Název: Inovativní přístupy v oblasti rozvoje zrakového vnímání v předškolním vzdělávání
Překlad názvu: Innovative approaches to the development of visual perception in preschool education
Autoři: Křížková, Barbara ; Ronková, Jolana (vedoucí práce) ; Laufková, Veronika (oponent)
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2019
Jazyk: cze
Klíčová slova: dítě předškolního věku; pedagogická diagnostika; předčtenářské dovednosti; zrakové vnímání; školní připravenost; pedagogical diagnostics; pre-literacy skills; preschool child; school readiness; visual perception

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/157258

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-454183


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce