Název: Faktory ovlivňující využívání digitálních technologií dětmi předškolního věku
Překlad názvu: Factors affecting the use of digital technologies by preschool children
Autoři: Jinochová, Klára ; Vaňková, Petra (vedoucí práce) ; Fialová, Irena (oponent)
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2020
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Bakalářská práce se zabývá problematikou využívání digitálních technologií dětmi předškolního věku. Pojednává o možnostech propojení digitálních technologií se vzděláváním a hrou. Dále také o faktorech, které děti mohou ovlivnit při jejich využívání. Bakalářská práce pomocí dotazníkového šetření zjišťuje, jaké je využití digitálních technologií pedagogy na vybrané mateřské škole. Dále také zjišťuje, jakým způsobem digitální technologie využívají děti ze stejné mateřské školy v domácím prostředí. KLÍČOVÁ SLOVA Digitální technologie, předškolní věk, programovatelná zařízení, faktory This bachelor thesis deals with the use of digital technologies in preschool education. This study concerns the possibilities of connecting digital technologies with education and games. This work also discusses factors that influence children's use of digital technologies. Data gathered by questionnaires identify how teachers use digital technologies in the classroom and how the children from the same classroom use digital technologies in the home environment. KEYWORDS Digital technologies, preschool age, programmable devices, factors
Klíčová slova: Digitální technologie; faktory; programovatelná zařízení; předškolní věk; Digital technologies; factors; preschool age; programmable devices

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/152844

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-454284


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce