Název: Propojení galerijní edukace a filmové výchovy v praxi
Překlad názvu: Gallery education in connection with film education
Autoři: Horváthová, Amálie ; Arbanová, Linda (vedoucí práce) ; Kitzbergerová, Leonora (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2019
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
NÁZEV: PROPOJENÍ GALERIJNÍ EDUKACE A FILMOVÉ VÝCHOVY V PRAXI AUTOR: AMÁLIE HORVÁTHOVÁ KATEDRA: KATEDRA VÝTVARNÉ VÝCHOVY, PEDF UK VEDOUCÍ PRÁCE: MGR. LINDA ARBANOVÁ, PHD. /ABSTRAKT DIPLOMOVÁ PRÁCE SE ZABÝVÁ FENOMÉNEM POHYBLIVÉHO OBRAZU, FILMU, VIDEA, ANIMACE A FILMOVÉ VÝCHOVY, UKAZUJE RŮZNÉ PŘÍSTUPY , JAK SE POHYBLIVÝ OBRAZ DOSTÁVÁ DO NAŠICH ŽIVOTŮ I MOŽNOSTI A PŘÍKLADY, JAK JEJ VYUŽÍVAJÍ SOUČASNÍ UMĚLCI VE SVÉ PRÁCI. PRÁCE DÁLE ZKOUMÁ PROPOJENÍ GALERIJNÍ EDUKACE S PRVKY FILMOVÉ VÝCHOVY V PRAXI, PŘEDSTAVUJE ČESKÉ I ZAHRANIČNÍ INICIATIVY A PROJEKTY, FILMOVÁ MUZEA, FESTIVALY A PŘEHLÍDKY ANIMOVANÉHO FILMU A POHYBLIVÉHO OBRAZU. NÁSLEDNĚ SE JIMI INSPIRUJE V DIDAKTICKÉM PROJEKTU, KTERÝ PROPOJUJE FILMOVOU VÝCHOVU S VÝSTAVNÍ PRAXÍ V RÁMCI RŮZNÝCH INSTITUCÍ A VYBRANÝCH VÝSTAV. NAVRHOVANÝ DIDAKTICKÝ PROJEKT JE PRO ŽÁKY PŘÍLEŽITOST Í, JAK SE SEZNÁMIT SE ZÁKLADY ANIMOVANÉ A FILMOVÉ TVORBY, NAPOMÁHÁ K POCHOPENÍ ZÁKLADNÍCH PRINCIPŮ TVORBY POHYBLIVÉHO OBRAZU A UKAZUJE VYUŽÍVAT MODERNÍ TECHNOLOGIE PRO VLASTNÍ VYJÁDŘENÍ. DIPLOMOVÁ PRÁCE HLEDÁ, NA KONKRÉTNÍCH PROJEKTECH DÁLE PŘEDSTAVUJE, ROZLIČNÉ MOŽNOSTI PROPOJENÍ GALERIJNÍ EDUKACE S FILMOVOU VÝCHOVOU V RÁMCI VÝTVARNÉ VÝCHOVY. AUTORSKÁ ANIMACE A PRACOVNÍ LISTY NAVAZUJÍCÍ NA DIDAKTICKÝ PROJEKT JSOU UKÁZKOU VLASTNÍHO ZPRACOVÁNÍ JEDNOHO Z TÉMAT, KTERÉ PŘI TOMTO SPOJENÍ VYVSTÁV... TITLE: THE CONNECTION OF GALLERY EDUCATION AND FILM EDUCATION IN PRACTICE AUTHOR: AMÁLIE HORVÁTHOVÁ SUPERVISOR: MGR. LINDA ARBANOVÁ, PHD. /ABSTRACT THE DIPLOMA THESIS DEALS WITH PHENOMENONS OF MOVING IMAGES, FILM, VIDEO, ANIMATION AND FILM EDUCATION, SHOWS VARIOUS APPROACHES OF HOW MOVING IMAGE COMES INTO OUR LIVES OR POSSIBILITIES AND EXAMPLES OF HOW CERTAIN ARTISTS AND ART PROJECTS INTEGRATE MOVING IMAGES INTO THEIR WORK. FURTHERMORE, THE THESIS EXAMINES THE CONNECTION OF GALLERY EDUCATION WITH ELEMENTS OF FILM EDUCATION IN PRACTICE THROUGH THE INTRODUCTION OF CZECH AND FOREIGN INITIATIVES, PROJECTS, EXAMPLES OF FILM MUSEUMS AND FESTIVALS OF ANIMATION AND MOVING IMAGES. SUBSEQUENTLY, THE THESIS USES THEM AS AN INSPIRATION FOR THE EDUCATIONAL PROJECT THAT ABSORBES BOTH ART AND FILM EDUCATION WITH ITS RELATIONSHIP TO GALLERY PRACTICE IN DIFFERENT INSTITUTIONS AND SELECTED EXHIBITIONS. THE EDUCATIONAL PROJECT SERVES AS AN OPPORTUNITY FOR CHILDREN TO LEARN THE BASICS OF ANIMATED AND FILM CREATION, TO UNDERSTAND FUNDAMENTAL PRINCIPLES OF THE PRODUCTION OF MOVING IMAGES AND TO COMPREHEND HOW TO USE MODERN TECHNOLOGY FOR SELF EXPRESSION . THE DIPLOMA THESIS OBSERVES SPECIFIC PROJECTS AND SHOWS A VARIETY OF POSSIBILITIES OF THE CONNECTION OF FILM AND ART EDUCATION. A SHORT ANIMATION, RELATED EXERCISE BOOKS AND...
Klíčová slova: animovaný film; filmová a audiovizuální výchova; galerijná edukace; pracovní listy; prekinematografické vynálezy; animation; film education; gallery education

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/125102

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-438701


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce