|
|
Life quality and leisure of seniors
Brabcová, Jana ; Prajerová, Květa (referee) ; Strnad, Pavel (advisor)
Title Life quality and leisure of seniors Objectives: The aim of this thesis is to determine the level of quality of life of seniors and what activities seniors do in their free time with regard to gender, age and place where they live. Methods: To obtain the data necessary for the achievement of this work was used a questionnaire as a method of quantitative research. Data were collected during the autumn 2009th and spring 2010th. The data were processed in the Microsoft Excel program. For sub-groups of respondents was calculated score of importance, satisfaction and total score, and then I made exploring of the relationship between variables, depending on the differences between individual groups. Results: Results showed a slightly above average overall score of life quality of seniors living alone and also seniors living in home for the elderly. Health was rated as the most important area of life. Results show which parts of life are important for respondents and which parts of their life are they happy with. The investigation of leisure activities showed that older people spend their leisure time mostly passive activities. It was confirmed difference in leisure divided by sex, ages, and difference between seniors living on their own and seniors living in home for the elderly. Keywords: age, health,...
|
|
|
Non-specific preparation of figure skaters (5-14 years of age) during preparation period
Pavlovičová, Klára ; Perič, Tomáš (advisor) ; Prajerová, Květa (referee)
Title: Non-specific preparation of figure skaters (5-14 years of age) during preparation period Purpose of paper: In the diploma paper I am going to focus on the issue of non-specific preparation of figure skaters. I would like to point out the importance of establishing a wide basis of agility abilities in children (from the ages of 5 to 14) during training season. The purpose of this work is to create a model of non-specific preparation of children, which emphasizes the main non-specific agility abilities for later peak performance training of figure skaters. These include balance, coordination, flexibility, endurance, speed, and strength. These qualifications determine the measure of exact execution of specific elements on the ice (jumps, step variations, pirouettes, and spirals). It is clear that these agility abilities are interconnected in a direct and indirect way. By creating a coherent training approach, these connections can be discovered, named, and included in the preparation structure. The methods: The method of literature research was utilized for this work. The result: The result should be a proposal of a coherent training approach of non-specific preparation of figure skaters (from the ages of 5 to 14) during training season. KEY WORDS: Figure skating, preparation structure:...
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Scoliotic Posture in Girls in Adolescence.
Manišová, Hana ; Hošková, Blanka (advisor) ; Prajerová, Květa (referee)
Nézev: Skoliotické drženi divek starifho ikolnfho věku Scoliotic posture of adolescent Cil práce: Cílem této práce je posouzení účinnosti dechového cvičení a míčkové facilitace na ovlivnění skoliotického držení dívek v období dospívání, přiblížení těchto technik. V případě pozitivních výsledků by moje práce mohla přispět k obohacení metodických postupů v rehabilitaci. Metoda: Jedná se o kazuistické šetření, zvolila jsem skupinu tří probandek, u nichž jsem aplikovala dechová cvičení spojená s míčkováním. Použila jsem metody měření a testování pohybového a svalového aparátu. Výsledky: Poukazují na použitelnost kombinace metod míčkování a dechových cvičení u skoliotického držení v rehabilitaci. To, že se běžně používané metodiky dají zpestřit metodou míčkování a dechových cvičení, přispěje jistě k obohacení standardních cvičebních jednotek a zpříjemnění průběhu cvičení. Klfěová slova: Skolióza, skoliotické držení, míčkování, dechová cvičení, dospívání
|
|
| |
|
|
The Compensation Exercise Program for Pupils with Poor Posture in the Upper Grades of Elementary Schools.
Dučaiová, Iveta ; Prajerová, Květa (advisor) ; Vařeková, Jitka (referee)
Název práce: Kompenzační program u žáků s vadným držením těla na II. stupni ZŠ. The compensating program for pupils with poor posture at the second grade of elementary school. Cíl práce: Sestavit cvičení, kompenzující vadné držení těla (dále jen VDT), pro vybraný soubor žáků II. stupně základní školy. Toto cvičení následně vhodně začlenit do školního programu a zjistit jeho účinnost v praxi pomocí druhého testování totožnou metodou a dále konfrontací s kontrolní skupinou žáků. Metoda: Vyšetřovaný soubor tvořily dvě skupiny žáků po 30. Jedna skupina byla Experimentální a druhá Kontrolní. Vyšetřovaný soubor byl testován pomocí modifikované metody Jaroše a Lomíčka. Skupina Experimentální cvičila dle vytvořených cviků. Analýza dat se prováděla statistickým rozborem. Výsledky: Výsledkem mé práce je zjištění, že vhodně zařazeným cvičením do školního programu lze prokazatelně zlepšit VDT. Klíčová slova: cvičení, vadné držení těla, svalová rovnováha, kompenzace, metoda dle Jaroše a Lomíčka.
|
|
|
The Effect of Remedial Physical Education on Poor Posture in Young School Age Children.
Marešová, Marta ; Hošková, Blanka (advisor) ; Prajerová, Květa (referee)
Název: Vliv zdravotní tělesné výchoyy na vadné držení těla u dětí mladšího školního věku The effect ofhealth physical training on juniors' body attitude Cíle práce: Posoudit vliv zdravotní tělesné výchovy a vhodných pohybových aktivit na zlepšení držení těla u dětí mladšího školního věku s vadným držením těla a tím přispět k dalšímu rozvoji a poznání v nápravě držení těla. Metoda: Výzkum byl koncipován jako vnitroskupinový longitudinální experiment s důrazem na sledování změn v držení těla u deseti dětí mladšího školního věku s vadným držením těla. Průměrný věk respondentů byl 8,7 let. Vzhledem k velikosti souboru činí tento výzkum kasuistiku sledovanýchjedinců. Metoda průzkumu byla provedena formou písemné ankety (doplněná rozhovorem s dítětem a jeho rodičem), metodou pozorování a testování při vstupním a výstupním vyšetření. Rozbor získaných dat byl proveden obsahovou (kvalitativní) analýzou. Výsledky: Osvětlují použití navržených metod pozorování a testování v nápravě vadného držení těla a přispěly k sestavení návrhu pohybového programu vedoucího k nápravě držení těla. Klíčová slova: Vadné držení těla, zdravotní tělesná výchova, pohybové aktivity, plavání, prevence.
|
guest ::
