|
|
Podpora čtenářství v pobočkách Městské knihovny v Praze
Kahlerová, Dana ; Vášová, Lidmila (vedoucí práce) ; Landová, Hana (oponent)
(česky) Diplomová práce pojednává o podpoře čtenářství se zaměřením na poskytované služby a pořádané kulturní a vzdělávací akce v Městské knihovně v Praze. První část práce se zabývá teoretickým vymezením a významem podpory čtenářství. Stručně jsou vysvětleny některé termíny, které se čtenářstvím souvisí - čtení, čtenář, čtenářská socializace, čtenářská gramotnost aj. Zmíněny jsou také faktory ovlivňující čtenářství a vychovu k němu. Dále jsou představeny vybrané celostátní projekty podporující čtenářství především v knihovnách. Druhá část práce se zaměřuje na Městskou knihovnu v Praze a její úlohu v podpoře čtenářství. Charakterizuje knihovnu z pohledu poslání, způsobu financování a organizační struktury. Podstatná část je věnována představení specializovaných oddělení a služeb, které knihovna nabízí. Pozornost je také věnována nejrůznějším akcím podporující čtenářství nebo umožňující propagaci knihovny. V neposlední řadě jsou popsány vybrané pobočky Městské knihovny v Praze s přihlédnutím na pořádání kulturních a vzdělávacích akcí, které přispívají k podpoře čtenářství. V závěru jsou shrnuty získané poznatky a nastíněna budoucnost Městské knihovny v Praze. [Autorský abstrakt]
|
|
| |
|
|
Zkoumání čtivosti - srovnání způsobů měření obtížnosti textu
Prchalová, Dana ; Papík, Richard (vedoucí práce) ; Vášová, Lidmila (oponent)
Tato bakalářská práce se skládá ze dvou hlavních částí. V první části jsou po stručném přehledu historie problematiky představeny nejpoužívanější způsoby měření čtivosti textu v českém a anglickém jazyce a nastíněny přístupy v některých jazycích dalších. U každého způsobu je rozebrán vzorec pro výpočet čtivosti a instrukce k jeho použití. V druhé, praktičtější části se práce zaměřuje na používání či nepoužívání těchto vzorců v praxi, uvádí problémy, které jsou s nimi spojeny, a diskutuje jejich spolehlivost za pomoci vlastních měření autorky. Nové je také využití vzorců ke sledování vývoje čtivosti textu v rámci literárního díla. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Analýza současného stavu školních knihoven v regionu Praha 1-5
Manoušková, Eva ; Stöcklová, Anna (vedoucí práce) ; Vášová, Lidmila (oponent)
Bakalářská práce se zabývá analýzou současného stavu školních knihoven v regionu Praha 1 - 5. Práce je členěna do tří kapitol, v úvodní kapitole je definován pojem školní knihovna a vymezen sledovaný region. V druhé části textu jsou představeny použité sociologické metody a zhodnocena jejich úspěšnost při vlastním průzkumu. Těžiště práce je soustředěno do třetí kapitoly, ve které je popsán stav školních knihoven v jednotlivých obvodech sledovaného regionu a prostřednictvím grafů a tabulek jsou vyhodnoceny výsledky průzkumu. V závěru práce jsou shrnuty poznatky získané v průběhu celého průzkumu.
|
|
|
Dítě a svět pohádek
Zálešáková, Michaela ; Vášová, Lidmila (vedoucí práce) ; Černá, Milena (oponent)
Práce se zabývá historií a vývojem pohádky a čtenářskými zájmy dětí předškolního a mladšího školního věku. Součástí je také kapitola zabývající se úrovní vydávání pohádek v našich nakladatelstvích. Práce se dále věnuje srovnání úrovně četby pohádek v současnosti s dobou před 60 - 70. lety. V rámci Klubu dětských knihoven jsou popsány jednotlivé celostátní akce, které jsou organizovány na podporu čtenářství. Kromě nich jsou vybrány a zmíněny zajímavé regionální akce, které knihovny organizují pro své čtenáře. Práce také obsahuje anketu, která zjišťuje čtenářské zájmy dětí mladšího školního věku.
|
|
|
Rozvoj čtenářských dovedností v kategorii 10-15 let
Pražáková, Vendula ; Smetáček, Vladimír (vedoucí práce) ; Vášová, Lidmila (oponent)
Bakalářská práce je zaměřena na rozvoj čtenářských dovedností u dětí a mládeže školního věku. Práce zdůrazňuje důležitost prostředí a charakteristiky rodin, knihoven a škol na rozvoj nejen čtenářství, ale celkové osobnosti mládeže. V práci je rozveden vývoj osobnosti, vnímání literatury a její vliv na rozvoj osobnosti, psychologie čtenářů a jejich začlenění do společnosti a způsoby získávání znalostí v knihovnách, knihách, z televize a internetu, negativní působení těchto médií na čtenáře. Také je možné zde naleznout metody výzkumů četby, kampaně a weby zaměřené na podporu čtenářství a v samotném závěru i výsledky analýzy mezi mladými čtenáři.
|
|
|
Příspěvek hudebního oddělení veřejné knihovny k rozvoji dětského čtenářství
Kochová, Eva ; Vášová, Lidmila (vedoucí práce) ; Kovaříková, Klára (oponent)
Práce je věnována vlivu hudby na dětské čtenářství, přičemž za hlavní zdroj hudebních nosičů jsou považována hudební oddělení veřejných knihoven. Popisována je historie závádění těchto nosičů do knihoven, jejich typologie a současný stav hudebních oddělení z hlediska legislativy, skladby fondu i finančního hlediska. Zvláštní pozornost je věnována Městské knihovně Ostrov a jejímu hudebnímu oddělení, kde také probíhal výzkum přijímání zvukových nosičů (především zvukových knih) dětmi. Cílem výzkumu bylo zjistit nejen jak děti tyto nosiče přijímají, ale také jak s nimi pracují a jakým způsobem je tyto nosiče ovlivňují z hlediska vytváření nebo naopak rušení čtenářských návyků.
|
|
|
Prostředí a projekty podporující dětskou četbu
Stejskalová, Eva ; Landová, Hana (vedoucí práce) ; Vášová, Lidmila (oponent)
Diplomová práce se věnuje podpoře dětského čtenářství. Práce je zaměřena na faktory a činitele ovlivňující výchovu ke čtenářství. První část řeší teoretické vymezení a význam čtení. Především jsou vysvětleny dva důležité pojmy, které se k tématu vztahují - čtení a čtenář. Dále se pokračuje důrazem na různé fáze čtenářského vzdělávání před a během školní docházky. Sledovány jsou především tři prostředí ovlivňující čtenářskou gramotnost. To znamená rodiny, školy a veřejné knihovny. Navíc jsou krátce v této práci také prezentovány národní projekty podporující čtení především v knihovnách. Druhá část je zaměřena na Městskou knihovnu v Praze, konkrétně na pobočku Smíchov a její aktivity. V této části jsou zmapovány různé programy pro děti. Zjišťují se opakující se činnosti pro rodiče s dětmi nebo pro samotné děti. Popsány jsou i akce pro kolektivy předškolních a školních dětí. Důležitá součást práce je zaměřena na výzkum spolupráce mezi Smíchovskou pobočkou a místními školami. Výsledky výzkumu spočívají v určení praktických zkušeností učitelů z těchto škol s aktivitami pobočky Smíchov a s jejich spoluprací s touto knihovnou.
|
|
|
Knihovnické služby seniorům v kraji Vysočina se zaměřením na Městskou knihovnu v Třebíči
Eisnerová, Stanislava ; Vášová, Lidmila (vedoucí práce) ; Jansová, Linda (oponent)
Bakalářská práce popisuje nabídku stávajících služeb pro seniory vybraných knihoven v kraji Vysočina, především v Krajské knihovně Vysočiny v Havlíčkově Brodě a v Městské knihovně v Třebíči. Zaměřuje se na stávající stav a popisuje nové trendy práce knihovníků se seniory v těchto knihovnách. Práce pojednává o základní terminologii, nastiňuje perspektivy stárnutí obyvatelstva, popisuje různé formy aktivního stárnutí. Dále uvádí specifika práce knihovníků se seniorskou populací, řeší problematiku vzdělávání seniorů v knihovnách. Závěr práce poukazuje na výhody trénování paměti a mozkový jogging v knihovnách.
|
|
|
Kurzy pro veřejnost pořádané Masarykovou veřejnou knihovnou ve Vsetíně
Fabiánová, Kamila ; Černá, Milena (vedoucí práce) ; Vášová, Lidmila (oponent)
Tématem diplomové práce je charakteristika vzdělávacích akcí, které pořádá pro veřejnost Masarykova veřejná knihovna ve Vsetíně. Cílem práce je analýza a zhodnocení vzdělávacích kurzů a seminářů pro vybrané skupiny obyvatel v kontextu s dalšími vzdělávacími a komunitními aktivitami. Důraz je kladen především na činnosti realizované v rámci projektů spolufinancovaných z fondů Evropské unie. Práce se zaměřuje na kurzy počítačové a informační gramotnosti, motivační semináře, výchovu a vzdělávání dětí ohrožených sociální exkluzí, tematické semináře, e-learningové kurzy a přednášky pro seniory. Prostor je věnován také propagační činnosti vsetínské knihovny.
|
host ::
RSS.