Název: Portfolio profesního rozvoje Denisy Soukalové
Překlad názvu: Portfolio of professional development of Denisa Soukalová
Autoři: Soukalová, Denisa ; Blažková, Veronika (vedoucí práce) ; Hanková, Zdeňka (oponent)
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2023
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Bakalářská práce "Portfolio profesního rozvoje" se věnuje v osmi kapitolách profesnímu rozvoji. Práce osahuje informace o osobnosti vychovatele, činnosti školní družiny, o kvalifikaci a kompetencích vychovatele, o pracovišti i studiu na vysoké škole. Součástí této práce je strukturovaný životopis, ve kterých autorka uvádí vzdělání, pracovní zkušenosti i kurzy. Odborná esej se zabývá osobností vychovatele. Další kapitola obsahuje profesiografický rozbor vychovatele, dále, případová studie školy, písemná příprava na hodinu a na závěr reflexní úvaha o vlastním studiu, které autorce pomohla zamyslet se nad vlastním profesním růstu. Jedna z kapitol je zaměřena na rozbor knihy "Školní kázeň v teorii a praxi", která se hodila do konceptu celé práce. Vše je podloženo odbornou literaturou, která je zaznamenána na posledních stránkách bakalářské práce. Objevují se zde i její osobní názory a postoje. KLÍČOVÁ SLOVA Školské zařízení, profese, profesní rozvoj, osobnost, syndrom vyhoření. The Bachelor thesis "Portfolio of Professional Development" is devoted to professional development in eight chapters. The work touches on the personality of the tutor, the activities of the school's retinue, the qualifications and competencies of the tutor, the workplace and the university studies. The next chapter contains a professional analysis of the tutor, the following, a case study of the school, written preparation for an hour and, at the end, a reflective reflection on her own studies, which helped the author to reflect on her own professional growth. One of the chapters is focused on the analysis of the book "School Discipline in Theory and Practice", which fit into the concept of the whole work. It is all backed up by specialist literature, which is recorded in the final pages of the bachelor's thesis. There are also her personal opinions and attitudes. KEYWORDS School facilities, profession, professional development, personality, burnout syndrome.
Klíčová slova: Komunikace; Osobnost; Vychovatel; Školní družina; After-School Club; Communication; Educator

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/180676

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-527022


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce