|
|
Komparativní analýza přístupů České republiky a Dánska ke kvalitě v dalším vzdělávání
Řeháková, Magdaléna ; Kopecký, Martin (vedoucí práce) ; Sycha, Martin (oponent)
Diplomová práce se věnuje přístupům České republiky a Dánska k oblastem určování a měření kvality dalšího vzdělávání. Cílem práce je analyzovat a srovnat pohledy obou států na kvalitu v dalším vzdělávání. Úvodní část nejprve vymezuje základní terminologii a poté se zaměřuje na rozdílná pojetí v určování kvality vzdělávání s následným zúžením na kvalitu v dalším vzdělávání. Dále popisuje situaci ve vybraných oblastech dalšího vzdělávání České republiky a Dánska. Prezentován je historický vývoj dalšího vzdělávání doplněný o současnou situaci ohledně legislativy, poradenství, financování a participace na dalším vzdělávání. Popisná část je zakončena představením nástrojů kvality, které obě země stanovují pro vzdělávací instituce, vzdělávací programy a lektorskou činnost. Ústřední část práce se zaměřuje na styčné a odlišné znaky obou systémů a zjištění zobecňuje. Cílem komparativní analýzy je nalézt podněty pro rozvoj určování a měření kvality v dalším vzdělávání v obou zemích. Klíčová slova další vzdělávání, kvalita, kvalita vzdělávání, kvalita v dalším vzdělávání, systémy řízení kvality, certifikace, Česká republika, Dánsko, komparace
|
|
|
Obecně závazné vyhlášky o veřejném pořádku
Furková, Petra ; Kopecký, Martin (vedoucí práce) ; Vedral, Josef (oponent)
Obecně závazné vyhlášky o veřejném pořádku Abstrakt Práce je změřena na obecně závazné vyhlášky obcí vydávané k ochraně veřejného pořádku. Veřejný pořádek je však pojem, který není legislativou definován a je proměnlivý v čase. Každá obec tak za účelem jeho ochrany reguluje jinou společenskou činnost, o níž se domnívá, že je schopná veřejný pořádek v obci narušit. Ne vždy však obce usměrňují činnosti, které mohou být za účelem veřejného pořádku regulovány, případně jimi nastavená pravidla překračují hranice dané zákonem. Ke konkretizaci toho, co lze za účelem veřejného pořádku regulovat a jakým způsobem, pak nezastupitelně přispívá Ústavní soud, který se zabývá posouzením jejich zákonnosti a jako jediný je oprávněn nezákonnou obecní vyhlášku zrušit. Práce se nejprve zaměřuje na historii obecní normotvorby, základní charakteristiku obecně závazných vyhlášek jakožto právních předpisů vydávaných v samostatné působnosti a za pomoci soudní judikatury též na definování veřejného pořádku. Poté následuje nejrozsáhlejší část práce, která se věnuje analýze obecně závazných vyhlášek o veřejném pořádku na pozadí tzv. testu čtyř kroků, který Ústavní soud aplikuje při přezkumu jejich zákonnosti. Hlavní pozornost je přitom kladena na zkoumání toho, zda obec dodržela svou věcnou působnost, a dále na princip proporcionality...
|
|
|
Vzdělávání dobrovolníků v neziskových organizacích v oblasti sociálních služeb
Lokšová, Lucie ; Kopecký, Martin (vedoucí práce) ; Michalová, Lucie (oponent)
Bakalářská práce se zaměřuje na vzdělávání dobrovolníků v neziskových organizacích, konkrétně na vzdělávací aktivity pro dobrovolníky v organizacích poskytujících sociální služby. Dobrovolnictví je zde chápáno jako prostředek k rozvoji jedince, komunity i společnosti jako celku. Práce pojímá vzdělávání dobrovolníků v kontextu dobrovolnictví a managementu dobrovolnictví, zařazuje jej do rámce celoživotního učení a vymezuje jeho místo mezi oblastmi vzdělávání dospělých. Práce nepředkládá reprezentativní údaje o vzdělávání v celém rozsahu dobrovolnických aktivit v sociální sféře, to je z důvodu jeho různorodosti, malé míry formálnosti a živelného rozvoje takřka nemožné. Nýbrž postihuje vzdělávání dobrovolníků v širších souvislos-tech, shrnuje teoretická východiska, přináší náměty a praktické příklady. Největší pozornost je věnována přípravě dobrovolníka na výkon jeho čin-nosti, tj. úvodnímu výcviku dobrovolníků jako nejvýznamnějšímu prvku vzdělávání dobrovolníků. Další kapitoly se věnují právnímu rámci dobrovol-nictví, dobrovolnictví v sociálních službách, motivaci k zapojení do dobrovolnických aktivit, supervizi a dalšímu vzdělávání dobrovolníků či roli dobrovolnických center.
|
|
|
Konflikt v organizaci
Šanderová, Markéta ; Tureckiová, Michaela (vedoucí práce) ; Kopecký, Martin (oponent)
Práce se věnuje konfliktním situacím, vznikajícím mezi lidmi na pracovišti. Shrnuje poznatky autorů, kteří se touto problematikou zabývají a přináší různé pohledy na toto téma, včetně vlastních názorů a doporučení. Ukazuje na možné příčiny, vznik, vývoj a konečné řešení konfliktních situací. Věnuje se konfliktům vzniklým mimovolně a rovněž těm, které jsou úmyslně vyvolány, nebo-li mobbingu a bossingu. Poukazuje na stálou aktuálnost a přirozenost tohoto jevu a dává podněty, jak s ním zacházet, aby jeho dopady neměly negativní vliv na zúčastněné, na jejich pracovní výkon a osobní spokojenost a tím i na organizaci samotnou. Ukazuje důležitý poznatek, že konflikt může přinést i zlepšení jak vztahů, tak řešení problému, pokud se s ním správně pracuje. Přispívá poznatky o způsobech chování lidí, které by měly vést k uspokojivému řešení problému, a dále ukazuje asertivní chování jako účinný naučený způsob jednání v konfliktních situacích. V neposlední řadě poukazuje na důležitost vysoké úrovně organizační kultury, jako na příznivé prostředí pro řešení konfliktu.
|
|
|
Trestněprávní principy v řízení o přestupcích
Lomozová, Petra ; Prášková, Helena (vedoucí práce) ; Kopecký, Martin (oponent)
ZÁVĚR Cíl práce, kterým je zjistit rozsah, v jakém se základní zásady trestního řízení uplatňují v řízení o přestupcích, si vyžádal poměrně rozsáhlý text, který značně přesahuje délku, požadovanou po diplomové práci. K této délce jsem dospěla po zpracování možných námitek a dílčích problematik, které ústí většinou přímo ze základního problému této práce, kterým je na jedné straně poměrně stručná (nikoliv však, podle mého názoru, nepřiměřeně stručná) úprava přestupkového řízení v zákonu o přestupcích, a na druhé straně požadavky plynoucí ze základních zásad trestního řízení, které lze až na výjimky považovat též za základní zásady, kterými se řídí řízení o přestupcích. K nim pak přistupují požadavky, které klade na řízení o "trestním obvinění" čl. 6 Úmluvy. Práce si proto vyžádala kromě vymezení jednotlivých zásad též alespoň dílčí zpracování související judikatury ESLP. Řada otázek, které se práce pokusila zodpovědět, by bylo možné podrobit podrobnějšímu zkoumání a diskusi. Dá se také předpokládat, že v souvislosti s předmětem práce by bylo možné řešit ještě další otázky, které v práci vůbec nebyly nastoleny. Smyslem práce bylo mimo jiné z trestněprávních principů dovodit některá pravidla, která v zákonu o přestupcích, popř. ve správním řádu nejsou pozitivně upravena, která by se však přesto měla v...
|
|
|
Veřejnoprávní regulace reklamy na humanní léčivé přípravky
Šildová, Alena ; Kopecký, Martin (vedoucí práce) ; Svoboda, Petr (oponent)
Resumé: Práce se zabývá reklamou na humánní léčivé přípravky a její veřejnoprávní regulací obsaženou v předpisech správního práva. Cílem práce je podat informace o existující právní úpravě v této oblasti, blíže vysvětlit jednotlivé právní instituty a navrhnout potenciální změny právní úpravy v případech, které autorka považuje za vhodné. První kapitola je věnována vymezení klíčových pojmů léčivý přípravek, reklama a veřejnoprávní regulace, jejichž správné chápání je pro porozumění následujícího textu rozhodující. Druhá kapitola se zabývá regulací reklamy, a to nejprve obecně, a dále konkrétně regulací reklamy na humánní léčivé přípravky, přičemž práce je strukturována tak, že pojednává odděleně o reklamě zaměřené na širokou veřejnost a o reklamě zaměřené na odborníky. Třetí kapitola se věnuje odpovědnosti, dozoru, správnímu řízení a rozhodování ve správním soudnictví, deliktům a sankcím na úseku regulace reklamy na humánní léčivé přípravky. Ve čtvrté kapitole jsou rozebrány hlavní body posledního návrhu novely zákona č. 40/1995 Sb., o regulaci reklamy, ve znění pozdějších předpisů, jenž byl předložen do legislativního procesu v roce 2012, a obsahuje návrhy de lege ferenda. Přílohy práce obsahují ukázky reklam na humánní léčivé přípravky, na nichž je demonstrována praktická aplikace výše teoreticky rozebrané...
|
|
|
Komunitní plánování sociálních služeb a možnosti vzdělávání jeho účastníků
Vozková, Kateřina ; Kopecký, Martin (vedoucí práce) ; Raisová, Tereza (oponent)
Cílem práce je přiblížit myšlenku komunitního plánování sociálních služeb a na jednotlivých příkladech vzdělávacích programů představit existující možnosti vzdělávání jeho účastníků.V první kapitole textu se věnuji pojmům, které s dále probíraným tématem úzce souvisí, a to pojmu komunita a komunitní plánování. V následující kapitole se snažím představit plánování rozvoje sociálních služeb komplexněji. Zmiňuji se o jeho historii, východiscích, možnostech financování a o jeho jednotlivých etapách. Podrobněji se věnuji principům a přínosům komunitního plánování. Na závěr druhé kapitoly uvádím příklady několika organizací, které se komunitním plánováním aktivně zabývají. Třetí kapitola práce je zaměřena na vzdělávání účastníků procesu komunitního plánování sociálních služeb. Představuji čtyři subjekty a jimi nabízené vzdělávací programy a kurzy a zamýšlím se nad tím, zda je nabídka vzdělávacích aktivit pro účastníky komunitního plánování dostačující. Text práce je doplněn o postřehy z praxe a komentáře aktérů procesu komunitního plánování.
|
|
| |
|
| |
|
| |
host ::
RSS.