|
|
Firemní kultura - teorie a praxe sociálního auditu
Pavlíková, Hana Anna ; Štěpánek, Zdeněk (oponent) ; Mužík, Jaroslav (vedoucí práce)
Tato diplomová práce se pokouší zmapovat oblast firemní kultury. Pokouší se definovat firemní kulturu a přináší její typologii. Uvádí charakteristiku učící se organizace, v dnešní době jedné z nejdiskutovanější typologie firemní kultury. Zároveň se také ve druhé části věnuje teorii a praxi sociálního auditu, který byl realizován ve Střední odborné škole a Středním odborném učilišti v Kralupech na Vltavou. V souvislosti s tímto auditem se tato práce věnuje firemní kultuře školy a její autoevaluaci jako jednomu z možných nástrojů zjišťování úrovně firemní kultury školy.
|
|
|
Specifika vzdělávání seniorů
Jiráčková, Libuše ; Štěpánek, Zdeněk (oponent) ; Šerák, Michal (vedoucí práce)
Staří lidé studují, aby dávali svému životu smysl, aby zvýšili své sebevědomí a zlepšili své sociální postavení. Ale nejen to. Jedná se především o psychologický, fyziologický a sociální problém. Penzionovaný člověk, bohužel, často bývá vytlačován na okraj společnosti jako již nepotřebný. Pro většinu seniorů je tento pocit impulsem k tomu, aby dokázali, že jsou stále schopni výkonu. V souvislosti s touto potřebou je třeba rozdělit život člověka na tři etapy, které souvisí se schopností vykonávat činnost. V první etapě života člověk myslí na své vzdělání, studuje. Ve druhé etapě směřuje většinu své pozornosti na své profesní uplatnění a ve třetí pak na utváření "podvečera" svého života, kdy ustupuje orientace na materiální bytí. Člověk se spíše vrací ke svým odkládaným plánům a neuskutečněným studijním snům (Deset let vzdělávacích aktivit pro seniory, 1997). Senior vnáší do učení své zkušenosti a vědomosti, tím může pozitivně ovlivňovat průběh vzdělávacího procesu i jeho didaktickou podobu. Univerzity a akademie třetího věku se tak stávají místem mezigeneračního setkávání a vzájemného učení. Díky tomu dochází k předávání nejen teoretických ale i praktických znalostí. Základem motivace starších lidí je vlastní stanovení úkolu, cíle. Při jeho plnění a následném dosažení člověk prožívá uspokojení a pocit...
|
|
|
Nástroje motivace a stimulace lidských zdrojů
Zavoralová, Hana ; Štěpánek, Zdeněk (oponent) ; Kocianová, Renata (vedoucí práce)
Tato bakalářská práce nazvaná Nástroje motivace a stimulace lidských zdrojů se zabývá lidskou motivací, která ovlivňuje lidské chování a jednání. To vše ve světle pracovního výkonu. Tato práce obsahuje shrnutí základních nástrojů a prostředků ovlivňování pracovní motivace a stimulace pracovníků, jako je např. hodnocení pracovníků, vzdělávání pracovníků, jejich odměňování, vliv participace pracovníků na řízení organizace, na jejich motivaci, vliv pracovních podmínek a možnosti péče o pracovníky. Cílem této bakalářské práce je ukázat účinné formy a prostředky motivace pracovníků. Pojednává jak o klasických metodách motivace, tak o nepříliš známých technikách.
|
|
|
Užití psychologie v personálním řízení (zaměřeno na psychiatrickou léčebnu)
Žáčková, Miluše ; Štěpánek, Zdeněk (oponent) ; Šnýdrová, Ivana (vedoucí práce)
Jelikož podstatným činitelem úspěšného působení každé organizace je člověk, je nutné mu tedy věnovat patřičnou péči a poornost. Člověk je především sociální tvor, který má jisté potřeby, jejichž míra uspokojování významně ovlivňuje jeho celkový prožitek spokojenosti a tím i jeho přístup k životním aspiracím, hodnotám a vůbec ke smyslu života. Jelikož vykonávání práce vyplňuje většinu času z našeho života, měla by se vzhledem ke své povaze stát pro nás zábavnou, naplňující a především by pro nás měla mít smysl. Jde o to, že práce je ve své podstatě ušlechtilou činností, ať už spočívá v provádění rutinních úkolů nebo v zapojení mnoha složitých myšlenkových operací, jejichž výsledkem je umělecký výtvor nevyčíslitelné hodnoty. Neměli bychom zapomínat, že práce jako taková je totiž výrazem pychické zralosti jedince a současně prostředkem jeho dalšího osobnostního rozvoje. (...)
|
|
|
Uplatnění psychologie v personálním řízení
Planerová, Soňa ; Štěpánek, Zdeněk (oponent) ; Šnýdrová, Ivana (vedoucí práce)
Uplatnění psychologie v personálním řízení jako téma své bakalářské práce jsem si nezvolila náhodou. Je to oblast, které se již více než deset let prakticky věnuji při výkonu svého povolání. Pracuji v oblasti lidských zdrojů a zabývám se výběrem, adaptací, vzděláváním a kariérovým rozvojem zaměstnanců. Cenné zkušenosti jsem získala během působení ve velkých moderních společnostech s mezinárodní účastí, jako byla společnost Český Telecom a Komerční banka. Systém personální práce je v těchto společnostech velmi propracovaný a je kladen velký důraz na kvalitu poskytování personálních služeb. Měla jsem možnost podílet se na projektech, jako např. budování nové sítě obchodních center, a s tím spojeném výběru zaměstnanců formou tzv. assessment center, na vytváření kontaktních míst pro propouštěné zaměstnance a přípravě "outplacementu". V Komerční bance jsem v roce 2002 byla pověřena vedením projektu Vzdělávací program pro absolventy vysokých škol. Tento program se stal mezi studenty velmi populární a Komerční banka získala díky němu ocenění Nejžádanější zaměstnavatel pro absolventy vysokých škol za rok 2003 a tuto pozici obhájila i za rok 2004, 2005 a 2006. Psychologie tvoří neodmyslitelnou součást mé každodenní práce a uplatňuje se ve všech oblastech personální práce. Psychologie je věda, která se zabývá...
|
|
|
Získávání a výběr pracovníků
Princ, Roman ; Štěpánek, Zdeněk (oponent) ; Tureckiová, Michaela (vedoucí práce)
Téměř po sedmnácti letech od přechodu z příkazové do tržní ekonomiky můžeme říci, že snad každý řídící pracovník chápe a pociťuje, jak důležitá je oblast lidských zdrojů. Od poloviny devadesátých let (v této době jsem začal pracovat v oblasti personálního poradenství) se mnohé v personalistice změnilo. K jedné z hlavních změn patří, že si společnosti již uvědomují důležitost při naplňování cílů v oblasti získávání a výběru pracovníků, vzdělávání a rozvoje zaměstnanců, vytváření motivujícího a atraktivního prostředí atd. Jinými slovy, již nestačí nabídnout jen zajímavý plat, ale je potřeba poskytovat řadu dalších motivů, které osloví potenciální uchazeče- budoucí spolupracovníky. Jako příklad mohu uvést porovnání pohovorů z druhé poloviny devadesátých let se současností: zatímco před deseti lety stačilo mezi firmou a uchazečem najít dohodu v otázkách týkajících se platu, pozice, případně jazykových znalostí, dnes již tomu zdaleka tak není. Řeší se další otázky, jako je pozice firmy na trhu, hospodářské výsledky, míra fluktuace, možnosti dalšího profesního růstu, struktura zaměstnanců, profily budoucích spolupracovníků, firemní kultura, úroveň technického zázemí, reference a podobně. Odpovědi na otázku, proč tomu tak je, lze nalézt ve firemní historii a v minulosti uchazečů, kdy se krystalizovalo to, co bylo...
|
|
|
Problematika Arktidy a související výzvy pro mezinárodní vztahy
Štěpánek, Zdeněk ; Rolenc, Jan Martin (vedoucí práce) ; Trávníčková, Zuzana (oponent)
Diplomová práce se zabývá identifikací, analýzou a kritickým hodnocením výzev pro mezinárodní vztahy, které se v Arktidě objevují v souvislosti s globální změnou klimatu, projevující se především ústupem zalednění. Jako teoretickou kotvu využívá koncept bezpečnostních sektorů kodaňské školy. V diplomové práci je zmapován přístup teorií mezinárodních vztahů k Arktidě v průběhu času a zdůvodněna relevance aplikace konceptu bezpečnostních sektorů na arktický prostor. Práce se též zabývá současnou mezinárodněprávní a institucionální governance regionu. Konkrétní výzvy pro mezinárodní vztahy, které práce identifikuje, analyzuje a kriticky hodnotí, jsou členěny dle jednotlivých bezpečnostních sektorů definovaných kodaňskou školou. Nejdříve jsou analyzovány výzvy v environmentálním a societálním sektoru, následně pak výzvy v sektoru ekonomickém, politickém a vojenském.
|
|
|
Vstup ČR do eurozóny z hlediska strukturální a cyklické sladěnosti
Pluhař, Leoš ; Štěpánek, Zdeněk (vedoucí práce)
Tato diplomová práce zaměřená na vstup ČR do eurozóny z hlediska strukturální a cyklické sladěnosti ekonomiky eurozóny a ČR se pokouší analyzovat možnosti a omezení přizpůsobovacích mechanismů působících v rámci měnové unie. Část následující po úvodu se věnuje teoretickým východiskům a institucionálnímu rámci přistoupení včetně vyhodnocení konvergenčních kritérií. Další část je zaměřena na vyhodnocení stupně cyklické a strukturální sladěnosti. Diplomová práce vychází z hypotézy, že ztráta kurzové politiky a tedy flexibilního měnového kurzu jako nástroje hospodářské politiky nebude spojena s výraznými negativními dopady po vstupu do eurozóny. Text je vybaven tabulkami a grafy převzatými převážně z webových stránek ČNB.
|
|
| |
|
|
Zahraničněpolitické iniciativy diplomacie nového, demokratického Československa v období 1989-1992
Štěpánek, Zdeněk ; Matějka, Zdeněk (vedoucí práce) ; Dubský, Zbyněk (oponent)
Práce se zabývá aktivitami československé zahraniční politiky v období mezi lety 1989 a 1992 a tyto analyzuje a hodnotí. Jedná se o aktivity v několika oblastech. První z nich je vyrovnání se s minulostí a vyvázání se ze závazků vzniklých za komunistického režimu, tj. jednání o odchodu sovětských vojsk z Československa a aktivní participace ČSFR na rozpuštění Organizace Varšavské smlouvy. Další oblastí je příspěvek československé diplomacie k debatě o novém uspořádání mezinárodních vztahů v době po skončení bipolárního rozdělení světa. Jedná se konkrétně o návrh na vytvoření Evropské bezpečnostní komise na bázi KBSE a tzv. Harvardský plán na pomoc hospodářství SSSR a jeho bývalých satelitů. Třetí oblastí je aktivita československé diplomacie na poli mezinárodní regionální spolupráce ve střední Evropě, tzv. Visegrádské skupiny. Významným zdrojem při tvorbě práce byly osobní rozhovory s pamětníky.
|
host ::
RSS.