Název: Proměny počtu žáků základních škol v souvislosti s populačním vývojem v obcích Česka
Překlad názvu: Primary School Pupil Numbers and Demographic Change in Czech Municipalities
Autoři: Kusovská, Marie ; Šídlo, Luděk (vedoucí práce) ; Kučerová, Silvie Rita (oponent) ; Fiala, Tomáš (oponent)
Typ dokumentu: Disertační práce
Rok: 2016
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Proměny počtu žáků základních škol v souvislosti s populačním vývojem v obcích Česka Abstrakt Populační vývoj Česka po roce 1990 byl ve znamení prudkého poklesu porodnosti až na historická minima následovaného opět pozvolným nárůstem. Výsledkem jsou nestejně velké kohorty živě narozených, následně vstupující do vzdělávací soustavy. Navíc zejména vlivem procesu suburbanizace došlo ke změnám v rozmístění obyvatel. Výsledkem působení těchto faktorů je vznik oblastí, ve kterých kapacity základních škol neodpovídají počtu dětí v dané věkové kategorii, ať už se jedná o nedostatek míst ve školách, či naopak nedostatek žáků pro chod školy. Cílem práce je analyzovat regionální populační vývoj Česka po roce 1990, včetně změn prostorového vzorce osob ve věku povinné školní docházky (6-14 let). Získané poznatky jsou dány do souvislosti se změnami prostorového vzorce žáků základních škol a také s maximálními kapacitami základních škol. Celá analýza proběhla v rámci spádových regionů úplných devítiletých základních škol, které byly vytvořeny na základě nejkratší vzdálenosti po silnici z obce do nejbližší úplné základní školy. Byly použity metody Webbův graf a prostorová autokorelace, které jsou vhodné pro analýzy na regionální úrovni. Po roce 1990 došlo ke kompletní proměně prostorového vzorce populačního vývoje, původně... Primary School Pupil Numbers and Demographic Change in Czech Municipalities Abstract Following a sharp fall in fertility to its historical minimum after 1990, the population of Czechia began to increase again gradually. Consequently birth cohorts of varying size are emerging and these then enter the education system. Moreover suburbanisation has led to a change in population distribution. These factors have mean that in some areas primary school capacity does not reflect the numbers of primary school age children, with some schools having insufficient places and others suffering from a lack of pupils. The aim of this dissertation is to analyse regional demographic change in Czechia after 1990, including changes in the spatial pattern of compulsory school age children (6-14 years). The information obtained is set against the changes in the spatial patterns of primary school pupils and maximum primary school capacity. The whole analysis is undertaken within the catchment regions for combined primary schools (schools that provide nine years of primary and middle school education), which were created on the basis of the shortest road distance from the district to the nearest combined primary school. Webb's graphs were used along with spatial autocorrelation since these are appropriate methods for conducting...
Klíčová slova: kapacity základních škol; populační vývoj; prostorová autokorelace; regionální diferenciace; Webbův graf; Česko; Czechia; population development; primary school capacity; regional differences; spatial autocorrelation; Webb's graphs

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/82439

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-352070


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Disertační práce