Název: Jak pedagogická profese ovlivňuje kompenzaci diabetika I. typu
Překlad názvu: How the teaching profession affects the compenstaion of type I diabetics
Autoři: Radechovská, Nikola ; Thorovská, Alena (vedoucí práce) ; Zvírotský, Michal (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2023
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Diplomová práce na téma Jak pedagogická profese ovlivňuje kompenzaci diabetika I. typu se skládá ze dvou částí. A to na část teoretickou a praktickou. V rámci teoretické práce je obsah zaměřen nejen na charakteristiku toho, co je vlastně onemocnění diabetes mellitus jako takový, ale především se zabývá diabetem mellitem I. typu vzhledem k tématu diplomové práce. Jsou zde vybraná témata jako je například možnosti léčby diabetu, novinky v léčení pomocí uzavřených smyček, ale také akutní a chronické komplikace, diabetický distres, a diabetes a deprese. Rovněž se zde nachází témata spojena s pedagogickou profesí jako je charakteristika učitele v rámci učitelství jako povolání, kdo může pedagogickou činnost vykonávat, ale také zastoupení gender ve školství a syndrom vyhoření učitelů. V rámci praktické části bylo položeno dotazníkové šetření, které bylo zaměřeno na vliv na celkovou kompenzaci diabetika I. typu, který vykonává pedagogickou profesi. Dle výsledků dotazníkového šetření, kterého se zúčastnilo 33 respondentů, nelze říci, že by pedagogická činnost měla na kompenzaci vliv. Pouze 3 respondenti, tedy 9,1 % uvedlo, že se jejich celková kompenzace diabetu I. typu zhoršila s nástupem do práce. Zajímavé výsledky získala i samostatná otázka dotazníkového šetření, kdy všichni respondenti uvedli, že ke... The diploma thesis of the topic of How the teaching profession affects the compensation of type I. diabetics consists of two parts. And that for the theoretical and practical part. Within the framework of the theoretical work, the content is focused not only on the characteristics of what diabetes mellitus actually is as such, but primarily deals with diabetes mellitus type I. in relation to the topic of the diploma thesis. There are selected topics such as diabetes treatment options, new developments in closed-loop therapy, but also acute and chronic complications, diabetes distress and diabetes depression. There are also topics related to the teaching profession, such as the characteristics of teacher within teaching as a profession, who can teach, but also gender representation in education and teacher burnout sydrome. As part of the practical part a questionnaire survey was asked, which was focused on the effect on the overal compensation of type i. diabetic who works as a teacher. According to the results of the questionnaire survey, in which 33 respondents took part, it cannot be said that teaching profession have an effect on the compensation. Only 3 respondents, 9,1 % reported that their total type I. diabetes compensation worsened after starting work as a teacher. Interesting results were...
Klíčová slova: chronická onemocnění; diabetes; kompenzace; stres; učitel; chronic disaeses; compensation; diabetes; stress; teacher

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/184211

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-534146


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce