banku?" a knihou Murray N. Rothbarda "Peníze v rukou státu" nastínit, jak by fungoval trh s více měnami. Tito autoři Rakouské školy nastolili poněkud kontroverzní a pro mnohé nepředstavitelné téma neexistence centrálního bankovnictví jako nejvyššího stupně naší bankovní soustavy. S tím také úzce souvisí vnímání příčin hospodářského cyklu, které Hayek vidí v ustavičných zásazích do měnové zásoby. Práce polemizuje nad tématem, nejsou-li to právě centrální banky a systém povolující nekryté vydávání peněz, co způsobuje současné krize. Téma, zda měnová politika centrálních bank opravdu nezpůsobuje pouze rozkolísání ekonomiky, je stále aktuální. Tato bakalářská práce se zabývá otázkami jako: Jak se začal stát vměšovat do oblasti peněz? Měl se opustit zlatý standard? Fungovala by konkurence mezi bankami emitující vlastní měny? a mnoho dalších.
|
host ::
RSS.