Název: Diagnostika dětí s PAS - psychologické aspekty stanovení diagnózy na základě rozhovorů s rodiči
Překlad názvu: Diagnosis of children with ASD - psychological aspects of diagnosis based on the interviews with parents
Autoři: Říha, Ivo ; Sotáková, Hana (vedoucí práce) ; Viktorová, Ida (oponent)
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2013
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Bakalářská práce "Diagnostika dětí s PAS - psychologické aspekty stanovení diagnózy na základě rozhovorů s rodiči" pojednává o problematice poruch autistického spektra. Teoretická část obsahuje informace o PAS, jeho druzích a tzv. autistické triádě. Čtenář zde najde také informace o procesu smiřování se s diagnózou, o partnerství a rodičovství a v neposlední řadě o problémech, které přijetí diagnózy provázejí. Empirická část si klade za cíl popsat a zmapovat proces diagnostiky PAS, a to od zpozorování prvních odlišností dítěte, přes průběh jednotlivých vyšetření až po konečné potvrzení této diagnózy. Zjišťuje i to, jakým způsobem byla rodičům diagnóza PAS sdělena. Dále se zaměřuje na změny ve fungování rodiny, které se od této diagnózy odvíjí. Důraz je kladen především na její psychické aspekty, tedy na prožitky matek, které se musely s takto závažnou diagnózou u svých dětí vyrovnat a na to, jak se jejich život pod vlivem těchto události změnil. Zohledněny jsou i takové aspekty problematiky jako je nezaměstnanost, sociální izolace matek či změna jejich uvažování po narození takto postiženého dítěte, které by se na první pohled mohly zdát vzdálené. Pro získání informací o prožitích matek v empirické části práce byly využity semistrukturované rozhovory. The bachelor thesis about the diagnosis of children with PAS - psychological aspects of the diagnosis making based on interviews with parents, deals with the problems of autism. The theoretical part contains information about PAS, its types and the so called autistic triad. The reader will be informed about the process of accepting the diagnose, about partnership or parentship and last but not least, about the problems one has to face after accepting his diagnose. The empirical part is focused on describing the process of diagnosis of PAS starting with the observation of the child's different behaviour and the necessary examinations, up to making the diagnosis. The thesis examines the skills of the doctors who take part in the diagnosis process and the way the they let the parents know about it. Furthermore, it deals with the changes that occur in a family, a member of which is diagnosed with PAS. It focuses mainly on the mental aspects of mothers dealing with such a severe diagnose of their children and changing their lives drastically. Problems like the unemployment, or social isolation of such mothers after the birth of their stricken children are taken into consideration too. In order to get the information about the experience of such mothers, semistructured interviews were used.
Klíčová slova: diagnostika; Dítě s PAS; PAS; psychologické aspekty; Rodina dítěte s PAS; Rodiče dítěte s PAS; životní změny v rodině; ASD; changes in family life; Child with ASD; diagnosis; family of child with ASD; parents of child with ASD; psychological aspects

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/61389

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-330665


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce