Název: Didaktická analýza učebnic OV-ZSV (průřezové téma Mediální výchova)
Překlad názvu: Didaktic Analysis of civis textbooks (Media Education)
Autoři: Novotná, Jana ; Jirásková, Věra (vedoucí práce) ; Dvořáková, Michaela (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2012
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části se zabývám učebnicemi, didaktickou analýzou učebnic, jejich využíváním v rukou učitelů a žáků. Především jsem se soustředila na průřezové téma Mediální výchova. V praktické části jsem provedla didaktickou analýzu učebnic, kde jsem se zaměřila na vybrané komponenty didaktické analýzy učebnic používaných ve vzdělávacích oborech Výchova k občanství, Občanská výchova a Základy společenských věd. The thesis is divided into two parts: theoretical and empirical part. In the theoretical part I deal with textbooks, their didactic analysis and the ways the textbooks can be used both by teachers as well as by students. My main concern was the problem of Media Education. In empirical part I focused on a didactic analysis of textbooks used for teaching of such educational subjects as Education of a Citizenship, Civics, and Social Science in which I was primarily concerned with the selected components of the didactic analysis.
Klíčová slova: Didaktická analýza učebnic; didaktická vybavenost učebnic; komponenty učebnic; kurikulum; Mediální výchova; učebnice; učební texty; component of textbooks; curriculum; Didactic analysis of textbooks; didaktic's facilities of textbooks; Media Education; teaching texts; textbooks

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/41199

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-305500


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce