Název: Rozvoj spolupráce rodiny a mateřské školy
Překlad názvu: Development of cooperation between family and nursery school
Autoři: Mikolášková, Radka ; Kargerová, Jana (vedoucí práce) ; Krčmářová, Tereza (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2011
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Diplomová práce se zabývá formami spolupráce mezi rodinou a mateřskou školou. Teoretická část se zaměřuje na rodinu a školu jako výchovně-vzdělávací instituce, jejich definici, historický vývoj a na něj navazující současné trendy ve spolupráci mezi nimi. Vymezuje dané formy spolupráce v Rámcovém vzdělávacím programu a hledá inspirativní prvky a strategie této spolupráce v inovativních pedagogických programech "Začít spolu" a "Škola podporující zdraví" Empirická část prezentuje výzkum, který se zaměřuje na rozvoj spolupráce mateřské školy a rodiny. Výzkum byl proveden na pražské mateřské škole Šestajovická. Informuje o procesu zkvalitnění spolupráce vycházející z inovativních pedagogických programů "Začít spolu" a "Škola podporující zdraví" This thesis deals with the forms of cooperation between parents and nursery school. The theoretical part focuses on family and school as educational institutions, their definition, historical development and the related current trends in cooperation between them. It defines the forms of cooperation in the core curriculum and is looking for inspiring elements of this strategy and cooperation in innovative educational programs, "Step by Step" and "Health Promoting Schools" The empiric part presents the research that focuses on development cooperation nursery schools and families. The research was conducted at the Prague kindergarten Šestajovická. Inform the process of improving cooperation based on innovative teaching programs, "Step by Step" and "Health Promoting Schools"
Klíčová slova: dítě předškolního věku; inovativní programy; mateřská škola; rodina; spolupráce rodiny a školy; učitel; Začít spolu; Škola podporující zdraví; family; family and school collaboration; innovative programs; nursery school; preschool age children; School Health Promotion; Step by Step; teachers

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/35679

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-472444


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce