Název: Metody a přístupy uplatňované v centru denních služeb pro osoby s mentálním postižením
Překlad názvu: Methods and approaches used in Center Day services for people with intellectual disabilities
Autoři: Kyptová, Jitka ; Lorenzová, Jitka (vedoucí práce) ; Krykorková, Hana (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2012
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Diplomové práce má teoreticko-empirickou povahu. Jejím cílem je ověřit využití a účinnost vybraných metod práce s osobami s mentálním postižením v CDS pro dospělé. Teoretická část je věnována třem základním tématům. První téma se věnuje obecněji osobám s MP: definici MP, etiologii, klasifikaci. Krátce analyzuje životní situaci lidí s MP a jejich rodin. Druhá část je zaměřena na sociálních služby určeným osobám s MP, především na centra denních služeb pro dospělé, na nastínění osobnosti sociálního pracovníka a zmiňuje i platnou legislativu s tím související. Dále je zde podkapitola zabývající se specifiky práce s osobami s mentálním postižením. Druhou část uzavírají požadavky na edukační prostředí. Ve třetí části předkládám nástin čtyř komunikačních přístupů. V praktické části popisuji za pomocí akčního výzkumu aplikaci jednotlivých přístupů v Centru denních služeb pro dospělé osoby s mentálním postižením ve středisku Rolnička v Soběslavi. Master thesis has theoretical and empirical nature. Its aim is to verify the use and effectiveness of selected methods of working with people with intellectual disabilities in CDS for adults. The theoretical part is devoted to three basic themes. The first issue is devoted generally to persons with MP: MP definition, etiology, classification. Briefly analyzes the life situation of people with MP and their families. The second part focuses on social services to designated persons with MP, especially at day service centers for adults, outlining the personality and noted social worker and current legislation related to that. There is also a subsection dealing with the specifics of working with people with intellectual disabilities. The second part of the educational requirements for closed environments. In the third part present the outline of the four communication approaches. In the practical section describing the application of action research using different approaches in day services for adults with mental disabilities in the center Rolnicka Soběslav.
Klíčová slova: Centrum denních služeb; mentální postižení; mentální retardace; přístup zaměřený na člověka; sociální služby; supervize; systemické přístupy; systémový přístup; transakční analýza; Centre daily services; mental disability; mental retardation; people-centered approach; social services; supervision; system approach; systemic approach; transactional analysis

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/43571

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-307869


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce